Математические диктанты, 1-4 класс, Остапенко М. А., 2008.
Математические диктанты — одна из форм учебной работы. В школе на уроке учителя используют их с целью проверки усвоения детьми математических понятий, сформированности их вычислительных навыков. Наш сборник диктантов составлен для индивидуальной работы взрослого с ребёнком. Главной целью этой работы является развитие мышления, внимания, памяти, речи.
В начале обучения взрослый своими вопросами помогает ребёнку концентрировать внимание на главном и отвлекаться от второстепенного. Чем выше уровень развития мышления, тем больше вопросов возникает у самого ученика. Тогда ему надо помочь найти ответы на его вопросы, а не давать готовых решений. Именно такой подход к изучению математики необходим сегодня. Поэтому в большинстве диктантов есть задания типа: сравни, сделай вывод, найди закономерность, продолжи последовательность. Подобные задания активизируют мышление. Помочь ребёнку самому осмыслить выполненную им работу, проверить правильность решения, а иногда и оценить результат — значит воспитать в нём чувство самооценки, без которой трудно быть успешным человеком. Поэтому большинство диктантов заканчивается заданием: проверь себя.
Дата публикации: 05.03.2012 11:00 UTC
учебник по математике :: математика :: Остапенко :: 1 класс :: 2 класс :: 3 класс :: 4 класс
Следующие учебники и книги:
Примеры. Запиши в строку только знак действия (+ или -), которым решаются следующие задачи:1. В саду росло 7 клёнов, а берёз на 2 больше. Сколько берёз росло в саду?2. У Жени было 7 конфет. Он отдал сестре 3 конфеты. Сколько у него осталось конфет?3. В домашнем задании было 9 словарных слов. Настя ошиблась в 2 словах. Сколько словарных слов Настя написала правильно?4. Юля потратила 10 рублей, а Маша 5 рублей. На сколько рублей больше потратила Юля, чем Маша?5. Костя прочитал за каникулы 3 книги, а Миша 5 книг. Сколько всего книг прочитали Костя и Миша?6. В классе было 8 девочек и 9 мальчиков. На сколько меньше было девочек, чем мальчиков?Запиши вопросы к условию задачи: «На строке записано 2 знака „плюс” и 4 знака „минус”». Проверь себя: 1-я и 5-я задачи решаются сложением, остальные — вычитанием.
Запиши в строку только ответы следующих задач:1. В предложении было 6 слов. 2 слова Настя написала с большой буквы. Сколько слов Настя написала с маленькой буквы?2. Костя истратил 8 рублей. Вася истратил 2 рубля. На сколько рублей меньше истратил Вася, чем Костя?3. В библиотеке Миша взял 3 книги, а Саша взял 4 книги. Сколько всего книг взяли Миша и Саша?4. В инсценировке сказки участвовало 7 девочек, а мальчиков участвовало на 1 больше. Сколько мальчиков участвовало в инсценировке сказки?5. В коробке было 10 конфет. 8 конфет съели. Сколько конфет осталось в коробке?
Дата публикации: 18.03.2013 07:27 UTC
Математические диктанты, 1-4 класс, Остапенко, 2008
Название: Матеріали для організації роботи математичного гуртка в 7 класі.
У пропонованому посібнику представлено матеріали для організації роботи гуртка в 7 класі. Книга містить дві частини. У першій частині наведено матеріали для проведення факультативного курсу «За лаштунками підручника математики». Друга частина книги стане у пригоді вчителям у підготовці та проведенні занять із олімпіадної теми «Метод розфарбовування графів у задачах комбінаторного характеру».
Посібником можуть користуватися вчителі для підготовки занять математичних гуртків, проведення математичних змагань, вікторин і на уроках. Рекомендовано вчителям, керівникам математичних гуртків загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій.
Экономика труда – Остапенко Ю.
Название: Экономика труда.
В учебном пособии рассматриваются вопросы экономики труда в органической взаимосвязи, как единство социально-экономических трудовых отношений, исключительно важных по значению и приобретающих острый характер в процессе осуществления рыночных реформ в России. Представлены методологические основы современной экономики труда, предмет, задачи этой дисциплины, рассмотрены труд как основа жизнедеятельности общества, занятость населения, формирование и регулирование рынка труда, экономика социальной составляющей трудового процесса, аудит в трудовой сфере и регулирование трудовых отношений в современных условиях. Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для учебной дисциплины «Экономика труда».
Показана страница 3 из 3
Книги, учебники, обучение по разделам
Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.
На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «Математические диктанты, 1-4 класс, Остапенко, 2008»
Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс. XML.
Нашлось 7 тыс. ответов. Показаны первые 32 результата(ов).
Дата генерации страницы: вторник, 5 сентября 2023 г., 11:52:20 GMT
