за полугодие
Маленький зверёк
полёвка с осени запасает в свою нору разные зёрна и складывает их в отдельные
камеры.
Бурундук
заготавливает на зиму до восьми килограммов орехов и хлебных злаков. Он таскает
их в защёчных мешках и прячет в кладовую.
Сойка запасает
орехи, жёлуди, прячет их в развилках сучьев, под старыми пнями.
Белочка прячет
под листья орехи, жёлуди. Часть из них она съест. А из других вырастут кусты
лещины или молодые дубки. (72 слова)
Орфограммы и пунктограммы:
1. Мягкий
знак для обозначения мягкости согласного.
2. Проверяемые
безударные гласные в корне слова.
3. Безударные
гласные в личных окончаниях глаголов.
4. Буквосочетания
ча, ща.
5. Буквосочетания
чк, чн, нч, нщ, щн.
6. Правописание
глухих и звонких согласных в корне слова.
7. Разделительный
мягкий знак.
8. Разделительный
твёрдый знак.
9. Гласные и
согласные буквы в приставках.
10. Безударные Е-И в падежных
окончаниях существительных.
11. Раздельное написание предлогов.
12. Большая буква в начале
предложения.
13. Точка в конце предложения.
14. Запятая при однородных членах
предложения.
Слова для
справок: камеры, вырастут, лещина.
1. Разобрать
по составу слова: хлебный, запасает.
2. В первом
предложении последнего абзаца подчеркнуть главные и второстепенные члены.
Ранняя осень. Зарумянились листья. Первые заморозки побелили озимые посевы. В эту пору я и отправился на свою первую охоту на куропаток.
Брожу я вдоль леса. Иду, задумался. Вдруг рядом захлопали крыльями желанные птицы. Я вздрогнул от неожиданности. И пока разворачивался, птицы улетели.
Теперь я палец держал на спусковом крючке. Снова поднялся выводок. Приложил к плечу ружьё — далеко. Опустил с досадой.
Вернулся я домой без добычи. (65 слов)
Слова для справок: желанные, теперь, (с) досадой.
Мы с друзьями отправились в поход. После длительного перехода было решено выбрать место для ночлега. Мы разбили палатки на гладкой площадке. Развели костёр, приготовили еду, поужинали и легли спать. Ночь прошла спокойно. Я проснулся на рассвете, вышел из палатки и оглядел местность. Ещё дымились угли костра. Моё внимание привлекла молчаливая тень, скользившая по склону холма. Это орёл. Крылатый хищник парил в небе, видимо, в поиске добычи. (66 слов)
Мой любимый журнал называется «Юный натуралист». Его первый выпуск вышел в далёком тысяча девятьсот двадцать восьмом году.
Многие десятилетия взрослые и совсем юные авторы статей интересно и увлекательно знакомят ребят с жизнью природы. На страницах журнала печатают удивительные истории о растениях и животных, населяющих разные уголки планеты. Рассказы и фотографии из «Юного натуралиста» открывают живой мир природы с новой стороны, заставляя вновь удивлённо восхищаться живущей рядом красотой. (67 слов)
Слова для справок: девятьсот, двадцать.
Зимним вечером я возвращался с работы домой. Я шёл по занесённой снегом дорожке парка и любовался пейзажем.
Тонкие ветки берёз серебрились от инея. С макушки ели свисала пушистая снежная шапка. Богатырь дуб стоял в блестящей кольчуге.
Навстречу мне шла весёлая толпа ребят. Дети куда-то показывали руками. Я пригляделся и увидел белку. Зверёк шустро перепрыгивал с ветки на ветку, спускался всё ниже. Вдруг белка прыгнула на плечо девочки. Детвора с восторгом смотрела на смелую белку. (74 слова)
Слова для справок: занесённой, навстречу, куда-то.
Новый год — любимый праздник нашей семьи. За несколько дней до торжества папа достаёт большую коробку из кладовки и собирает ёлку. Затем мы все вместе её наряжаем. Пушистые ветки мы украшаем лёгкими разноцветными игрушками. Они блестят и сверкают, отражая свет электрических гирлянд. Мы с братишкой в новогоднее утро находим под ёлкой долгожданный сюрприз. Его нам дарит Дед Мороз. Взрослые готовят подарки друг другу. Они тоже верят в новогоднюю сказку и сами хотят быть чуть-чуть волшебниками. (75 слов)
Слова для справок: собирает, отражая, электрических, гирлянд.
