Повторите, что вы узнали в третьем классе.
Зрительно-слуховые диктанты.
разделить слова на слоги.
Мягкая вода, проточная вода.
Мягкая вода, проточная вода!
Ты меня очистишь!
Пусть не будет пятна,
Уберите ванную! (29 слов.)
1) Подчеркните сложное слово.
для разделения слова на слоги. Какие буквы и звуки здесь?
Мама вроде помылась.
Нам в саду дали
Как мёд во рту
Оно тает, прежде чем проглотить.
«Какая красивая девушка!» – говорю,
Моя тарелка смеётся –
Я не выгляжу умытым,
Как будто маму помыли. (25 слов.)
Читать. Как бы вы перенесли слова из последней строки из строки в строку?
Наши войска возвращаются из Европы,
Переходя проторенные тропы.
Самая чистая и святая из душ
Пробуждающие чувства, которые никогда не угаснут.
Звездочки на плечевых ремнях
См. страну рождения:
Тоска по земле предков. (31 слово.)
Подчеркните частицы.
Бабушки тоже болеют,
Просто немного холодно,
Лекарства по необходимости.
Веселая — это даже книга.
Чему ты смеешься? Действительно:
Лицо отваливается, рвётся –
Ведь его ловят каждый день.
Я просто осторожен,
Это просто боль,
Я сразу вижу красоту,
Я тоже знаю лекарство. (44 слова.)
Как здорово и освежающе,
Какая прекрасная летняя ночь;
Горы, леса, луга
Как таинственно, как тихо.
Луна плывёт по небу,
Тихая, счастливая улыбка,
Лик неба подобен серебру
Странный луч света.
На озеро, куда упало пламя,
Вода прибывает, и светит луна.
Тибрана Джим-Джим над озером –
Дрожь от света.
Яркие звезды счастливы
Поднимаясь с широкого, далекого неба;
Всем счастливой летней ночи
Один холод, один свет! (61 слово.)
Под летним солнцем.
Сочинение летнего дня. Хотя солнце еще не поднялось до середины неба, капли росы, упавшие утром на траву и листья деревьев в саду, уже высохли. Травы покрылись одна под другой, а листья деревьев от жары касались друг друга. Только бело-красные и синие цветы, растущие вокруг костра, не так потрясены жарой. Утром садовник пошел в сад и окропил водой их корни. Поэтому они радостно поднимают головы в сторону голубого неба.
Прямо в середине цветка сидит только что раскрывшийся белый тюльпан. Он поднял голову над другими цветами. Его открыли только вчера вечером. Это был его первый раз, когда он увидел мир. Поэтому он принюхался и осмотрелся. Вокруг полно разных цветов и разных трав. По траве скачут всевозможные красивые червячки и пауки. Щебетание комаров оглушает.
Вокруг цветов порхают всевозможные красивые бабочки. Есть белые, есть желтые и красные. Они похожи на летающие цветы. Среди бабочек летают также пчелиные черви, полосатые серые кузнечики, желтокрылые гусеницы.
Тюльпан смотрит на полет этих бабочек, пчел и кузнечиков и видит, что они летят не просто так, а шутя. Все они постоянно перемещаются от одного цветка к другому, отыскивая что-то внутри цветка.
(по данным Гарафи Гасанова)
Тихо текущие серебряные воды, зеленые луга, леса, полные птиц и оленей, фруктов и овощей, сверкающие родники придают неповторимый свет красоте Агыделя. Стоя на его берегу и глядя на него, открывается захватывающий вид. К Адьидилу примыкают голубые источники и бесчисленное множество малых и больших рек. Его окружают болота и озера с камышом и тростником. По берегам выросли леса. Об Агыдели люди писали уникальные стихи и песни.
Вода, рассеивающая печали и покоряющая сердца людей, – это Агидель.
(по Фирдавес Гариповой.)
Оба — это я.
Я нахожу время каждый день
Иногда я увольняюсь с работы,
У меня другие мысли.
Иногда мама просится на работу,
Мне хочется плакать.
Вот оно! Что бы ты ни говорил,
Ключ — мамины!
Но поверь мне
Моя мама во всём.
Он любит меня
Вот почему.
Что бы он ни сказал, я скажу ему
Желаю помочь –
Любая работа
Теперь я могу работать.
Маме нужна помощь!
Я бы не помог,
Что бы ты ни говорил, я всё равно
Старший сын матери!
Твоя единственная мать! (68 слов.)
В лес пришла золотая осень. Еще весной уже видны леса. Только желтые листья вянут.
Уксусная трава видна издалека. Они зацвели в середине весны. Няня была родителем-одиночкой. Теперь их белые цветы сияют и растут небольшим кустиком. Стебли покрыты крошечными плодами, готовыми разбросать тысячи семян.
Но луга зацвели раньше, чем выпал снег. Теперь наступила осень, и поля пусты, с белыми цветами и сразу созревающими плодами. Плоды очень интересные: они должны раскрыться с трех сторон. Крышки похожи на кораблики. Лодочки были наполнены мелкими семенами.
. Защищая от палящих лучей и проливных дождей, цветы прячутся под листьями. Плоды преимущественно мужские: узкие, прозрачные, стекловидные. Эти плоды при прикосновении оставляют лишь молодое яйцо, лопаются и выпускают семена. Именно поэтому их называют вторым типом «неприкасаемых».
Определите согласие существительных во множественном числе.
Вечером Дед Мороз снова открыл глаза. Он посмотрел на капли света. Он заморозил их и стал расставлять вдоль крыши.
Примечание. Подчеркивается прямая речь.
Белые берёзы пахли весной: из их стволов текла сладкая вода. Прилетели фиолетовые бабочки. Муравьи тоже зашевелились. Насытившись, они один за другим поползли вверх и побежали по белому пространству, исчезая на своем пути.
Как долго они пробыли? Они сделали перерыв и снова начали пить? Потому что их ждет работа. Они все равно проспали зиму. Согрев свои подземные гнезда, Апрель-Взрослая проснулась и начала двигаться. Потом они вышли из подполья и прилегли отдохнуть. А на следующий день всех больных птенцов вынесли на тепло солнца, а того, кого выпустили, обнесли вокруг их высокого гнезда. Но голодать нельзя! Разделив работу, некоторым поручили найти еду.
