С 3 по 7 ноября 2021 года проводится международный «Большой этнографический диктант» 2021! Любите русскую культуру? Как же её не любить, родную! У вас появился отличный повод проверить свои знания культуры России и её народов! И как же стать участником, спросите вы?! В указанный период проведения акции: заходите на 2021.miretno.ru, заполняйте регистрационную форму и отвечайте на вопросы. Каждый, кто примет участие в проекте, получит соответствующий сертификат!
Считаете ли вы себя знатоком русской культуры? Участвовали уже в подобных акциях? Делитесь своими мыслями в комментариях акции 🙂

- Что это вообще за проект?
- Начальная школа – 17
- Диктант №1
- Диктант №2
- Диктант №3
- Диктант №6
- Диктант №7
- Диктант №8
- Диктант №9
- Диктант №10
- Диктант №11
- Диктант №12
- Диктант №13
- Диктант №14
- Диктант №15
- Диктант №16
- Диктант №17
- Диктант №18
- Диктант №19
- Диктант №20
- Диктант №21
- Диктант №22
- Диктант №23
- Диктант №24
- Диктант №25
- Диктант №26
- Диктант №27
- Диктант №28
- Диктант №29
- Диктант №30
- Диктант №31
- Диктант №32
- Диктант №33
- Диктант №34
- Диктант №35
- Диктант №36
- Диктант №37
- 5 класс – 39
- Как скачать сертификат участника?
- 11 класс – 11
- Как зарегистрироваться и стать участником диктанта?
- 10 класс – 12
- 9 класс – 11
- 6 класс – 28
- Тест или тренажёр?
- Режим тренажёра
- 7 класс – 28
- Как узнать ответы на вопросы?
- 8 класс – 21
- Режим тестирования
- 4 класс – 15
Что это вообще за проект?
«Большой этнографический диктант» – это своеобразное тестирование, которое проводится более чем в 40 странах мира. Оно позволяет своим участникам оценить глубину своих знаний о России, её культуре и, что крайне важно, о народностях, её населяющих.
Сами организаторы трактуют цель проекта так: привить желание к изучению своих корней, традиций предков, изучать их быт и культуру; научиться взаимопонимаю и взаимоуважению.
Данное мероприятие проводится с 2016 года. А в прошлом году участниками проекта стали – полмиллиона человек из 42 стран мира! И вы сможете пополнить их ряды уже совсем скоро!
Следите за новостями проекта. Весь октябрь будет посвящен пресс-конференциям о предстоящем диктанте.
Начальная школа – 17
Безударные непроверяемые гласные А и О в корне / Решений – 263
Безударные непроверяемые гласные Е и И в корне / Решений – 130
Безударные непроверяемые гласные в корне / Решений – 105
Безударные проверяемые гласные в корне / Решений – 186
Безударные проверяемые гласные в корне / Решений – 108
Безударные проверяемые гласные в корне / Решений – 69
Буквы И и Ы после Ц / Решений – 68
Буквы И, У, А после шипящих / Решений – 94
Гласные Е и И в суффиксах -ЕК и -ИК / Решений – 44
Имя существительное. Буквы Е и И в окончаниях существительных / Решений – 50
Мягкий знак для обозначения мягкости согласных / Решений – 40
Непроизносимые согласные / Решений – 83
Парные звонкие и глухие согласные / Решений – 44
Парные звонкие и глухие согласные / Решений – 55
Парные звонкие и глухие согласные / Решений – 34
Парные звонкие и глухие согласные / Решений – 26
Разделительные Ъ и Ь / Решений – 117
С 3 по 7 ноября уже в шестой раз пройдет Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант» . Акция проходит под девизом «Народов много – страна одна!» и традиционно приурочена к празднованию Дню народного единства.
Диктант позволит не только оценить уровень этнографической грамотности населения, знания о народах, проживающих в России, но и привлечь внимание широкой общественности к вопросам межнационального мира и согласия.
Участниками диктанта могут стать все желающие жители России и зарубежных стран. Рабочие языки диктанта – русский, английский, испанский.
Задания будут опубликованы в 00.01 3 ноября 2021 года (по московскому времени) на официальном сайте «Большого этнографического диктанта». Задания оформлены в виде теста и включают в себя 20 вопросов в общефедеральной части, единой для всех участников, 10 вопросов — в региональной части, уникальной для каждого субъекта Российской Федерации, 30 вопросов — в зарубежная части, единой для всех участников за пределами РФ.