В старом парке
В летние каникулы я отдыхал у тёти Дарьи. Живёт моя тётя в городе Ульяновске на улице Ильинской. Рядом с её домом есть парк. Мы с тётей Дарьей любили гулять в тенистых аллеях старого парка. Там растут высокие деревья. Вдоль дорожек поставлены удобные скамьи. Здесь отдыхают старички. Они читают газеты и кормят воробьёв крошками печенья. На зелёных лужайках парка для малышей настоящее раздолье. С утра до вечерней зорьки тут игры да веселье. Хорошо в старом парке! (75 слов)
На куст крушины села яркая птичка с широким хохолком на голове. Это сойка. В клюве у неё большой жёлудь. Птица расклевала прочную оболочку и съела ядро. Скоро она прилетела снова. Сойка опять принесла жёлудь. Она стукнула клювом по твёрдой скорлупе, но упрямый плод выскользнул и упал в траву. Нетерпеливая птица не стала искать сбежавший жёлудь и полетела за другим.
Через год под кустом крушины из упавшего жёлудя появился маленький росток. Потянулся к свету молодой дубок. (75 слов)
Поздняя осень. Речки и озёра покрылись льдом.
Под кустом дремала лиса. Вдруг хрустнула сухая ветка. Это заяц.
Лисица вскочила и за ним. Зайчик вниз по косогору, лиса за ним. Началась погоня. Побежал заяц зигзагами к речке. Мечется из стороны в сторону. Вот и речка. Заяц одним прыжком перепрыгнул на другой берег и упал.
Лиса обрадовалась, бросилась за ним, да попала на лёд. Поскользнулась и поехала по нему. Доехала до берега, встала, а зайца уже нет. (75 слов)
Слово для справки: зигзагами.
Контрольные диктанты по русскому языку 3 кл.
по программе «Школа России» по учебнику Канакиной В. П.
Контрольный диктант №1.
Прощание с осенью.
В октябре стоит сырая погода. Весь месяц льют дожди. Дует осенний ветер. Шумят в саду деревья.
Ночью перестал дождь. Выпал первый снег. Кругом светло. Всё вокруг стало нарядным. Две вороны сели на берёзу. Посыпался пушистый снежок. Дорога подмерзла. Хрустят листья и трава на тропе у дома.
( 49 слов)
1. В первом предложении подчеркнуть подлежащее и сказуемое.
2. Указать над каждым словом части речи.
3. Выписать словосочетания с вопросами.
Контрольный диктант №2. 3 кл.
Было тёплое утро. Мальчик выбежал на крыльцо. В ведре с водой играл лучик солнышка. Брызги холодной воды летели во все стороны. Это мальчик умывался.
На руку мальчика села божья коровка. Она ловко и быстродвигалась. На круглой спинке показались два крепких крылышка. Мелькнула тёмная головка, и букашка скрылась в чаще куста.
Малыш был очень удивлен.
1. Разберите второе предложение по членам.2. Укажите части речи в восьмом предложении.
3. Выпишите из диктанта: 1слово с безударной гласной в корне,
подчеркните её, поставьте ударение, напишите проверочное слово.
1 слово с парной звонкой или глухой согласной, подчеркните её, напишите проверочное слово.
Контрольный диктант №3. 3 кл.
Ноябрь. Пришли первые морозные деньки. Падают с неба белые звёздочки. Снежный ковёр укрывает поля и леса. На деревьях блестят пушистые снежинки. С берёз и осин листва давно опала. Только на дубах желтеют сухие листья. Тишина в лесу.
Вдруг донеслась весёлая песня. Я оглянулся. На берегу реки сидела птичка. Я шагнул к ней. Птичка кинулась в воду и пропала. Это оляпка или водяной воробей.
Контрольный диктант №4. 3 кл.
Шли ребята через лес прямой дорогой. Тропинки замело снегом. Побежали дети по звериным следам и заблудились. Испугались ребята. Стали кричать. Молчит зимний лес.