Я удивлен, увидев их такими сплоченными, я поражен, увидев, насколько они полезны.
Ой, какие они плохие! Они пахнут усами. Они находят дорогу по запаху, по запаху узнают своих гнездовых муравьев.
Мамочки-муравьи – работяги! Они чрезвычайно полезны, поскольку убивают десятки и сотни вредных насекомых и всевозможных червей.
Когда-то было зеленое лето. Леса наполнились пением птиц. Еще перед нашим окном росла высокая кудрявая береза, колышущаяся на ветру. В летние дни к нему не приходила ни одна птица и вообще не пела!
И теперь мир молчит. Пришла осень, и листья березы пожелтели. И ветер схватил моего бедного друга и потряс его. Желтые листья зашуршали и упали на землю. В те времена птицы тоже отправлялись в далекие страны. Невестка встала, будучи обнаженной. Ему будет слишком холодно.
Но я не волнуюсь. Пройдет неделя или десять дней, и зима придет в белом халате. Он покроет землю белым покрывалом. (119 слов.)
Это был один из теплых летних дней. Утреннее солнце приветствовало природу и разлило по земле свои лучи тепла. Летняя природа стала еще красивее и живее.
Легкий ветерок шевелил воду. Камыши, прислушиваясь к шуму утреннего ветра, весело шумели. Трава, мокрая от капель росы, еще ярче светилась на солнце.
Солнечное утро пробудило от сладкого сна тысячи птиц. Они свободно взмахивали крыльями на открытом воздухе и улетали в поисках пищи. Лучезарное солнце поднялось еще выше. Жизнь закипела на тихих вечерних улицах.
По широким пыльным дорогам проезжали машины. В полях ревели мощные тракторы. Большие стада паслись по туманным склонам холмов. Так началось прекрасное утро летнего морозного дня. (110 слов.)
Тукая невозможно отделить от весны!
Пришло весной, весной сгорело.
Весна, отпусти тех, у кого есть будущее,
как исчезнуть из мира.
Верующие, которые не ждут, девочки,
эта луна, подаренная существами?
Из весны, справедливости, будущего
Тукая отделить невозможно! (33 слова.)
Природа в этих окрестностях удивительно красива. Смешанные леса, ягодные луга, извилистая река Солнечная пролегают по горным хребтам. Все это с первого взгляда оставляет глубокое впечатление в сознании. Река Солнечная прекрасна не только летом, но и зимой.
Люди Байсарского района так же красивы, как и их природа. Ведь красота – это не только внешний вид. Людей обслуживают превыше всего. Есть люди, чьи имена будут воспеты за их достойную службу и которые будут включены в качестве героев в романы и рассказы. (76 слов.)
Май-красавица наступила на мою родину!
Яблони, растущие во фруктовом саду, тоже выбрали красивые изменения в окружении. Видя все, всем любуясь, а главное, полагая, что наступают действительно теплые дни, он начал распускать свой большой фиолетовый мех. (100 слов.)
Деревня Голубого Источника.
Это село называется Зангар Чишма, оно расположено на берегу большого красивого озера, синего, как воды моря.
В садах Голубого источника растут цветы самых разных цветов. Зеленое сено созревает круглый год на летних лугах. Там много ароматного сухого сена, которое в зимнюю стужу ценнее овса. Горы простираются до голубых облаков. Тысячелетние сосны и зеленые ели живут и шумят летом и зимой. Плодородные равнины лежат вдоль рек и озер.
Когда вовремя идут дожди, мягкая черная почва этих равнин дает дар, который удовлетворил бы половину мира. (81 слово.)
Напишите только предложения о дожде.
Май – прекрасный шаг к моей Родине!
Я вижу смену весны и приветствую приятное лето, и нет возврата домой. Вы всегда будете в пути. Ты не выходишь из дома только тогда, когда идет дождь. Иногда, даже если чувствуешь это заранее, выходишь из дома мокрый, как курица, упавшая в воду.
Как я заранее чувствую дождь, Я же говорила тебе, что желаю дождя. Мать, горько крича, как кошка, пришла перед дождем. Я знаю много таких людей. Я могу услышать и попробовать. испытавшие его – привязывали его к цвету неба, к росе и туману, к свету звезд, к пению всяких птиц.
Иногда, скажем, дождя не идёт. Просит дождя, особенно летом. Солнце не светит через крышу. Ветер не шевелится, и лист не шевелится. Вот время, когда пыль играет вдоль дороги. Небо заполнено облаками, видневшимися и струившимися внизу. Это признак приближающегося дождя. И вот оно начинает шептаться. Если ветер утихнет, то он будет держаться долго, если нет, то быстро прекратится.
Предположим, от облака не осталось и следа. Небо чистое. И все же морщина ощущается, от жары состояние заканчивается. На лбу выступили капельки пота. Это значит, что скоро пойдет дождь. Если оно начнется утром, то очень быстро закончится, если начнется днем, то не прекратится до вечера.
Небо затянуто облаками, медленно стекающими вниз. Он говорит, что им становится всё хуже и хуже, а когда наступает вечер, все их тела соединяются вместе и кладутся на землю. Значит, ненадолго. будет дождь. Если не будет ветра, утром продолжится дождь.
Или, по крайней мере, дождь, который пойдет, известен вечером, по заходу солнца. Он поджаривает себя, как огонь. Сам он, без такого красивого заката, убежал в облака за голубой лентой на краю неба. Тогда жди завтра дождя.
Если пойдет дождь, то наутро будет белый туман, а дно будет местом, куда он течет. Он медленно поднимается. Вороны и чайки беспрестанно кудахчут, а ласточки летают низко, не находя мух высоко.
Когда идет дождь, если птицы вдруг свистнут, соломинки поднимутся в дождливое небо и запоют песню, значит, он скоро прекратится и выглянет солнце.
Словарь: ёмран-суслик (русский).
Текут и текут облака.
К месту рождения;
Дождь за окном
Что я скажу родным?!