Впервые «Большой этнографический диктант» прошел 4 октября 2016 года, участие в нем приняли 90 000 жителей России. А уже в 2020 году к акции присоединился 1 742 661 человек из всех регионов России и 123 стран мира.
Организаторами «Большого этнографического диктанта» выступают Федеральное агентство по делам национальностей и министерство национальной политики Удмуртии.
Приступаем к работе!Данный тренажер предназначен для выработки практических навыков слухового анализа чистых, малых и больших интерваловмажорных, минорных, увеличенных и уменьшенных трезвучийобращений мажорных и минорных трезвучийхарактерных интерваловдоминантсептаккорда и его обращений. Ваша задача — научиться определять их на слух. Перед началом тренировки настройте её параметры: выберите несколько пунктов по пройденным темам или кнопку “Все” (для начинающих количество подразделов должно быть небольшим). Задания будут даваться из выбранного материала. Для перехода на следующую страницу нажмите “Дальше!”. Если необходимо сначала повторить теоретический материал по теме “ИнтервалыТрезвучияХарактерные интервалыДоминантсептаккорд”, перейдите в раздел “Немного теорииНемного теорииНемного теорииНемного теории”. Проверь себя!Тренажер предназначен для выработки практических навыков слухового анализа по основным направлениям, использующимся в музыкальной школе. Предполагается, что по каждой теме проведена предварительная тренировка. Данный раздел носит обобщающий характер, некоторые задания даны в сжатом виде. Перед началом работы настройте выберите несколько пунктов по пройденным темам или кнопку “Все”. При ответе на каждый вопрос необходимо сначала определить тему ответа, а затем из открывшегося списка выбрать правильный вариант. Для перехода на следующую страницу нажмите “Дальше!”Выбери разделы для прослушиванияКакой вариант изложения выбрать?Прослушать задания можно двумя способами — в гармоническом изложении (оба звука берутся одновременно) и мелодическом (звуки берутся поочередно). Обычно начинающие выбирают мелодическое звучание, которое помогает “пропеть” звуки интервала и определить расстояние между нотами. Но наиболее часто используется гармонический вариант. Так что если есть опыт отгадывания, выбираем гармонический вариант. Выбираем темуПеред началом тренировки выберите нужный раздел: Гаммы (различные виды мажора и минора) или Лады народной музыки (для учащихся старших классов). Какой вариант изложения выбрать?Так как некоторые виды септаккордов можно определить на слух только по разрешению в другой аккорд, при выборе варианта “Без разрешения” будут предложены лишь малый вводный и уменьшенный вводный в основном виде. При выборе вариантов с разрешением можно будет прослушать обращения уменьшенного вводного септаккорда. Малый вводный в этом случае не предлагается. Приступаем к работе!Данный тренажер предназначен для выработки практических навыков слухового анализа различных звукорядовчистых, малых и больших интервалов. Ваша задача — научиться определять их на слух. Данный тренажер предназначен для выработки практических навыков слухового анализа уменьшенных вводных септаккордов. По разрешению в тот или иной аккорд нужно определить разновидность его обращения. Перед началом тренировки настройте её параметры: выберите несколько пунктов по пройденным темам или кнопку “Все” (для начинающих количество подразделов должно быть небольшим). Задания будут даваться из выбранного материала. Для перехода на следующую страницу нажмите “Дальше!”. Если необходимо сначала повторить теоретический материал по теме “Гаммы, ладыИнтервалыВводные септаккорды”, перейдите в раздел “Немного теорииНемного теорииНемного теории”. Выбери разделы для прослушивания
Диктант №1
Из Сборника О. Ю. Лежневой “Практическая работа на уроках сольфеджио” Размер 2/4. До мажор
Диктант №2
Из Сборника О. Ю. Лежневой “Практическая работа на уроках сольфеджио”Размер 2/4. До мажор
Диктант №3
№1 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Н. Ладухин №140 Размер 2/4. До мажор
Диктант №6
№2 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Н. Ладухин №145 Размер 2/4. До мажор
Диктант №7
№3 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Н. Ладухин №149 Размер 2/4. До мажор
Диктант №8
№4 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Чувашская народная песня Размер 2/4. До мажор
Диктант №9
№5 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” А. Филиппенко “То снежки, как пушинки” Размер 2/4. До мажор
Диктант №10
№6 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Молдавский танец Размер 2/4. До мажор
Диктант №11
№7 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Русская народная “Стоит орешина кудрявая” Размер 2/4. До мажор
Диктант №12
№8 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” А. Гедике. ” Плясовая” Размер 2/4. До мажор
Диктант №13
№9 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Польская народная песня “Сапожник” Размер 2/4. До мажор
Диктант №14
№10 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Немецкая народная песня Размер 2/4. До мажор
Диктант №15
№11 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Н. Ладухин №143 Размер 3/4. До мажор
Диктант №16