Вдруг Никита увидал знакомые следы. Тут пробегала собака. Они всегда приведут к жилью. Так учил мальчика дедушка. Ребятишки направились по следам и вышли на лесную сторожку.
Слова для справок: приведут, знакомые.
Контрольный диктант №5. 3 кл.
Стоит чудесный зимний денёк. Под моё окошко летят прелестные птички. Смотрю на синиц. Вот они сидят на ветвях кудрявой берёзы. На голове чёрная шапочка. Спина, крылья и хвостик жёлтые. На короткую шейку птичка словно галстучек повязала. Грудка яркая, жёлтая. Будто жилет синица надела. Хороша птица!
Клювик у птички тоненький. Едят синички вкусное сало. Радостно им. (56 слов)
Слова для справок: будто, словно.
Контрольный диктант №6. 3 кл.
У Тани был день рождения. В этот праздничный день она получила много подарков. Мама подарила Тане красивое платье. Бабушка связала внучке чудесный шарф и тёплую шапку. От сестры Таня получила кофту и платок. Папа купил дочке книгу. Таня очень радовалась. Книгу девочка читала весь день. В ней были интересные сказки о животных. На другой день Таня стала рисовать картинки к сказкам.
Контрольный диктант №7. 3 кл.
Мой товарищ Витя гостил летом у брата. Село Юрьево стоит на берегу реки. Заиграет утром луч солнца, а друзья уже у речки. А вот и первая рыбка – ёрш. Ловили мальчики и крупную рыбу. Попадался окунь, лещ, сом.
Ребята часто ходили в лес за грибами. Однажды они зашли в лесную глушь. Тишина. Только в овражке журчал маленький ключик. Много грибов набрали мальчики в лесной чаще.
Контрольный диктант №8. 3 кл.
По цветам можно узнать время. Раннее летнее утро. К шести часам открыл синий глазок колокольчик. Подняли золотые головки одуванчики. Краснеют нежные цветочки полевой гвоздики. Следом расправляет широкие лепестки шиповник. Вспыхнул яркий огонёк мака. К восьми часам распустились жёлтая кувшинка, белая лилия.
Спадает летняя жара. Оживают другие цветы. Распустились душистый табак и луговая дрёма.
Посади на клумбах цветочные часы. Они покажут точное время.
Слова для справок: лепестки, подняли.
Контрольный итоговый диктант №9. 3 кл.
Коротка летняя ночь. Заиграл первый луч солнца. Подул ветерок. Зашелестели листики. Всюду проснулась жизнь. На зелёный лужок прилетели пчёлы. Жужжат, торопятся к цветам мохнатые шмели.
К лесной опушке слетаются птицы. Звенят в воздухе их радостные песенки. Прибегают на полянку лесные зверьки. Слышны разные звуки, шорохи, голоса. Вот белочка в рыжей шубке сделала лёгкий прыжок и оказалась на вершинке сосенки. Ёжик пробежал в своё жилище. Хлопочут усердные муравьи.
Слова для справок: торопятся, опушка, звенят, шорохи.
Вот белочка в рыжей шубке сделала лёгкий прыжок и оказалась на вершинке сосенки.
3. Разобрать слова по составу.
Рыжая лиса — очень умелая охотница. Зимой заяц-беляк может долго петлять по снегу, запутывая свои следы. Но трудно ему обмануть чуткое обоняние хищницы. Не спрячутся и полёвки. Услышав под слоем снега шорох мыши в норке, лиса высоко подпрыгивает и топает. Резкий звук пугает мышек, и они выбегают из своего убежища прямо в лисьи лапы. Летом, охотясь на ёжика, лисица сталкивает его в лесной ручей, чтобы колючий зверёк развернулся. Много разных хитростей есть у охотницы в запасе. Не зря в народе лисицу прозвали рыжей плутовкой. (84 слова)
Вечером Митя с отцом смастерили кормушку и повесили на берёзу рядом с домом. Утром мальчик рано проснулся и побежал к окну. В кормушке два воробья дрались за хлебную крошку. Вдруг к ним подлетела красивая птичка. На головке чёрная шапочка. Сама нарядилась в жёлтую кофточку с чёрным галстучком. Сверху накинула зелёный плащ. Это синица. Воробьи даже не посмотрели в её сторону. Синичка попробовала хлеб и перелетела на ветку, где папа развесил кусочки сала. Митя очень обрадовался, что все гости птичьей столовой нашли еду по душе. (84 слова)
Ещё недавно филателия была любимым увлечением миллионов жителей Земли. В разных странах печатали не только обычные почтовые марки для отправки писем. Государства выпускали марки в честь праздников, исторических событий, народных героев.