Вы веселы, как роман, кстати!
Я провел в тебе свою жизнь,
Сколько у тебя одежды,
Сколько одежды и обуви я износила!
А ты, дождь, не помнишь
Я пришёл в мир босой,
Вот так, может быть, я уйду.
А ты, дождик, не помнишь!
Ведь кладбище не погост,
Зачем там наряжаться?
Пара сапог этого мира
Зачем тратить его зря?
Ведь кладбище – не кладбище. (86 слов.)
Записываются только предложения, содержащие парные слова. Обратите внимание на написание этих слов.
Луна купается в голубом озере.
Ночью, когда весь народ спит, когда квакают лягушки, перестают петь птицы, шелестят листья и перестает дуть ветер, опускается Луна и купается в Голубом озере. Потому что он любил чистоту. Если он свистит по всему телу ароматным мылом и развлекается в самой глубокой части озера. Собрав цветы в ночь перед полнолунием, Луна медленно поднимается по небу, осторожно ступая по мягким следам своей затянутой облаками лестницы. Достигнув неба, он начинает играть, бросая в руку вечерние цветы то в одну сторону, то в другую. В это время ночь так же ясна, как день, потому что тело луны, только что омывшейся в Голубом озере, кристально чистое, а облака спокойно лежат, когда спят ветры. И если мир приятно и неторопливо движется к Луне, если звезды начинают играть, бросая друг в друга камни, это останавливает звезды.
Однажды ночью, когда он как обычно купался в лунном озере, внезапно проснулся ветер, потому что слепая мышь по ошибке пошла по хвосту ветра. Хвост Ветра подпрыгивал вверх и вниз, не в силах вынести боль. Ветер развевал хвост и взбудоражил волны. Бушующие волны смывали росшие в озере пасленовые, некоторые из них бились о берег до боли в руках, а некоторые тащили лягушачьи шелка с кромки воды в лунное купальное ложе. Лунная ночь начала угасать.
Ай спасла от утопления девушка по имени Айсылу. Здесь виден полный, круглый и яркий лик Луны. Луна светит своими лучами на лицо девушки, чтобы спасти ее. И луна светит своим светом только на лица тех, у кого прекрасное сердце. Действительно.
Напишите правильные прилагательные вместо точек во множественном числе. Нарисуйте волнистую линию под прилагательными, а прямую — под существительными, к которым они относятся.
толстый, красный, большой, красивый, сладкий, сладкий, сладкий, длинный, сладкий, красный, близкий, маленький.
Под прилагательными проведите волнистую линию.
Весна еще не закончилась. Фиолетовые мальвы из низинных и влажных земель и желтые мальвы из влажных и засушливых земель – это еще два весенних цветка. К ним также добавляются жемчужные цветы. Небо гремит и льёт дождь, а сильный дождь не умеет перестать шептаться.
Весна-прекрасно и приятно лето – катаемся рядышком. Клубника начинает цвести. Вак показал зеленые кнопки. Один — знак, другой — летний знак.
Веселое лето открыло дверь! (65 слов.)
Войдя в устье леса и пройдя немного по узкой тропе, они пересекли небольшой склон с небольшим ручьем и вышли на поляну. Вот что они подразумевают под кругом. В виде дерева в кругу яблок сидел молодой дуб. В середине вечеринки, словно собираясь дать совет своим многочисленным старейшинам, из дуба вышел старик с величественной фигурой. В свете раннего утра с крыши старого дуба свисает бледно-розовая шаль. (65 слов.)
Контроль транскрипции.
Прочитайте ссылку. Скопируйте и вставьте данные прилагательные вместо точек.
ранний иней, маленький, розовый, малиновый, белый, шелковый, утренний, зимний.
Подчеркните прилагательные, стоящие в превосходной степени.
Выберите и напишите предложения, содержащие частицы, подчеркните частицы.
Вместе с отцом Таджи отправился на рыбалку.
Ещё очень рано. Солнца нет, но все равно светло. Тишина на воде. Ветер не дует.
Понятно, что в это время рыба будет хорошо щелкать и совершенно не будет держать крючок. Они уводят плот на дно воды и спускаются вниз. Отец Таджи вытаскивает рыбу. Таджи собирает их всех в ведро. Их рыболовные ведра уже полны. Рыба очень классная. Вот почему не кажется, что время прошло. А солнце уже встает рано. Таджи этого даже не заметил. (82 слова.)
Выберите «Да», чтобы написать сообщение.
Зима прошла с думальскими бурями и лютыми холодами. Только ты пришла весной.
Холод, продолжавшийся до начала апреля, внезапно исчез. Снег начал таять и стекать в воду. По улицам начали бегать совы. Реки вспыхнули и унесли тающие айсберги. Поверхность земли превратилась в беспорядок. Дни становятся теплее. Весенние цветы захватили весь мир. (62 слова.)
Понемногу, лебедь, фартук, еда, ребенок, детство, немного, однажды, однажды, цветок, цветочек, друг-работа, сырость, два края, дом-земля, иногда, креветки, библиотека, птица, рука, нога, подсолнух, юг. (22 слова.)
Запад, восток, день и ночь, бесконечный, Сабантуй, посуда, уголь, окружающий, окружающий, интернациональный, женский, изтабар, осадки, треугольник, всегда, никто, все, все, далекий, сразу, летописный, многолетний . (22 слова.)
Составьте и напишите пары слов из данных слов.
Напишите как можно больше сложных слов из данных слов.
Из данных слов напишите сложные слова.
Длинный, берег, камень, день, крыло, нос, лось, уголь, голова, белая, кала, птица.
Подчеркните парные слова.
Село Таштугай расположено в красивейшем уголке природы. С юга тянется широкий луг. Фруктовый сад вдоль луга. Парк соединен со смешанными лесами, простирающимися на несколько километров на восток. Этот лес защищает сад от ветра и опасностей.
Приближаются летние каникулы. Взрослые попросили нас помочь с садом во время летних каникул. Мы единогласно согласились.
С первого дня мы усердно работали. Бабушки и дедушки, родители были рады видеть наш труд. (64 слова.)