№12 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Польская народная песня Размер 3/4. До мажор
Диктант №17
№13 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Русская народная песня “Ой, на горе-то калина” Размер 2/4. Соль мажор
Диктант №18
№14 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Русская народная песня “Сеяли девушки яровой хмель” Размер 2/4 Соль мажор
Диктант №19
№15 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” В. Витлин “Баю-бай” Размер 2/4 Соль мажор
Диктант №20
№16 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” А. Самонов. ” Байка про Деда Мороза” Размер 2/4 Соль мажор
Диктант №21
№17 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Молдавская народная песня Размер 3/4. Соль мажор
Диктант №22
№18 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” М. Старокадомский “Песенка машиниста” 3/4. Соль мажор
Диктант №23
№19 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Польская народная песня Размер 3/4. Соль мажор
Диктант №24
№20 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Русская народная песня “При долинушке калинушка” Размер 3/4. Соль мажор
Диктант №25
№21 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Белорусская народная песня “Юрачка” Размер 2/4. Фа мажор
Диктант №26
№22 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Чешская народная песня Размер 2/4. Фа мажор
Диктант №27
№23 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Моравская народная песня “Кукушечка” Размер 2/4. Фа мажор
Диктант №28
№24 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Украинская народная песня “Ой, звоны звонят” Размер 2/4. Фа мажор
Диктант №29
№25 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Французская песня “Горбуны” Размер 3/4. Фа мажор
Диктант №30
№26 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Н. Ладухин №152 Размер 3/4. Фа мажор
Диктант №31
№27 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Русская народная песня “У кота” Размер 2/4. Ре мажор
Диктант №32
№28 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Французская народная песня “При лунном свете” Размер 2/4. Ре мажор
Диктант №33
№29 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Мексиканская народная песня “Часы” Размер 2/4. Ре мажор
Диктант №34
№30 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Моравская народная песня “Соловей” Размер 2/4. Ре мажор
Диктант №35
№31 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Русская народная песня “Ай, во поле липенька” Размер 2/4. Ре мажор
Диктант №36
№32 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Н. Ладухин №141 Размер 3/4. Ре мажор
Диктант №37
№33 Из Сборника Т. Вахромеевой “Музыкальные диктанты” Н. Ладухин №150 Размер 3/4. Ре мажор
5 класс – 39
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм / Решений – 234
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений – 31
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений – 17
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 4 / Решений – 22
Глагол. Буквы А(Я) и У(Ю) в окончаниях глаголов I и II спряжения / Решений – 62
Глагол. Буквы Е и И в окончаниях глаголов I и II спряжения / Решений – 87
Глагол. Контрольный диктант с грамматическим заданием / Решений – 16
Глагол. Правописание -тся и ться в глаголах / Решений – 29
Имя прилагательное. Контрольный диктант «Пушок» / Решений – 12
Имя прилагательное. Правописание падежных окончаний прилагательных / Решений – 21
Имя существительное. Буквы Е и И в окончаниях существительных / Решений – 38
Имя существительное. Ь после шипящих на конце имён существительных / Решений – 29
Интерактивное упражнение №01 / Решений – 68
Интерактивное упражнение №03 / Решений – 6
Интерактивное упражнение №07 / Решений – 10
Интерактивное упражнение №10 / Решений – 7
Интерактивное упражнение №11 / Решений – 3
Интерактивное упражнение №13 / Решений – 10
Контрольный диктант «Берёзовая роща» / Решений – 42
Контрольный диктант «Загадочный дубок» / Решений – 48
Контрольный диктант «Летняя гроза» / Решений – 14
Контрольный диктант «Приближение весны» / Решений – 6
Контрольный диктант «Сентябрь» / Решений – 142
Контрольный диктант «Цветочные часы» / Решений – 80
Морфемика и орфография. Буквы З и С на конце приставок / Решений – 79
Морфемика и орфография. Гласные в приставках / Решений – 9
Морфемика и орфография. Проверяемые безударные гласные в корне слова / Решений – 84
Морфемика и орфография. Согласные в приставках / Решений – 15
Морфемика и орфография. Чередующиеся Е и И в корне слова / Решений – 66
Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне -РАСТ- – -РОС- / Решений – 69
Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне -РАСТ- – -РОС- / Решений – 23
Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне -ЛАГ- – -ЛОЖ- / Решений – 64
Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корнях -ЛАГ- – -ЛОЖ-, -РАСТ- – -РОС- / Решений – 116
Непроизносимые согласные / Решений – 16
Разделительные Ъ и Ь / Решений – 53
Разделительные Ъ и Ь / Решений – 48
Синтаксис и пунктуация. Запятые в предложениях с однородными членами / Решений – 50
Синтаксис и пунктуация. Контрольный диктант «Ранним утром» / Решений – 69
Употребление Ь для обозначения на письме мягкости согласных / Решений – 6
Как скачать сертификат участника?
