Графический диктант Снеговик 2 состоит из 36 действий, содержит в себе рисование по прямым линиям и по диагонали. Его сложность оценена в 238 очков, а онлайн версию игры прошли уже 947 раз. В среднем этот диктант оценивается в 4,50 баллов из 5.
Играть онлайн
Устный диктант
Отступите 13 клеток вправо и 3 клетки вниз, затем приступайте к диктанту.
2 клетки по диагонали вправо вверх, 3 клетки вправо, 2 клетки по диагонали вправо вниз, 2 клетки вниз, 2 клетки по диагонали влево вниз, 1 клетка вправо, 4 клетки по диагонали вправо вниз, 2 клетки вниз, 2 клетки по диагонали влево вверх, 1 клетка вниз, 2 клетки по диагонали влево вниз, 1 клетка вправо, 2 клетки по диагонали вправо вниз, 4 клетки вниз, 2 клетки по диагонали влево вниз, 2 клетки вправо, 1 клетка по диагонали вправо вниз, 5 клеток влево, 1 клетка вверх, 3 клетки влево, 1 клетка вниз, 5 клеток влево, 1 клетка по диагонали вправо вверх, 2 клетки вправо, 2 клетки по диагонали влево вверх, 4 клетки вверх, 2 клетки по диагонали вправо вверх, 1 клетка вправо, 2 клетки по диагонали влево вверх, 1 клетка вверх, 2 клетки по диагонали влево вниз, 2 клетки вверх, 4 клетки по диагонали вправо вверх, 1 клетка вправо, 2 клетки по диагонали влево вверх, 2 клетки вверх.
МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа» в п. Заводской Первомайского района Тамбовской области
Всероссийский творческий конкурс для воспитателей
на лучший графический диктант для дошкольников
Графический диктант «Новогодняя история»
Большие затруднения в первом классе возникают у детей при обучении письму. Это связано с недостаточной подготовленностью мелкой мускулатуры кисти рук. Поэтому развитию графических навыков уделяется много внимания в дошкольный период. У детей развиваются мелкие движения рук на уроках рисования, в процессе конструирования. Однако этого не всегда бывает достаточно. Чтобы сформировать правильный графический навык необходим контроль со стороны взрослого. Так как физиологические основы графической стороны письма развиты у ребенка 6-7 лет еще слабо, необходимо формировать интерес к графическим упражнениям.
Ребенка следует обучать правильным действиям:
вести линию сверху вниз или слева направо
линии наносятся без отрыва руки от бумаги,
при выполнении задания нельзя менять положение листа или тетради,
необходимо обратить внимание на правильность посадки за столом, правильность удержания ручки-карандаша.
Начинать нужно с выполнения простых заданий и постепенно увеличивать их сложность.
В данной разработке мною представлено несколько вариантов графических диктантов, объединенных в одну тему «Новогодняя история». Ребенку-дошкольнику необходим элемент занимательности. При написании графического диктанта использованы игровые приемы. Такое построение занятия позволяет добиться устойчивого внимания и поддержания интереса на протяжении всего занятия. Предметом графического диктанта стали: золотой ключик из сказки «Приключения Буратино», праздничная елочка, самолет, слоненок.
Задания можно разделить на несколько занятий. И тогда ребенок, выполнив правильно одно задание, захочет заниматься снова, чтобы узнать продолжение истории.
Такие упражнения можно выполнять в детском учреждении и дома с родителями.
: старшие дошкольники, младшие школьники
Рекомендуемое количество времени на выполнение: 10 – 15 минут.
На первом занятии время выполнения задания -10 минут, затем увеличить продолжительность до 15-20 минут. Потом сделать перерыв, во время которого можно выполнить с ребенком пальчиковую гимнастику. Ребенок должен испытывать радость от своих действий.
Учителю или родителю, в зависимости от того, кто диктует, необходимо обращать внимание на ошибки ребенка: в выборе направления, подсчете клеточек, или он просто невнимательно слушает.
Графический диктант «Новогодняя история» рассчитан на 5 занятий с детьми
Графический диктант «Рисование по стрелочкам «Отгадай имя»
Графический диктант «Картинки с сюрпризом «Золотой ключик»
Графический диктант «Картинки с сюрпризом «Новогодняя красавица»
Графический диктант «Картинки с сюрпризом «Самолет»
Графический диктант «Картинки с сюрпризом «Слоненок»
развивать ориентацию в пространстве письменного листа, уметь внимательно слушать и точно выполнять указания педагога.