Люди коллекционировали почтовые марки ради удовольствия, для обмена с другими филателистами или для продажи. Самыми ценными считались редкие, старинные или необычные марки. Но даже с очень дорогими экземплярами некоторые филателисты не хотели расставаться. Особенные марки становились гордостью этих увлечённых людей.
В наши дни филателия — редкое хобби. Уникальные коллекции марок сегодня хранятся лишь в музеях. (85 слов)
Слова для справок: филателия, коллекционировали, экземплярами.
Как хлеб на стол пришёл
На столе лежит душистый каравай. Чтобы он появился, люди разных профессий затратили много времени и сил.
Весной трактористу нужно вспахать и засеять поле. Если летом нежные ростки не зальют дожди, не погубит засуха, не повредят болезни, то к осени колосья созреют. Комбайны их срежут и обмолотят. Грузовые машины отвезут зерно на мельницу. Здесь намелют муки. На хлебозаводе испекут хлеб, булочки, батоны. С завода их отправят в магазин и продадут покупателям.
Большим трудом многих людей достаётся хлеб. Не зря народ сложил пословицу: «Не трудиться — хлеба не добиться». (86 слов)
Более четырёх веков на Красной площади Москвы стоит нарядный собор. Храм был возведён по указу царя Ивана Грозного в честь победы над Казанским ханством и назван Покровским. В народе его больше знают как собор Василия Блаженного.
Восемь маленьких изящных церквей объединились вокруг высокой Покровской церкви. Их купола празднично украшены волнами, рельефными спиралями, объёмными ромбами. Ни одна маковка не повторяет другую. Богатство белокаменных кружев, разноцветье росписи галерей и наличников создают ощущение лёгкости и величия.
За неповторимую красоту Покровский собор признан жителями страны одним из семи чудес России. (86 слов)
Как зима в гостях у лета побывала
Долго стояла летняя жара. Деревья, трава и цветы жили ожиданием дождя.
Однажды в полдень налетел сильный ветер. Чёрная туча закрыла солнце. Вспышки молний осветили окрестность. В вышине прогрохотал гром. На землю яростными потоками обрушился ливень.
Вдруг среди шума дождя мы услышали частый стук. Белые горошины радостно скакали по крышам домов, дорожкам сада, ступенькам крыльца. Это был град. Ледяной ковёр вмиг покрыл всю землю. Среди знойного лета в гости к нам заглянула зима.
Но короткой была встреча. Скоро грозовая туча умчалась. Под лучами солнца растаяло холодное покрывало зимы. (87 слов)
Летом мы с сестрой отдыхаем в деревне. Там у деда небольшая пасека. По всему вишнёвому саду расставлены ульи. В них живут пчёлы. Семью пчёл называют роем. У каждой пчёлки свои обязанности. Матка кладёт яички, рабочие пчёлы часто вылетают из улья в поисках нектара.
Всё лето дед проводит в саду — следит за пчёлами. В июле пчёлы начинают роиться. В улье образуется новый рой. Дедушка расставляет ловушки, чтобы рой не улетел. Из ловушек новую пчелиную семью поселяет в соседний улей.
В августе дед качает мёд. Вся детвора сбегается на сладкое угощение! (89 слов)
Слова для справок: пасека, нектара.
Утро. Я открываю глаза и прислушиваюсь к звукам за окном. Слышны близкие раскаты грома. По стеклу стучат редкие капли дождя. Через открытое окно в комнату проникает лёгкий ветерок и играет с занавеской. Вдруг небо разрезает молния. Всё вокруг озаряется ярким светом. Словно выстрел пушки, ударяет гром. Я вздрагиваю и прячусь под одеяло.
Неожиданно всё смолкает, но это только затишье перед бурей. Дождь вновь барабанит по стеклу, но уже более настойчиво. Я выглядываю из-под одеяла — за окном ливень. В комнате пахнет свежестью.
