В сарае было гнездо, где жил крошечный воробей. К сожалению, маленькая птичка выпала из гнезда. Инцидент произошел во время диктанта для второклассников, изучающих русский язык по программе UMK School of Russia

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением

отдельных предметов № 56» города Курска

Контрольные диктанты по русскому языку,

2 класс, УМК «Школа России»

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

Смирнова Ю. П.

Контрольный диктант №1 по теме: « Предложение. Слово и его лексическое

Дует сильный ветер. Небо в тучах. Целый день идет дождик. Кругом лужи. Птицы

улетели в теплые края. Сороки скачут около жилища людей. Настала скучная пора.

(27 слов)

Грамматические задания.

2 вариант –

3. Записать 3 многозначных слова.

Контрольный диктант № 2 по теме: “Правописание безударных гласных в

Под крышей сарая было гнездо. Маленький воробей упал из гнезда. Он пищал.

Рыжий кот Васька подкрался к малышу. Мать кинулась на врага. Она прыгала перед

Васькой и била кота крыльями. Кот ступил.

(33 слова)

1. Поставьте ударение в словах

2. Вставьте и подчеркните пропущенную гласную, запишите проверочное слово,

выдели корень во всех словах.

3.* Запишите 4 слова с безударными гласными, которые не проверяются

Контрольный диктант № 3 по теме: «Правописание слов с безударными

гласными и буквосочетаниями жиши, чаща, чущу»

Была зима. Юра и дядя Игорь пошли на рыбалку. Вот река. Наши рыбаки стали

ловить рыбу. Дядя Игорь поймал леща и щуку. У Юры в руках окунь. Хороша буд

(31 слово)

2. Выпишите из текста 3 однокоренных ( родственных ) слова, обозначьте в словах

Контрольный диктант № 4 по теме: «Правописание слов с парным согласным в

корне слова»

Зима. Мороз. На деревьях инй. Лед сковал речку. Снег укрыл дорожки в лесу.

Вдруг пдул ветер. Хлопья снега упали с берез. Прлетела синичка. Каркнул ворон.

тропе прбежал заяц. Лисий след ведет в чащу. Пд елью сугроб. Там спит медведь.

1. Выпиши 2 слова, в котором есть парный согласный звук в корне, рядом запиши

проверочное, подчеркни эту орфограмму.

3. * Подбери и запиши однокоренные слова к слову

2 вариант мороз

Выдели корень во всех словах.

2 класс Контрольный диктант № 5 по теме: « Глагол»

Нступила весна. Светт тепле солнышко. Сугробы сели. На реке треснул лед.

Мутная вода зтопила низины. Журчат шумные ручьи. На деревьях ндулись почки.

Они пахнут душистй смолой. Прлетели грачи. Кричат веселые воробьи. Пррода

– в четвертом предложении;

2 вариант – в седьмом предложении.

2. Выписать из текста глаголы, употребленные

– в единственном числе;

2 вариант – во множественном числе.

3* 1 вариант – подобрать синонимы к словам.

– подобрать антонимы к словам.

2 класс Контрольный диктант № 6 по теме: « Местоимение. Предлоги»

Мы работли на берегу Волги. Я жил в избе лесника. Нступила весна. Пдул

теплый ветер. Прлетели скворцы. Они устролсь в дуле березы. Весь день

работали птиц. Скворцы носили в гнездо перьятравкусухой мох. Вечерм они

пели. Я любил слушть их пеи.

(43 слова)

– в первом предложении;

2 вариант – во втором предложении.

3.* Запиши, как названы в тексте скворцы.

2 класс Контрольный диктант № 7 по теме: « Лексика, фонетика,

грамматика и правописание»

Наша семья

Мы живём в деревн Дуброка. Стоят тёлые деньки. Утрм мама уходт на

работу. Мы все ей помогаем. Малнькя Аня на крыльцкормит кур. Мой брат

Илья носит воду.

Папа в пруду пймал большоо леща. Я чищу рыбу. Мы будм варить уху.

Мы живём дружн. Я люблю свою семью.

( 50 слов)

– в пятом предложении;

2 вариант – в седьмом предложении.

– первое предложение;

2 вариант – последнее предложение

3.* Запишите 1 слово с проверяемой безударной гласной в корне слова и

1 слово с парной согласной в корне, указав проверочные слова. Орфограммы

Список использованной литературы

1. Канакина В. П., Горецкий В. Г. Методическое пособие к комплекту «Русский язык:

2 класс». М: Просвещение, 2011.

2. Лаврова Н. М. Русский язык. Сборник проверочных и контрольных работ. 14

классы (тест). Методическое пособие. – М.: Академкнига /Учебник 2009г.

3. Тикунова Л. И. Контрольные работы по русскому языку: 14 классы. Тула:

Родничок; М.:Астрель:АСТ, 2007.

2 КЛАСС, 1 ЧЕТВЕРТЬ (сентябрь, 4 неделя)

ТЕМА: Правописание сочетаний чнчк и букв а, у, и после шипящих.

ЦЕЛЬ: Контроль и учет знаний о правописании букв а, и, у после шипящих , сочетаний

согласных чнчк .

Дует сильный ветер. Небо в тучах. Целый день идет частый дождик. Кругом лужи .

Птицы улетают в теплые края . Сороки скачут около жилища людей. Настала скучная

пора .

Слова для справок: небо, пора.

1 вариант. 2 вариант.

1. Разделить слова на слоги:

Детвора, деревья, твой. Солнышко, школьники, свой.

2. Вставь пропущенную букву , подбери проверочное слово:

3. * Составь предложения:

Реки, застали, около, семью, Убрали, и, огородов, овощи, с,

мы, лисиц. последние, полей.

4. *Запиши слово , в котором звуков Запиши слово, в котором звуков

меньше, чем букв. больше, чем букв.

Алеша Чуйков и Андрей Шишкин два товарища . Оба любят животных. У

Алеши живет ручная ворона. Он ухаживает за ней. У Андрюши чудесная собака .

Мальчик учит Акбара служить .

Слова для справок : товарища.

1 вариант. 2 вариант.

Ирочка, радость. Ручьи, играю.

2. Вставь букву, подбери проверочное слово:

3. *Составь мини- сочинение , используя слова:

Тишина, шиповник, камыши, ежи, ужи, ерши, рыжий.

2 КЛАСС, 2 ЧЕТВЕРТЬ ( ноябрь, 3 неделя

ТЕМА: Правописание безударных гласных в корне слов, проверяемых ударением.

ЦЕЛЬ: контроль и учет знаний о правописании безударных гласных в корне, проверяемых

Оцените статью
Экодиктант - Помощь