уметь ориентироваться на тетрадном листе (писать сверху, снизу, слева, справа), находить верхнюю, нижнюю, левую, правую стороны клеточки; середину клеточки
уметь проводить линии под диктовку,выбирая темп диктовки в зависимости от возможностей ребенка
уметь перерисовывать нужные картинки, предварительно нанеся на них клеточную сетку
развивать усидчивость, внимательность, творческое воображениеслуховое и зрительное восприятие
развивать глазомер и точные движения руки
развивать мышление, память и речь
уверенно ощущать себя в окружающем мире
воспитывать у детей аккуратность и трудолюбие
создавать положительный эмоциональный фон
Учитель-логопед: Ребята, сегодня я расскажу вам историю про одну девочку. Ее имя вы узнаете, когда выполните упражнение.
: Рисуй по стрелочкам красным карандашом, начиная от красной точки. Назови буквы, которые у тебя получились. Прочти все слово.
Учитель-логопед: Правильно, ребята.
Учитель-логопед: Аня с родителями приехала в гости к родственникам. Гуляя по красивому дому, она оказалась возле закрытой дверцы. Чтобы ее открыть, вам, ребята, нужно выполнить интересное упражнение.
«Картинки с сюрпризом«Золотой ключик»
Учитель-логопед:Ребята, возьмите в руки простой карандаш, поставьте его на красную точку. Слушайте меня внимательно и рисуйте.
От красной точки проведи линию на 6 клеточек влево, 4 клеточки вверх, 2 клеточки вправо, 6 клеточек вверх, 2 клеточки влево, 1 клеточка вверх, 2 клеточки вправо, 1 клеточка вверх, 2 клеточки влево, 1 клеточка вверх, 2 клеточки вправо, 2 клеточки вверх, 2 клеточки вправо, 11 клеточек вниз, 2 клеточки вправо, 4 клеточки вниз.
Вопросы учителя-логопеда: Какой предмет у вас получился? Из какой он сказки? Для чего он был нужен? Вспомните и назовите персонажей этой сказки, злых и добрых.
«Картинки с сюрпризом«Новогодняя красавица»
точки проведи линию на 4 клеточки вверх, 2 клеточки вправо, 4 клеточки вверх, 2 клеточки вправо, 4 клеточки вверх, 2 клеточки вправо, 4 клеточки вниз, 2 клеточки вправо, 4 клеточки вниз, 2 клеточки вправо, 4 клеточки вниз, 4 клеточки влево, 4 клеточки вниз, 2 клеточки влево, 4 клеточки вверх, 4 клеточки влево.
Что у вас получилось? Что ты хочешь нарисовать под этой картинкой? Какому празднику посвящен этот рисунок? Когда его отмечают?
Учитель-логопед: Ребята, а под новогодней елкой девочка увидела подарки. Давайте узнаем, что подарил Дед Мороз Ане и ее брату Ване.
: От синей точки проведи линию на 2 клеточки вверх, 4 клеточки вправо, 6 клеточек вверх, 2 клеточки вправо, 6 клеточек вниз, 4 клеточки вправо, 2 клеточки вверх, 2 клеточки вправо, 6 клеточек вниз, 2 клеточки влево, 2 клеточки вверх, 4 клеточки влево, 6 клеточек вниз, 2 клеточки влево, 6 клеточек вверх, 4 клеточки влево.
Что у вас получилось? Окошки раскрасьте в желтый цвет, а все остальное – в синий.
Графический диктант«Картинки с сюрпризом. Слоненок»
точки проведи линию на 8 клеточек вверх, 8 клеточек вправо, 2 клеточки вверх, 3 клеточки вправо, 1 клеточку вниз, 2 клеточки вправо, 9 клеточек вниз, 1 клеточку влево, 5 клеточек вверх, 2 клеточки влево, 7 клеточек вниз, 2 клеточки влево, 5 клеточек вверх, 4 клеточки влево, 5 клеточек вниз, 2 клеточки влево, 5 клеточек вверх, 1 клеточку влево, 3 клеточки вниз, 1 клеточку влево.
Какое животное у вас получилось? В каких странах он водится? Что ест? Раскрась его.
Подведение итогов занятия. Рефлексия.
Учитель-логопед: Сегодня мы познакомились с девочкой Аней и ее новогодней историей. Понравилось вам занятие? Что запомнилось?
Вы сегодня отлично справились с заданием. Молодцы!