Вдруг всё прекратилось так же внезапно, как началось. Тучи растянуло, и на небе показалось солнце. (96 слов)
Слова для справок: прислушиваюсь, прекратилось.
а) сущ. в форме 1-го скл. ж. р. ед. ч. Т. п.;
б) прил. в форме ед. ч. м. р. Т. п.
Лес красив в любое время года, но в летнюю пору он особенно хорош.
Идёшь по лесу и наслаждаешься красотой. Деревья утопают в зелёных одеждах, по земле стелется мягкая травка. Воздух пропитан ароматом трав, цветов, спеющих ягод.
Если идти тихо, то можно услышать замечательные звуки. Жужжат труженицы-пчёлы, в траве стрекочут кузнечики. Где-то далеко стучит дятел, иногда кукует кукушка.
Лесные поляны украшают яркие точки ягод. В начале лета поспевает земляника, потом черника и малина. Ближе к осени на болотных кочках краснеет брусника.
Любителей грибов лес заставляет быть внимательными. Приглядишься и увидишь в траве подосиновики, подберёзовики или боровики.
Хорош русский лес! (99 слов)
Слова для справок: труженицы, где-то.
Контрольные диктанты по русскому языку для 3 класса
Входной диктант по русскому языку
для 3-го класса
проверить навык правописания слов на диапазоне изученных правил и элементарные знания по русскому языку. Текст диктанта включает все изученные во 2 классе орфограммы: гласные после шипящих, раздельное написание предлогов со словами, звонкие и глухие согласные на конце и в корне слова, безударные гласные, непроизносимые согласные, разделительный ь, большая буква в собственных именах.
40 – 45 слов.
Мы часто ходим в ближний лесок. Красив русский лес осенью. Яркие краски радуют глаз. Падают сухие листья. Земля покрылась пёстрым ковром. Шуршит под ногами пожухлая трава. В лесу смолкли птичьи песни. Вода в лесных ручьях чистая. Хорошо дышать свежим воздухом.
I вариант II вариант
Листья, падают, берёз, с, золотые ногами, шуршит, трава, сухая, под
2. Разбери слова по составу.
I вариант II вариант
пробежка прогулка
осенняя длинная
поход подъезд
беленький серенький
Пеньки, ежи Деньки, ерши
Октябрь. Деревья давно сбросили желтые листья. В лесу идет дождь, и листва на дорожках не шуршит под ногами. Дрозды кружились над рябиной. Они клевали гроздья сладких ягод. В дубках кричали сойки. Над елью пискнула синичка. Рябчики пролетели в лесную чащу.
1 вариант – 5 предложение (Они клевали гроздья сладких ягод)
2 вариант – 8 предложение (Рябчики пролетели в лесную чащу)
1 вариант – из второго предложения
2 вариант – из пятого предложения
Контрольный диктант по теме: « Слово и слог. Состав слова»
В ноябре похолодало. Стоит сырая погода. Весь месяц льют дожди. Дует осенний ветер. Шумят в саду деревья. С берёз и осин листва давно опала. Земля покрыта ковром из листьев. Только на дубах желтеют сухие листья. Тишина в лесу. Вдруг донеслась весёлая песня. Я оглянулся. На берегу речки сидела птичка. Это запела синичка.
1 вариант – из первой части текста
2 вариант – из второй части текста
1 вариант – корм
2 вариант – свист
Контрольный диктант для 3-го класса
за I четверть
проверить, насколько прочно сформирован навык правописания слов с разделительным мягким знаком, удвоенными согласными, звонкими и глухими согласными в корне слова, безударными гласными.
Октябрь. На дворе стоит глубокая осень. Скучная картина! Льют частые дожди. Осенний ветер срывает последние листья с деревьев. Тропинки в лесу укрыл ковёр из пёстрых листьев. Ласточки, соловьи улетели на юг. Сороки, вороны летят к жилью людей. Звери спрятались в тепло. Скоро утренний мороз затянет льдом лужи. (48 слов)
1. Выполните синтаксический разбор предложения. Выпишите словосочетания.
На опушке леса растут рыжие лисички.
Осенью деревья надели яркий наряд.