Подчеркните сообщение с владельцем в первом абзаце. Выделите словосочетания в первом предложении второго абзаца.
Утро было прекрасное. Внезапно с запада поднялась туча. Дул легкий дождливый ветерок. Листья деревьев в саду шелестели на ветру. В небе щебетали птицы. Ведь в такие дни очень быстро наступают дождевые тучи. С потолка начали падать большие капли.
Теплый дождь усилился. Дождевая вода не попадала в желоба на обочине улицы, а стекала по тротуару.
Несущаяся дождевая туча исчезла так же быстро, как и появилась. Солнце вышло из-под туч и выглядело еще красивее, чем раньше. В небе появилась радуга розовых и фиолетовых цветов. Свежий воздух, который приходит только после теплого летнего дождя, способствовал хорошему самочувствию груди. (33 слова.)
Примечание: Пропуски напоминаются.
Подчеркните вопросительные предложения. Выбери слова, которые связаны друг с другом.
Вернулся из Казани, участвовал в Великой Отечественной войне, вырос в лесу, постирал рубашку, поехал в Москву, надел фартук, пошел в школу, был похож на солнце, собралось из капель, упало в море, вошел через окно.
Стихи о любви, закрытая дверь, летние каникулы, обмен книгами, замес теста, выход из магазина, посещение бабушки, купание в реке, восхождение на гору, ученики в классе, работа в саду. (47 слов.)
Поставить подходящие суффиксы к существительным в предложении, определить согласие.
Мы пошли в (гость), я скучал (лето), не хожу в (сад), (школа) вернулась, (земля) лежит, (собака) не боится, я пошла в (театр) ), (упражнение) идет, (запад) выходит, (дерево не ломай, я стал (праздником), я (цветок) водой окропил, (отец) плодородие, (радость) прыгнул. (29 слов.)
Определить согласие существительных, показать число.
В солнечные летние дни темные тучи закрывают голубое небо. Если погода теплая, пойдет дождь. Он насыщает целебной влагой широкие поля и равнины.
. Он окрашен как жемчуг, омытый каплями дождя. Через некоторое время он исчезает за лесами и крутыми скалистыми горами.
Молодое кельтское поле, соединяющееся с голубым горизонтом за плавающими семенами. Он мягко покачивается на ветру. Влажный летний воздух так его балует. (75 слов.)
Выберите и напишите существительные в единственном числе.
Около нашей деревни,
Там большая соломенная свадьба
Ежегодно в июне.
приехал из Казани,
тоже приехал из Москвы,
из Бараски, из Матаски –
Из многих, многих мест.
Вокруг света
Почти тронулся.
Акбай Ахми
Следуем за нами. (36 слов.)
Выберите существительные и покажите их согласие.
Гречка — очень ценная крупа. По химическому составу зерно креветок близко к зерну цельного зерна. Кроме того, в зерне также содержится много минеральных солей, большую часть которых составляют железо и фосфор. Гречка хорошо переваривается в желудке и рекомендуется в качестве пищевой добавки.
Гречневая солома по пищевой ценности близка к ржаной соломе.
Пчелы собирают мед из пшеницы. В этом отношении его значение также очень велико.
Карбодай выращивают и в Татарстане. (66 слов.)
Газета «Ватаным Татарстан».)
. Пищевые, фосфор, минеральные соли написать слова на доске.
Толстый лед покрыл нашу реку,
Белые ветры дуют надо льдом.
Как твои дела, река? Я одет!
Когда я пришёл к нему вот так. (20 слов.)
1. Подумайте над финалом рассказа.
2. Напишите рассказ из 5-6 предложений, используя данные слова.
Река, лес, поле, цветы, ягоды, мяч, отдых.
Замечательные и разъяснительные диктанты.
Весна начинается в марте.
Уже в середине дня солнце начинает изрядно пригревать.
Солнце уже на небе, не только видно, как зимой, но и начинает задерживаться дольше. Поэтому дни становятся длиннее, а ночи короче.
Тают снег и лед. На воде появляются лодки, пароходы и белые маяки.
Птицы и звери, измученные долгой зимой, уже оживают.
Постепенно начинают появляться мухи, комары и бабочки.
К нам возвращаются крылатые гости, временно покинувшие направление Киблы. На полях и лугах появляется зелень, а в верхушках деревьев начинают щебетать птицы.
Деревья и кусты украшены листьями.
Повсюду начинается жизнь и радость. (80 слов.)
. Жизнь, украшения, феи
Это был прекрасный солнечный день. В деревне тихо. Весь народ пошел собирать сено на луг. Нияз тоже отправился в путь. Вот они и добрались до леса. Нияз не знал дороги через лес. Ребята разбрелись.
Тем временем откуда-то появилось темное облако. Начался дождь. Сверкали молнии, гремело небо.
Дождь, начавшийся внезапно, внезапно прекратился. Солнце ярко светило. Вверху, в высоких верхушках деревьев, появилась радуга. Воздух стал сморщенным. Было больше муравьев и длинные носы.
Мальчики пошли по узкой тропинке. (79 слов.)
Лебедь плавает в голубом озере.
. В широких полях волы волнуются.
Режь, ставь, режь.
. Жуйте, чувствуйте, жуйте.
Праздник Елки.
Весеннее солнышко пригревает. Вишни и яблони гордо кивают весенним ветрам. Они все еще сидят на цветочных бутонах.
Роса в эти дни разносит аромат весны. Его нежные цветочные кроны, словно белые бабочки, разносят нежную радость повсюду.
На этот праздник в Шмырт также приезжают медоносные пчелы и жуки. Лед дает им сладкий сироп. Он улыбается и тоже кивает нам. Соперница дарит нам цветок. (65 слов.)
Задачи.1. Сделать коллективный приговор болезненным.
определите значение слова.
3. Записать пословицы:
Умная, продвинутая, простая, справедливая, красивая, шелковистая, синяя, бескрайняя, мягкая, темная, страшная, коричневая, темная, смелая. (14 слов.)
Небритый, грязный, серый, ватный, аккуратный, мягкий, мохнатый, зрелый, красивый, белый, весёлый, холодный, тёплый, яркий, обаятельный, подвижный. (16 слов.)