Мы успели поймать время, когда на сайте еще работала вкладка “Как получить сертификат”. Нажимая на нее, выпадало окно, где нужно ввести Email, нажать кнопку “Получить сертификат” и сертификат с итогами придет на почту.
11 класс – 11
Готовимся к ЕГЭ. Задание 10. Правописание приставок. Вариант 1 / Решений – 145
Готовимся к ЕГЭ. Задание 10. Правописание приставок. Вариант 2 / Решений – 26
Готовимся к ЕГЭ. Задание 11. Правописание суффиксов. Вариант 1 / Решений – 41
Готовимся к ЕГЭ. Задание 11. Правописание суффиксов. Буквы О, Е, Ё после шипящих и Ц / Решений – 79
Готовимся к ЕГЭ. Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий / Решений – 37
Готовимся к ЕГЭ. Задание 16. Знаки препинания при однородных членах / Решений – 12
Готовимся к ЕГЭ. Задание 17. Запятые при обособленных членах предложения / Решений – 32
Готовимся к ЕГЭ. Задание 17. Запятые при обособленных членах предложения / Решений – 13
Готовимся к ЕГЭ. Задание 17. Запятые при обособленных членах предложения / Решений – 26
Готовимся к ЕГЭ. Задание 18. Знаки препинания при вводных конструкциях / Решений – 22
Готовимся к ЕГЭ. Задание 19. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении / Решений – 15
Как зарегистрироваться и стать участником диктанта?
Усаживайтесь поудобнее, мы детально расскажем вам, как принять участие в проекте.
Диктант проводится в онлайн-режиме. Участвовать могут абсолютно все! Пройти Этнографический диктант можно за 45 минут и меньше.
Из-за большого наплыва участников (более 150К в одно время) официальный сайт диктанта часто не работает. Просто заходите на него чуть позже, через пару часов или в другой день в рамках сроков акции.
Участвовать в диктанте могут носители языков: русский, испанский, английский и китайский. Состоит тестирование из 30 вопросов. На ответы дается – 45 минут. Вы можете подготовиться к диктанту, пройдя тесты за прошлые годы и узнав ответы диктанта. Максимально возможное количество баллов за диктант – 100. 70 баллов в общефедеральной части и 30 в индивидуальной.