2. Подберите однокоренные слова с данными корнями.
-сад- -цвет-
3. Разберите слова по составу.
Осенний, пробежка, журавлёнок,
бабушка, девочка. Лимонный, походка, тюленёнок,
Контрольный диктант по теме: « Правописание безударных гласных в корне слов»
Идёт мелкий снежок. Пушистые хлопья снега легли на землю и деревья. На поляне стояла молоденькая стройная ёлочка. Ребята ршили украсить её. Они повесли на лесную красавицу ягоды рбины. К нижним веткам прикрепили морковку. Под ёлку положили кчан капусты. Утрм над ёлкой кружилсь стайка птиц. Вечерм прибежали два зайца. Они угощалсь вкусным ужин
1 вариант Кормушка, прилёт, подводники
2 вариант Сахарница, заход, заморозки
за I полугодие
Цель работы – проверить умение применять правила правописания слов со звонкими и глухими согласными, безударными гласными в практике письма: умение обнаруживать орфограммы, проверять их написание изменением формы слова, подбором однокоренных слов.
Чудесен русский лес зимой! Белый пушистый снег повис на ветвях деревьев. Смолистые шишки украшают вершины елей. Шустрые синицы пищат в сучьях. На сугробах видны узоры заячьих и лисьих следов.
Вот бежит через дорогу белка. Прыгнула на сосну, махнула хвостиком. Полетела легкая снежная пыль. Постучал молоточком по стволу дятел.
(По И. Соколову-Микитову)
1. Выполните синтаксический разбор предложения. Выпишите словосочетания.
Голодные синички прилетели к кормушке.
Серенькая белочка спряталась в дупле.
I вариант II вариант
морозец журавлик
пробежка погрузка
длинный ранний
постучал пробежал
прилетят замерзают
3. Запиши слова в 3 столбика.
Стоит чудесный зимнй день. Падет лёгкий пушистый снег. Деревья деты в белшубки. Спит пруд под ледй. На земле лежит толстый снежный п. Ребята выбежли на улицу. Они стали лепить снеговика. Глазки делали ему из светлых льдинок рот и нос из морковки, а брови из уг и весело всем!
1 вариант Берёзка, подорожник, капуста.
2 вариант Ягодка, подберёзовик, помидоры.
Контрольный диктант по теме: «Собственные и нарицательные, одушевлённые и неодушевлённые имена существительные»
Мы стали жить на берегу Волги. Зимой река замёрзла. Рыбаки собрались на лёд ловить рыбу. Рыбак Андрей взял собой сынишку Ваню. Далко выехали рыбаки. льду ямки и спустили в воду сети. Светило солнце. Всем было весело. Ваня был очень рад. Он помогал выпутывать из сетей рыбу. Рыбы наловил
1 вариант – в первом предложении
2 вариант – в десятом предложении
Контрольный диктант по теме: « Имя существительное»
Владимир жил в тайге. Сторожка стояла на берегу реки Краснуха. Кругом тишь. За много лет Вова изучил эту местность. Он хорошо знал всех . У берегов тих шуршал камыш. В е каждую весну строли свои гнёзда утки. Вот появились и первые утята. Ранутром мать выводила их на берег. Малыши щипали нежную травку. Мать была
1 вариант – 6 предложения ( У берегов тихо шуршал камыш)
2 вариант – 9 предложения ( Рано утром мать выводила их на берег)
1 вариант – первого предложения ( Владимир жил в тайге)
2 вариант – десятого предложения ( Малыши щипали нежную травку)
Контрольный диктант по теме: «Имя прилагательное»
Раннее утро. Небо серое. Голые сучья деревьев мокли от снега и дождя. Но вот с реки потянул лёгкий ветерок. На тёмном небе показались прсветы, и выплыляркое солнце. Вся природа ожила и засверкала. Струйки тёплого пара шли от серых бугров и старых пней. С каждым часом прталины становились шир. Весёлая стайка грачей подлетела к берёзовой роще. В воздухе зазвенели их голоса.