Как будто встречая весеннее утро,
Небо покрылось синевой
( Н. Арсланов.)
Вы это уже видели,
А я буду жёлтым.
Люди по имени Шап Доктор
Меня все хвалят.
Я жемчужно-белый,
Я ароматнее ароматного цветка.
Я стою один в лесу,
Лекарственные и ядовитые –
Будьте осторожны при сборе глаз.
Я — лекарство от многих болезней,
Я исцеляюсь без единого укола,
Как лучший врач.
И мой целебный цветок
Пурпурно-желтые, корончатые.
(По Хакимжану Халикову.)
Напишите предложения с соответствующими прилагательными.
Локомотив протрубил в свой (последний) гудок. (Счастливые) дети с (улыбающимися) лицами махали руками через (открытые) окна вагона. Так они попрощались со своими родителями и родственниками, приехавшими их сопровождать.
Поезд увез детей в (зеленый) лес. Лагерь расположен в (самой красивой) части леса. Они прошли долгий путь по (широкой) тропе, протянувшейся между (прямыми) и (красивыми) соснами. Они прибыли в лагерь. Учителя приветствовали учеников с открытыми глазами. (61 слово.)
Закончите предложения, вставив подходящие прилагательные.
Яблоко (красное) и лимон (желтое). Книга (жирный шрифт) и блокнот (отсутствует). Дерево (высокое) и куст (низкий). Заяц (трус) и Бри (порочный). Железо (тяжелое) и хлопок (легкое). Море (глубокое) и река (река). Зима (холодная) и лето (жаркая).
Продолжите рассказ, используя прилагательные разного уровня.
Выпишите подходящие прилагательные к данным пословицам.
вкусный, хороший, много, мало, вежливый, золотой, вертикальный.
Перепишите и напишите пословицы, заменяя точки антонимами.
от плохого, большого, маленького, активного, вкусного, короткого, сладкого, маленького.
Выберите и напишите прилагательные.
Усал бабаем звали,
И с тобой всё в порядке.
Какое красивое окно
Вы сделали украшение.
Дедушка, хоть ты и старый,
Все еще хорошо выглядишь:
Элак мальчику-кролику
Вы сшили белую ночную рубашку.
Если ты родишься, Дедушка Мороз,
За одну ночь ты построил горный дом.
«Мои подруги-бабушки счастливы
Пусть играют», — говорите вы.
Ты прадедушка.
Я даже не прикоснулся к своему лицу
(Юдат Дарзаман.)
Выберите и напишите прилагательные с существительными, с которыми они связаны.
Мой фаворит среди цветов – каплевидный. Особенно прекрасен его цветок! Как только оно перевернется, оно станет похоже на каплю. А через несколько дней каплевидная луковица начинает раскрываться и становиться все больше и больше, а затем превращается в красивый синий колокольчик.
Возможно, вы это уже видели. В его цвете нет цветов! Это синий колокольчик, который звучит красочно и издает приятный звук при прикосновении к нему пальцем.
. За лето он вырос довольно большим. Юань-Юань выпустил несколько веток. К наступлению сентября он был покрыт цветами.
В первый день сентября я пошел в школу с портфелем в одной руке и улыбкой в другой. День такой прекрасный, такой теплый!
Мои одноклассники тоже принесли цветы. Как цветы украшали подоконники, так и наш класс был украшен цветами мужчины в новом платье.
Если бы не эти цветы, один из которых краше другого, моя маленькая девочка сидела бы одна, как сирота!
Октябрь-прекрасен, как ты счастлив! Как только он прибыл, черные облака-ловушки растянулись по небу с севера. На улицу выйти нет возможности: подошвы ног грязные, а осенний ветер ломает ядра. Он уже затоптал в траве зеленую траву, спутанную и упавшую. Листья затрепетали и упали на землю, и начало спадать теплое одеяло.
Дубовые листья не поддавались. Бахадир не спешил вырубать дубы.
Скоро пойдет снег. Заботясь о предстоящей зиме, животные строят гнезда. Была замечена ядовитая черная змея, выползающая из серой травы. Солнце ласкало змею. Белый лед медленно таял, и льду на воде не хватало прочности. Змея стояла там, как верёвка. Свернув заостренный хвост, он в последний раз поднял выпученную голову и исчез под набухшими корнями дерева.
Подчеркните прилагательные и укажите их степени.
Я гуляю по осеннему лесу. Деревья сбрасывают листья. Дороги и тропинки покрыты розовыми и темно-красными листьями. Листья летают вокруг.
Солнце выглядывает сквозь серые тучи. Лес горит. Прямые березы выглядят еще тоньше.
В одном из них укрылся один из них. После осеннего сбора урожая, после первого снега, плоды горькой тыквы имеют медовый вкус.
Я иду вглубь леса. Мой взгляд падает на еще одну милю с круглыми красными пуговицами. На его ветвях сидела стая воробьев. В награду они получают последние плоды лета. (73 слова.)
В апреле дни длиннее. На пересохшей речке возле деревни лежит снег, а в лесу полевые цветы, и кусты волчьей ягоды светятся розовыми огнями.
Кусты фундука тоже начинают весенний праздник. Особенно красивы золотистые персики. Пчелиные черви питаются золотыми желудями и гнездятся на красных цветах. Те же цветы не остаются в стороне. Обманщик тоже преследует позже. Цветы фиолетовые или красные – чтобы были видны те золотые червячки, и цветы фиолетовые – чтобы ветер не утихал: весенний ветер разносит цветочную пыльцу. (69 слов.)
Задание. Выберите из рассказа три простых прилагательных и напишите их в сравнительной форме.
Примечание. Знаки препинания опущены.
Вокруг роятся беспокойные совы. Сейчас урез воды очищен ото льда. По вечерам, перед закатом, снежные поверхности розовеют. Затем над озером появляется стая птиц. У них длинные тонкие шеи, вытянутые вперед и назад, и мощные ноги, вытянутые назад. Лебеди тяжело машут своими широкими крыльями.
Вот они сидят на розовом озере.
Лебединое озеро. Но теперь у большинства из них нет птиц. Их украшал каждый человек.