10 класс – 12
Безударные гласные в суффиксах прилагательных / Решений – 33
Безударные гласные в суффиксах прилагательных / Решений – 13
Буквы И и Ы после приставок и в сложных словах / Решений – 61
Гласные в личных окончаниях глаголов, в суффиксах глаголов и причастий / Решений – 35
Гласные в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени / Решений – 53
Морфемика и орфография. Буквы З и С на конце приставок / Решений – 65
Морфемика и орфография. Правописание ПРЕ- и ПРИ- / Решений – 172
Морфемика и орфография. Правописание ПРЕ- и ПРИ- / Решений – 87
Непроверяемые гласные и согласные / Решений – 16
Разделительные Ъ и Ь / Решений – 114
Словарный диктант. Непроверяемый согласный Л / Решений – 71
Чередующиеся гласные в корне / Решений – 514
9 класс – 11
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум / Решений – 148
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум / Решений – 32
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 3 / Решений – 11
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 4 / Решений – 13
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 10 / Решений – 9
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 11 / Решений – 6
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 12 / Решений – 10
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными / Решений – 4
Сложное бессоюзное предложение. Контрольный диктант №5 / Решений – 4
Сложноподчинённое предложение. Контрольный диктант №3 / Решений – 26
Сложносочинённое предложение. Контрольный диктант №2 / Решений – 36
6 класс – 28
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 1 / Решений – 186
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений – 42
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений – 31
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 4 / Решений – 16
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 5 / Решений – 26
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 6 / Решений – 33
Глагол. Буквы Е-И, А(Я) -У(Ю) в окончаниях глаголов I и II спряжения / Решений – 133
Глагол. Контрольная работа с грамматическим заданием / Решений – 11
Глагол. Контрольный диктант / Решений – 19
Глагол. Повторение. Контрольный диктант / Решений – 19
Глагол. Правописание суффиксов глаголов -ОВА- (-ЕВА-), -ЫВА- (-ИВА-) / Решений – 55
Имя прилагательное. Н и НН в суффиксах имён прилагательных / Решений – 27
Имя прилагательное. Н и НН в суффиксах имён прилагательных / Решений – 164
Имя прилагательное. О-Е(Ё) после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных / Решений – 72
Имя существительное. Суффиксы -ЧИК- и -ЩИК- в именах существительных / Решений – 16
Контрольный диктант «Кто сажает лес» / Решений – 22
Местоимение. Контрольный диктант / Решений – 8
Морфемика и орфография. Буквы И и Ы после приставок / Решений – 34
Морфемика и орфография. Гласные О и А в корне -КОС- (-КАС-) и омонимичные корни / Решений – 35
Морфемика и орфография. Диктант с грамматическим заданием «На рыбалке» / Решений – 10
Морфемика и орфография. Правописание -ГОР- и -ГАР- / Решений – 66
Морфемика и орфография. Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ- / Решений – 138
Морфемика и орфография. Соединительные гласные в сложных словах / Решений – 11
Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне слова / Решений – 98
Орфографический тренажёр. Упражнение №1 / Решений – 76
Орфографический тренажёр. Упражнение №2 / Решений – 82
Орфографический тренажёр. Упражнение №3 / Решений – 78
Повторение изученного в 6 классе. Контрольный диктант / Решений – 218
Тест или тренажёр?
Если задача — потренировать слуховые навыки, выбираем режим “Тренажёр”. Если Вы хотите узнать, насколько хорошо подготовлены, выбираем “Тест” (проверка знаний на оценку). В режиме тренажёра работаем, пока не надоест (и тогда нажимаем кнопку “Завершить”). В режиме теста ограниченное количество заданий, по итогам которых выставляется оценка.
Режим тренажёра
Для прослушивания заданий нажимаем кнопку воспроизведения и выбираем ответ из вариантов, предложенных ниже. Можно повторить прозвучавший фрагмент, нажав на кнопку ещё раз. После ответа возвращаемся к кнопке воспроизведения. Для выхода из режима тренажёра выбираем “Завершить”.
Ваш браузер не поддерживает воспроиведение аудио
7 класс – 28
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 1 / Решений – 240
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений – 20
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений – 60
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 4 / Решений – 61
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 5 / Решений – 40
Гласные после шипящих / Решений – 38
Деепричастие. Запятые при деепричастиях и деепричастных оборотах / Решений – 20
Деепричастие. Контрольный диктант / Решений – 8
Наречие. Контрольный диктант / Решений – 17
Наречие. Контрольный диктант / Решений – 4
Наречие. Подготовка к диктанту / Решений – 6
Наречие. Суффиксы О и А на конце наречий / Решений – 25
Наречие. Суффиксы О и А на конце наречий / Решений – 1
Повторение и обобщение изученного в 7 классе. Контрольный диктант / Решений – 32
Повторение и обобщение изученного в 7 классе. Контрольный диктант. Вариант 2 / Решений – 19
Повторение изученного в 6 классе. Контрольный диктант / Решений – 82
Причастие. Безударные гласные в окончаниях причастий / Решений – 6
Причастие. Буквы Е и И в суффиксах страдательных причастий настоящего времени / Решений – 37
Причастие. Буквы Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных / Решений – 366
Причастие. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени -УЩ-(-ЮЩ-), -АЩ- (-ЯЩ-) / Решений – 34
Причастие. Гласные в суффиксах причастий / Решений – 54
Причастие. Контрольная работа / Решений – 17
Причастие. Контрольный диктант / Решений – 43
Причастие. Контрольный диктант / Решений – 6
Союз. Контрольный диктант. Вариант 1 / Решений – 5
Союз. Контрольный диктант. Вариант 2 / Решений – 4
Союз. Контрольный диктант. Вариант 3 / Решений – 6
Частица. Контрольный диктант. Вариант 1 / Решений – 7
Как узнать ответы на вопросы?