1 вариант – в первой части текста
2 вариант – во второй части текста
1 вариант – пятого предложения (На тёмном небе показались просветы, и выплыло яркое солнце)
2 вариант – девятого предложения (Весёлая стайка грачей подлетела к берёзовой роще)
Контрольный диктант по русскому языку
для 3-го класса за III четверть
Цель работы – проверить умения писать слова с безударными гласными в корне, проверяемыми и непроверяемыми ударением, звонкие и глухие, непроизносимые согласные в корне слова; проверять гласные и согласные в корне; обозначать гласные и согласные в приставках; писать разделительный в наиболее употребляемых словах; правильно писать существительные мужского и женского рода с шипящими на конце.
В лесной глуши.
Тропинка привела нас в лесную глушь. На изумрудных полянках играет солнечный луч. От цветов рябит в глазах. На листочках дрожат капельки росы. Весело поют зяблики. Радостная песня соловья наполняет все вокруг.
Интересно поглядеть на зверей. На дорожку выбежал зайчишка. Малыш еще не знает страха. Около норы играют лисята. Повадки лисят известны. Обнялись, повалились на траву и катают друг друга. Мать-лисица сторожит детенышей.
1. Синтаксический разбор предложения.
Побежали по тропинкам хлопотливые муравьи.
Надулись на деревьях пахучие почки.
2. Выбери из группы слов синонимы и запиши их
Голубой, лазурный, бирюзовый, янтарный, небесный
Желтый, лилейный, золотой, янтарный, лимонный.
Контрольный диктант по теме«Местоимение. Глагол»
Наступила весна. Синее небо. Апрельское солнце. Немножксвета. Раскрылись почки на деревьях. Показались молоденькие зелёные листочки. Проснулась пчёлка. Она разбудила своих подруг. Пчёлки вылетли из улья. Вот под кустиком они увидли синий цветочек. Этбыла синяя фалка. Она открыла свою чашчку. Там был сладкий сок. Пчёлки напились вкусного сока и весело полетели домой. Здравствуй
1 вариант – 8 предложения (Она разбудила своих подруг)
2 вариант – 12 предложения (Она открыла свою чашечку)
1 вариант – в единственном числе
2 вариант – во множественном числе
Контрольный диктант по теме: «Лексика, фонетика, грамматика, правописание и развитие речи»
Встреча с гадюкой
Узкая тропинка привела нас в лесную глушь. Редкникал солнечный луч. Громадные ели и сосны стояли угрюм. Они опустили могучие ветки. Вдруг старый пень зашвелился. Там была нора гадюки. Мы вышли на лесную поляну. Радостные песни птиц встретили нас. Жуали мохнатые шмели. Появился лесник. Он успокоил нас. Подъехала машина, и мы отправсь домой. Шипение гдюки звучало в ушах. Г
1 вариант – в 4 предложении (Они опустили могучие ветки)
1 вариант – из первой части текста
2 вариант – из второй части текста
Итоговый контрольный диктант для 3 класса
проверить умение правильно писать слова с безударными гласными в корне в более трудных случаях (слова с приставками, слова с затененными корнями); с согласными в корне (звонкими-глухими,удвоенными и непроизносимыми); слова с непроверяемыми написаниями; гласные и согласные в приставках;существительные мужского и женского рода с шипящими на конце, безударные падежные окончания имён существительных;не с глаголами; родовые окончания имён прилагательных; проверить, как учащиеся могут использовать на практике теоретические сведения об однородных членах предложения.
– 65-75 слов.
Сколько прекрасных мастеров поёт в берёзовой роще, в широком поле! На все лады звенят жаворонки, дрозды, соловьи.
В весеннем лесу можно услышать певчего дрозда. Ясным голосом выводит он гимн весне. Русский лес наполняет его звонкая трель.
Жаворонок – ранний певец. Только заиграл на горизонте луч солнца, в ясной лазури уже звучит радостная песня. Самого певца не видно в небесной вышине.
Лучший певец русского леса – соловей. Он запевает поздним вечером. Всю ночь не умолкают чудесные звуки.
1. Найди в тексте однородные члены предложения и подчеркни их.
2. Выполни синтаксический разбор предложения. Выпиши словосочетания.
Весной на опушке леса зацвела душистая черёмуха.
В мае над кустом сирени жужжат мохнатые шмели.
3. Выполни морфологический разбор имени существительного.
I вариант II вариант
На опушке – Над кустом –