Лебеди – бдительные птицы. Они любят покой, свежий воздух и серебряную воду. Ты всегда помни об этом! (77 слов.)
1. Имеет крылья – не летает,
Внутри тепло – ветра нет.
Он птица со стальным сердцем.
Он наш любимый друг.
2. Выходит утром,
3. Скорее всего,
4. Он совсем как птица,
На ней платье,
Где живет эта Кимбула,
Выберите местоимения, которые нужно написать, укажите лицо, число и согласие.
Это был один из тех теплых весенних дней. Мой сын вбежал в комнату и сказал, что коровы съежились.
Мы оба вышли перед домом. Несколько коров сидели на ветках березы. Их черные как смоль волосы переливаются на солнце.
Этого тоже не произошло, одна из коров вдруг встала и пошла в гнездо. Внутри пыльно. Не прошло и нескольких секунд, как воробей вылетел из гнезда и быстро улетел в кусты.
Мягкая подушка, которую он сделал, вылетела из-за спины птицы. Через некоторое время корова вышла из гнезда и села на ветку.
Я рассказала сыну о пользе птиц, которые прыгали от радости. Большинство птиц съедают насекомых за день.
Какие полезные птицы — наши весенние гости!
Подчеркните местоимения, определите подлежащее и число.
Птицы осенью улетают в теплые края – леса пустеют. Весной они возвращаются снова. Начинается чудесная жизнь.
Когда птицы здесь с нами, лес наполняется щебетанием и пением. Где-то еще, за морем и горами, леса остаются пустыми и глухими. В такие моменты мы скучаем по этому, жалеем, что не уделили больше времени слушанию песен и прекрасных звуков птиц.
Мы узнали, что каждую весну прилив наступает сам по себе. Что, если в какой-то момент оно не увеличится? Делаем ли мы все возможное, чтобы предотвратить истончение облаков?
Волна птиц и живые облака движутся по земле. Небо ясное над ними? Земля под ними мягкая? (99 слов.)
Соседская девочка Амина
Так мудро:
Она не плачет, даже если упадёт,
Свою сестру он тоже не бьет.
Играем в куклу. (15 слов.)
Мы играем, мы играем,
Мы не устаём от светлого дня;
Рука об руку
Мы смеемся и поем.
Мы танцуем, наша молодость, наша радость,
Итак, давайте танцевать, хлопать в ладоши и болтать! (23 слова.)
(Из книги «Гулбакча», 1990)
Подчеркните повелительные глаголы, укажите подлежащее и число.
Украшенный стал красочным
Шепот в снегу
Пусть ты делаешь людей счастливыми.
Снег лежит на земле
Усердная работа в прессе
Мы выйдем в сады
Стоп. (41 слово.)
Написать командные глаголы выборочно, показывая формы «все» и «ничего».
Белая хлопковая наволочка
Он спит, его цвет
Никакого насмешливого голоса,
В комнате так тихо.
Иди медленно! На полу!
Не ходите твердо!
Сон тоже нежный
Выберите и запишите глаголы, определите их времена.
Часы бьют: «Слава, слава!»
Сводки с утра:
Осталось пятнадцать минут.
Марат вскочил,
Видите – дела идут плохо.
Снова поздно
Глядя на этот сон.
Часики тикают: «Кельт-кельт!»
Иди скорее в сад, иди!
– Подожди, подожди меня, подожди!
Часы поют: «Слышите, слышите!»
Я не знаю, как остановиться.
Отныне пойте, пойте!
Ты посмотри на меня!»
Запишите настоящую и отсутствующую формы повелительных глаголов.
делать, быть, показывать, делать, фиксировать, удерживать, держать, получать, быть, открывать.
Напишите рассказ из 7–8 предложений, используя следующие слова и фразы.
Поселились, построились, приходим, любим, играем, гуляем, читаем, радуемся, гордимся, скучаем, когда уходим, когда заканчиваем.
Солнышко пригревает, птицы вернулись, цветы цветут, листья опадают, ласточки летят, можно подождать, береза кору развевает, а ветер приближается, лето наступит.
Довольно, закончили, вышли, порадовались, поехали, увидели, подготовились, попробовали, пришли, поиграли, поучаствовали, пропустили.
Напишите глаголы-причастия прошедшего времени, заменяя их глаголами-причастиями будущего времени.
Прошли унылые и серые дни. Свет тускнеет. То светлеет, то темнеет – дневного света почти не осталось. Ни один месяц в году не сияет ярче, чем это время.
Ночи у него были очень холодными. Он закрыл свое чрево для собранной воды, коснулся реки и построил на ней ледяной мост, чтобы можно было ходить по нему. Мы катаемся там. (50 слов.)
Объяснительно-напоминающие диктанты.
Подчеркните будущее время глаголов рассказа.
1. Не имя украшает человека, человек украшает имя.
2. Возможно, быть ученым легко, но труднее быть человеком.
3. Рука смиренных будет работать, и язык гордых будет работать.
4. Их будут встречать по одежде, провожать по интеллекту.
5. Вежливый гость знает, когда ему уйти.
6. Если ты пойдешь по доброму пути, у тебя все будет хорошо.
7. Если будешь делать добро, тебе не будет помехи.
8. Если сделаешь добро, оно к тебе вернется.
9. Людей, которые дорожат родным языком, будут ценить.
10. Взглядом не накормишься.
Подчеркните прошедшее время глаголов рассказа.
Перелетные птицы уже давно направляются в теплые края.
В спячку впадают и лиственные деревья. Снежинки скользнули по зеленым ветвям старых сосен. Они не подчиняются ритуалу природы, но молчат. Но только молодые ели еще не усвоили горький урок природы. Они подняли гордые головы и посмотрели на заснеженную реку.
Животные встречают зиму по-разному. Олени запасались едой на зиму. Теперь они планируют провести беззаботную зиму в своих дуплах. (66 слов.)
Чтобы показать время глаголов, выделенных жирным шрифтом.