Правильные ответы на вопросы теста Этнографического диктанта опубликуют на официальном сайте с 8 по 16 ноября 2021 года. Но наша команда подготовила для вас ответы на тест уже сейчас! Настоятельно рекомендуем сначала самостоятельно пройти Этнографический диктант, а потом подглядеть на нашем сайте ответы на вопросы.
Надеемся, акция вам действительно понравится! А если да, то пишите об этом в комментариях!
Положение об Этнографическом диктанте 2021.
Дорогие посетителя сайта про акции и розыгрыши Top-akciya.ru! Мы не являемся Организаторами диктанта, а рассказываем вам про важную информацию для прохождения диктанта, отвечаем на вопросы и всячески стараемся помочь вам на добровольной основе в рамках нашего проекта. Для прохождения Этнографического диктанта требуется регистрация на ОФИЦИАЛЬНОМ САЙТЕ – гиперссылка указана в статье. Не путайте регистрацию на нашем ресурсе Top-akciya.ru – здесь пройти сам диктант вы не можете. Мы просим вас не регистрироваться на нашем сайте, если вы хотите пройти диктант. Внимательно читайте статью! Желаем удачного прохождения диктанта!
8 класс – 21
ВПР-2021. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 1 / Решений – 142
ВПР-2021. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений – 43
ВПР-2021. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений – 22
Второстепенные члены предложения. Контрольный диктант №3 / Решений – 17
Главные члены предложения. Контрольный диктант №2 / Решений – 21
Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым / Решений – 12
Обособленные дополнения. Пунктуационный тренажёр №1 / Решений – 18
Обособленные дополнения. Пунктуационный тренажёр №2 / Решений – 6
Обособленные обстоятельства. Запятые при одиночных деепричастиях и деепричастных оборотах / Решений – 76
Обособленные обстоятельства. Предложения с деепричастиями и деепричастными оборотами / Решений – 53
Обособленные определения. Запятые при обособленных определениях / Решений – 84
Обособленные члены предложения. Контрольный диктант №6 / Решений – 11
Однородные члены предложения. Знаки препинания при обобщающих словах / Решений – 11
Однородные члены предложения. Контрольный диктант №5 / Решений – 10
Однородные члены предложения. Однородные и неоднородные определения / Решений – 3
Односоставные предложения. Контрольный диктант №4 / Решений – 9
Повторение и систематизация изученного в 8 классе. Итоговый контрольный диктант №9 / Решений – 48
Повторение изученного в начале года. Контрольный диктант №1 / Решений – 78
Слова, грамматически не связанные с членами предложения. Вводные конструкции. Контрольная работа с грамматическим заданием / Решений – 11
Слова, грамматически не связанные с членами предложения. Контрольный диктант №7 / Решений – 2
Чужая речь. Контрольный диктант №8 / Решений – 2
Режим тестирования
Для прослушивания заданий нажимаем кнопку воспроизведения (в центре) и выбираем ответ из вариантов, предложенных ниже. После ответа на все задания выставляется оценка. Повторение звуковых фрагментов не предусмотрено.
Тест. Вопрос из 15
4 класс – 15
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «В зоопарке» / Решений – 74
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Главный певец» / Решений – 11
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Жилище бобра» / Решений – 17
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Котёнок Мур» / Решений – 11
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Ласточка» / Решений – 14
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Лесной гость» / Решений – 10
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Морская звезда» / Решений – 10
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Наступила поздняя осень» / Решений – 14
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Парусник» / Решений – 7
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Первый снег» / Решений – 5
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Снегирь» / Решений – 5
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Тайга просыпается» / Решений – 4