Жукова О. Графические диктанты. А СТ, 2017
Белова Т. В. Солнцева В. А. Готовимся к школе: коррекционные игры и упражнения. М. А СТ: Астрель: Профиздат, 2007
Белова Т. В. Солнцева В. А. 200 упражнений для развития общей и мелкой моторики. М. А СТ: Астрель: Профиздат, 2007
Рахманова Е. М. Графические диктанты для дошкольников. Владос, 2016
Сыропятова Г. А. Графические диктанты. Обитатели водоемов. Екатеринбург. О ОО Литур-К, 2016
Сыропятова Г. А. Тетрадь Графические диктанты 6-10 лет. Животные жарких стран. Екатеринбург. О ОО Литур-К, 2016
Графические диктанты. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Ф ГОС ДО”. Бином. Лаборатория знаний. 2019
Продолжаю делиться с вами новогодними заданиями! Сегодня НОВОГОДНИЕ ГРАФИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ! Где искать ссылку для скачивания, знают уже, наверное, все участники моего новогоднего проекта. Если вы только присоединились, отправляйтесь читать описание проекта.
Это пособие уже можно только купить, весь декабрь действует скидка, про скидку написано здесь
А ниже покажу это пособие ближе.
Задания для детей 6+
В пособии 10 графических диктантов с ответами
Движение во всех заданиях начинаем от точки!
Если задание выполнено правильно, то линия заканчивается тоже в точке или приходит в нарисованную линию (часть рисунков имеет уже нарисованные детали)
Полученную картинку можно раскрасить
Вот пример, что получилось у моих шестилеток.
Графический диктант на поле с маленькими клеточками дала им первый раз.
Задание дала самое простое, ошибки были, будем работать.
После получения картинки, дала задание раскрасить полученный рисунок.
Условие – раскрасить клеточки так, чтобы получился узор и не осталось ни одной белой клеточки.
Никаких волнистых линий и цветочков! Сочиняем узор из клеточек! Но это моё задание, у вас может быть задание другое!
Носочки получились у всех разные!
Рекомендую за один раз не давать больше одного диктанта!
Надеюсь, вашим деткам понравятся такие диктанты.
и предназначена только для частного ознакомления.
Копирование и публикация ТЕКСТОВ и ФОТОГРАФИЙ
в других источниках без моего письменного согласия
Новости моего блога
можно получать на вашу любимую почту,
Скидки на «Аттестационный пакет»Публикация в печатном сборникеВебинары, мастер-классыРецензия на публикациюКонференции педагоговКвалификационные тестыПортфолио к аттестации
Вебинары для педагогов от «Урока»Все бесплатные вебинарыВсе курсы для педагоговКурсы повышения квалификацииПрофессиональная переподготовкаНаписать отзыв на курсы (+8 баллов)
Все конкурсы для педагоговКонкурсы для детейПравила участия в конкурсахПравила набора в жюри
Свежие дискуссииПопулярные дискуссииСамые активные участники
Участники сообществаГруппы сообществаЭксперты сообществаАдминистрацияЛидеры рейтинга
Все материалы для педагоговУроки для педагоговПрезентации к урокамТесты для уроковДетское творчествоПортфолио к аттестации
Всё для аттестацииПубликация в сборникеВебинарыЛэпбукиПрофтестыЗаказ рецензийНовости
#2 класс #Математика #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование
Математический диктант «Задание от Снеговика»
Математический диктант RAR / 2.48 Мб
Лещёва Светлана Николаевна, 22.12.17 в 05:53Ответить Пожаловаться
Спасибо, Анна Дмитриевна!
Дайлиденок Любовь Евгеньевна, 24.12.17 в 11:50Ответить Пожаловаться
Очень интересно и весело!
Графический диктант Снеговик состоит из 64 действий, содержит в себе рисование только по прямым линиям. Его сложность оценена в 220 очков, а онлайн версию игры прошли уже 4 499 раз. В среднем этот диктант оценивается в 4,09 баллов из 5.
Отступите 15 клеток вправо и 6 клеток вниз, затем приступайте к диктанту.
1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 2 клетки вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 2 клетки вниз, 1 клетка влево, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка влево, 1 клетка вниз, 1 клетка влево, 1 клетка вниз, 2 клетки влево, 1 клетка вниз, 1 клетка влево, 1 клетка вниз, 3 клетки вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 2 клетки вниз, 1 клетка влево, 1 клетка вниз, 1 клетка влево, 1 клетка вниз, 6 клеток влево, 1 клетка вверх, 1 клетка влево, 1 клетка вверх, 1 клетка влево, 2 клетки вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 3 клетки вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка влево, 1 клетка вверх, 2 клетки влево, 1 клетка вверх, 1 клетка влево, 1 клетка вверх, 1 клетка влево, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка влево, 2 клетки вверх.