Вечером его еще не было. Возвращаясь из школы, мы вернулись на черную землю. А сегодня утром мир завернулся в единый плед.Как давно он наступил,когда мы просыпаемся утром,зима пришла перед нашими окнами,земля покрыта белой ватой,летят большие и маленькие снежинки не торопясь
Первый снег! Первый снег, который приносит нам новые радости, падает на наши веки и бедра и гуляет с нами по улицам в празднике, слава, слава тебе! (67 слов.)
Примечание: В предложениях 3 и 5 знаки препинания опущены.
Подчеркните глаголы в прошедшем времени.
Ягоды собирали раньше в саду. Вишню и крыжовник собрали, а сливы и крыжовника не осталось. Сад, однако, не потерял своего цвета. Ведь однажды летние яблоки созрели и начали опадать. Вы не создаете, вы кладете его себе в рот. И вы даже не чувствуете, что доели. И эти летние яблоки пропали. Казалось, в саду чего-то не хватает. Каким-то образом он, казалось, расслабился. Но оно все равно не смылось. Лето постепенно перешло в осень, начались туманно-голубые ночи.
Сад уже заметно изменился. И внешний вид, и внешний вид уменьшаются. Но он еще не потерял своей красоты. В саду достаточно зимних розовых и красных яблок. Земля напоила их сладкой водой. Испеченное золотым солнцем в небе (94 слова)
Все время, совсем, понемногу, понемногу, идя, один, сразу, умело, бесконечно, день и ночь, зима, осень, весна, мало, лето, один день, татарский, русский, уттай , немного, быстро (21 слово.)
Большехвостый олень в лесу
Живёт на верхушках деревьев
Едим арахис
Жив. (20 слов.)
Воробьи начинают весну.
Выберите и напишите словосочетания со словами, с которыми они связаны.
Весна уже приближалась. Снег словно рвется то тут, то там. Солнце уже встает рано. Еще до того, как мы проснулись, солнечный свет заливает комнаты.
Нарисуйте под рядами.
С утра солнечно. Сначала пошел снег. Деревья и кусты были окрашены в белые одежды. Подошвы ног размягчились и запульсировали.
1. Монеты, присыпанные снегом,
Он сделал землю белой.
Ель, береза, дуб
В зимних ботинках.
Какой сейчас сезон?
2. Не горит в огне, не тонет в воде.
3. Он открывает дверь без ног и рук.
4. Что летает без крыльев и перьев?
5. Яйцо, нежно-жёлтое, аннотация
Бег в форме. (32 слова.)
Ответы: зима, лед, ветер, снег, летать.
Напишите ответы на вопросы, используя одинаковые детали.
Подчеркните совпадающие части, чтобы показать, к какой группе слов они относятся.
1. Лес душистых, молодых, чистолистных берёз вдруг раскололся надвое. Легко катясь по широкой ровной дороге, машина вышла на равнину, поднятую последними теплыми дождями. Под горой уже лежала большая деревня. Солнечный свет падал на его темно-зеленые деревья, на крыши домов, видневшиеся сквозь деревья, и на его сады, утопающие в цветах. За деревней, укрывшись в садах, бежала зеркальная извилистая река. Его вершина исчезает из поля зрения среди травянистых лугов. (76 слов.)
2. Ветер бегает и играет над Волгой. Волны, гоняясь друг за другом, ударяются о берег и шумят. Деньги летят рекой. Они летят стрелами в воду и ловят рыбу. Деньги не утомляют и не устают.
Моря, реки и озера имеют свои запасы.
. Сначала они живут группами. После этого они строят гнездо и рожают.
Волга. Медленно дует легкий ветерок. Поверхность воды переливается и переливается. Деньги играют на реке. И один сидит в воде. Он машет белыми крыльями, как парусом, и бьет грудью по воде.
(По словам Касима Тахау.)
Это были минуты, когда август двигался за солнечной горой Урсалы, когда дневная жара встречалась с вечерней стужей, и это дарило миру такое приятное тепло. Возможно, это дружеская встреча лета и осени? Вполне возможно, что такие растения, как очиток, анис, бузина, уже распустили цветки и рассыпали семена по земле.
Вокруг шел дождь, и дул лишь легкий ветерок. А цветы-колокольчики медленно вибрируют, словно прислушиваясь к чему-то, на время останавливаются и вновь начинают незаметно вибрировать.
Вперёд! Не они просто колышутся, а эти цветы. (89 слов.)
Весенний цветок природы.
Весна пришла. Погода потеплела. Снег и дождевая вода пропитали землю. Весенняя природа приобрела приятный и красивый цвет.
Весна пришла. И козы, и коровы вернулись на родину. И тюльпаны, и бело-голубые лилии начинают цвести.
Дни шли один за другим. Ям был добавлен в природу. По голубому небу плыли белые облака. Постоянно шел поток соломы. Реку и озера окружают камыши. В них днем плавали утки.
Природа родного края погребена в тысяче разных ям. (72 слова.)
Повторите, чему вы научились за год.
Выберите и запишите существительные в придаточном предложении место-время.
Моя милая девочка, ты моя,
Утренняя звезда, ты моя
Ты моя песня радости.
Твоя жизнь — песня
В стране светлого счастья,
Ты будешь гореть, как звезда
Вы на родной земле.
Ранний подъем в саду
Вы сегодня играли.
Осмелись, приди, доченька,
Спи уже, моя звезда!
Выберите и запишите прилагательные и покажите их степени.
Уж весна цветов переступила порог. Теперь возвращаются последние крылатые друзья. Ждем деревенских ласточек.
Теперь белая береста. Привлекательны также листья мяты, находящиеся внутри толстой ароматной коры. Как будто на его плечи накинуто толстое одеяло. И пусть ожидающие гости рвутся в голубое небо!
Записать в рассказе глаголы и образовать их отсутствие.
Признаки весны начинают проявляться в природе.
Солнце теперь смотрело более прямо на землю, и свет заметно согревал места. Источник жизни – солнце – постепенно вдохнул жизнь в природу. У людей возрос трудовой энтузиазм, поднялось настроение. Весна началась повсюду. (102 слова.)
Определите группы слов в первом предложении.
Поля были засыпаны снегом. Но всю зиму работа в деревне не заканчивается. Зима – время позаботиться об урожае будущего года.
Ремонт сломанных автомобилей в мастерских. Они должны работать без перерыва все лето. Ведь один летний день наполняет год.
Если не поддерживать влажность, почва не будет поддаваться. Вот почему фермеры оставляют снег на полях. И лопаты для снега есть. Эти барьеры не дают снегу с поля лететь на улицы и в канавы. Снеговая вода, необходимая растениям, весной впитывается в землю. (70 слов.)
В конце подчеркните сообщение с притяжательным падежом во втором предложении, определите группы слов.
для проверки образования
Наступила летняя заря. Ильдус пошел купаться в реке со своими товарищами.
Вся природа погружена в тишину. Но время от времени он слышит разные голоса. Гуси и утки, сидящие на реке, могут стать загадочными. Рыбки, наслаждаясь первыми лучами солнца, резвятся на камышах.
Река становится светлее. Ильдус быстро разделся и прыгнул в воду. Рябь кольцо за кольцом растекалась по зеркально-спокойной воде. Нырнув и поднявшись, Ильдус всплыл на поверхность. Дул легкий ветерок. Он стал ждать своих спутников. (74 слова.)
На доске пишутся слова
и отрывки запоминаются.
Подчеркните сложные и парные слова.
Наш колхоз посадил 150 гектаров подсолнечника прямо рядом с рисовым полем. Он не только иногда приходит, но и всегда сидит, положив свои темно-желтые руки на солнце. В центре его ярких ветвей с желтыми краями всегда обитают медоносные пчелы. С этих работ они собирают в изобилии мед. (41 слово.)
провести частичный морфологический анализ.
Где начинается Родина?
И зима и весна, лето и осень имеют свою красоту. Эти красавицы не повторяют друг друга и не похожи друг на друга. Все времена года прекрасны, и все они потрясающе красивы.
Наша родная страна, наша родная земля так прекрасна, что на нее невозможно смотреть, она так богата, что ею невозможно перестать восхищаться!
Вот эта родная земля, где начинается эта родная земля?
Все начинается с города, в котором вы живете, деревни, в которой вы живете, школы, в которой вы ходите. Никогда не забывай об этом, мой маленький друг! (80 слов.)
Найдите и подчеркните предложения с совпадающими частями.
Пришла весна. Предгорья Басу очистились от снега, виднелась черная грязь, а поверхность начала таять под палящим солнцем. По улицам и переулкам порхают водяные совы. Весенняя снеговая вода, собранная в больших долинах, словно большое серебряное облако, видна издалека под солнцем, вот-вот растает и откуда-то потечет.
. На маленьких ступеньках перед своими гнездами коровьи птицы все еще поворачиваются то в одну сторону, то в другую и мычат целый день. На широком пространстве вокруг фермы пасутся и виляют хвостами колхозные жеребята. (87 слов.)
Упражнения на повторение и закрепление прошлого в четвертом классе.
штука, старая, грустная, страстная, серебряная, бегущая, молчаливая, красивая.
Классифицируйте прилагательные тихий, старый, бегущий.
2. Заполните пропуски подходящими словами.
день, прогулка, завтра, хозяин, в этом году, весна, скоро, когда-нибудь.
Дельфин тоже не видел.
Вы видели Даймонда? –
Возвращаемся с моря.
Он там хлопья собирал
И купалась целый день.
Он купался утром, днём,
В тот вечер тоже купалась.
Короче, на месяц
Он лежит в воде.
Но оно в море.
Наконец никто не вошёл:
После месяца в море,
Дельфинов не видел.
Море прекрасное,
Я тоже это понимаю.
Но если я не увижу дельфинов,
Если я не поеду на нем,
Я не поеду на море!
Много среди нас живут крылатые певцы. Если вы выйдете в лес и поля ранней весной, вам не захочется возвращаться. Просто послушайте песню. Сколько бы раз ни слушали, никогда не надоест. К нему присоединяются и другие птицы. Можно сказать, что открыли конкурс вокалистов, можно сказать, что это начинающая певица в хоре. Свою песню он исполняет не торопясь и со вкусом. Соперничать с ним сможет только лесной житель.
Дерево лесное возвращается очень рано, и не осталось ни одной соломинки. Зима еще не наступила, но самка, чувствуя приближение весны, бьет, как родник. В дополнение к этому, кроме частоты звуков леса. Самка леса даже принимает оленей.
Летней ночью на верхушке дерева не увидишь леса. Он будет тянуться к белым облакам и петь псалмы природе с голубого неба.
Лесной житель не перестает петь даже в осеннюю стужу. Если вы услышите мелодичную песню лесного жителя в пасмурном осеннем небе, воспримите это как прощание прекрасного певца с родной землей.
Определите времена глаголов.
5. Напишите следующие глаголы группами, как показано в примере.
Думать, спать, писать, прыгать, ходить, петь, плавать, смеяться, кричать, плескаться, бегать, аплодировать, ходить, танцевать, читать, царапаться, копать, говорить, плакать, злиться, бить, сидеть, волноваться , радуемся, останавливаемся, жнём, пашем, готовим.
6. Перепишите и напишите стихотворение, поставив глаголы в будущее время.
Цыпленок вылупился,
Он хвастается.
Чему ты так рад?
Потому что он построил небо.
«Пусть бабушка придет, — говорит, —
Пусть дети будут счастливы», — говорит он.
7. Прочитайте и перепишите предложения с похожими частями.
Взошло солнце и согрело землю. В лесах и зеленых лугах цветы красные, желтые и синие открыли веки и улыбнулись солнцу. А трудолюбивая медоносная пчела, перелетая с цветка на цветок, один за другим собирает сладкий нектар. В свежем утреннем воздухе порхают и танцуют изысканные бабочки. Медянка прыгает с ветки на ветку в поисках орехов. За кустом суетится заяц и притаилась хитрая лиса. В зарослях ежевики ест ягоды криворордый бурый медведь.
В высокой сосне, прижившейся у озера, проснулся ото сна старый аист – Дедушка Тук-тук. Его клюв такой же острый, как наш, острый, как стрела. Дятел протыкает клювом ствол дерева и вытаскивает из него насекомых.
