Диагностическая контрольная работа №1
Сентябрь – первый осенний месяц. Всё в природе прощается с солнцем, теплом, хочет последний раз нарядиться поярче, чтобы потом надолго снять свой праздничный наряд и запереть его в серебряный сундук зимы.
Лес разукрасился в желтые, красные, золотистые краски осени. Воздух чисти свеж. Пахнет грибами и опавшей листвой.
В осеннем лесу чаще всего раздаются голоса грибников. Прячутся грибы за опавшими листьями. Нагнёшься, чтобы сорвать красную сыроежку, а в руках останется только лист осины. Заденешь желтый берёзовый листок, а под ним вдруг увидишь гриб.
От дерева к дереву протянулась тонкая паутинка. Она окутывает грибника со всех сторон, словно не хочет выпустить из объятий осеннего леса.
Доносятся с полей грустные «разговоры» птиц о близком путешествии. ( 112 слов)
1. Произвести синтаксический разбор предложения
2. Произвести морфологический разбор слов
1 вариант лес
2 вариант осени
3. Произвести фонетический разбор слов
1 вариант сентябрь
2 вариант листьями
Контрольная работа №2 по теме «Повторение»
Лето кончилось. В зеленой листве берез уже появились желтые прядки. Грачи и ласточки сбились в огромные стаи.
А иной раз будто тёмная туча покажется издалека и быстро приближается. Но я хорошо знаю, что это не тучка, а несметное скопище скворцов летит плотной стаей, чтобы с оглушительным криком, свистом и щебетом опуститься вдруг на куст прибрежного лозняка.
Но лес теперь даже ещё лучше стал, потому что в нём появились грибы.
Грибов в лесу было много, особенно подосиновиков. Они повсюду весело
выглядывали из пожелтевшей травы. А вот белые грибы попадались редко.
Я долго не мог найти самостоятельно ни одного белого гриба. И вдруг среди дороги я увидел сразу два белых гриба. Да каких ещё! Вот находка! ( 114 слов)
1. Произвести синтаксический разбор предложения
1 вариант из первого абзаца 2 предложение
2 вариант из первого абзаца 3 предложение
2. Разобрать слова по составу появились, подосиновиков
3. Произвести морфологический разбор слов
1 вариант грачи
2 вариант ласточки
Контрольная работа №3 по теме «Причастие»
Однажды опытному следопыту удалось выследить незамеченное волчье логово,
находящееся в заросшем лесном овраге. В яме под вывороченными корнями старой
сосны, поваленной во время бури, помещалось это разбойничье гнездо. Решили
караулить волков ночью около оленя, кем – то подбитого и лежащего на полянке. Чтобы
волки не почувствовали человечьих следов, на место охоты, поехали на лошади,
запряжённой в узкие лёгкие дрожки. Из – за леса, темневшего с левой стороны, выплыла
луна. Сразу всё кругом посветлело. Только комары, не дававшие покоя, совсем замучили
нас. Охотники ждали, когда придут кормиться волки. Вот какая – то тень, мелькнувшая на
поляне, осторожно стала приближаться. Это лиса подходила к оленьей туше. Но вдруг
она отскочила и понеслась в лес. В этот миг на другом конце показались другие тени. Мы
ясно различили двух сильных волков, смело шедших к добыче. (125 слов)
1. Произвести морфологический разбор причастия
2. Выделить причастные обороты
Контрольная работа №4 по теме «Деепричастие
Молчаливо надвигалась ночь. Тёплыми огнями переливалось небо. Засыпал огромный край, не преодолев истомы жаркого дня. Различная ночная живность наполняла сумрак таинственным оживлением. А там, где только что погас румянец зари, народилось тёмное облачко. Оно росло, расползалось, затягивая небо. По лесу вдруг пробежал сдержанный шёпот, пугливо пронеслась неизвестная птица, бесшумно взмахивая в воздухе крыльями.
Вернувшись в палатку, я долго читал, не переставая прислушиваться к неясным звукам надвигающейся непогоды. Далеко сквозь тьму поблёскивала молния, бросая на палатку мигающий свет.
Но вот всё на минуту замерло. Я хотел подняться, чтобы застегнуть палатку, как вдруг тёмный свод неба над лагерем разорвался и молния осветила грозные контуры туч.
Гроза чесанула по краю скалы, ухнул лес, и холодные капли дождя забарабанили по брезенту. Разразился ливень. Удары грома потрясали горы. (120 слов)
1. Произвести синтаксический разбор 3 предложения из первого абзаца
2. Произвести морфологический разбор деепричастия
Контрольная работа №5 по теме «Наречие»
Уже на восходе солнца мы были в птичьем заповеднике. Окружённые несметными стаями птиц, упираясь легким веслом, мы тихо плыли серединой очень спокойного залива. Январское солнце по – весеннему ярко отражалось в золотившейся глади.
Круг птиц незаметно размыкался и опять сходился за кормой. Неизменно оставались мы в центре живого птичьего круга.
Справа и слева были видны отдельные стаи птиц. Над самой гладью залива, раскинув крылья и отражаясь в зеркальной воде, пролетали огромные пеликаны. Точно белые сказочные корабли, плавали лебеди.
Чем дальше продвигались мы в глубь заповедника, смелее держалась птица. Стаи гусей и казарок подпускали почти вплотную. На отмелях, кишевших разноцветными птицами, неподвижно сидели орлы.
В окружении бесчисленных птиц мы пробирались вглубь, и, сидя в лодке, я записал несколько рассказов нашего проводника. (120 слов)
1. Найти наречия и определить их разряды
2. Произвести морфологический разбор наречия
Контрольная работа №6 по теме «Предлоги»
Зверьки – переселенцы
Я ещё мальчиком узнал, что белки обитают не только в таёжной Сибири, но и в нашем степном крае.
Ставропольские белки – редкий зверёк.
Незадолго до Великой Отечественной войны в горной части нашего края, на территории заповедника, были выпущены алтайские белки, завезённые из лесистых районов горного Алтая. В течение нескольких лет зверьки хорошо освоились на новом месте, обжились.
Вскоре они были замечены в прилегающих к заповеднику районах. А впоследствии, расселяясь всё дальше, белки оказались далеко от тех мест, где их выпустили. Пушистого зверька обнаружили в лесах Кавказского государственного заповедника.
С каждым годом алтайские белки проникают в новые районы Кавказа. Наши леса с их обильным урожаем буковых орешков обеспечивают белок достаточным питанием.
Так люди расширили районы обитания ценного пушного зверька.
Далёкая незнакомка прижилась в лесистых горах Кавказа. (116 слов)
1. Произвести морфологический разбор предлогов
1 вариант из последнего абзаца
2 вариант из первого абзаца
2. Проивести синтаксический разбор последнего предложения
Контрольная работа №7 по теме «Союзы»
После многодневной осады весна ворвалась в город и вела жаркие уличные бои. Рушились подточенные солнцем снежные валы и крепости, воздвигнутые ребятишками, дымились очищенные от снега крыши.
Зима отступила в сады, укрылась за сараями и заборами и только по ночам осмеливалась на вылазки, перехватывала морозцем ручьи – этих неутомимых связных весны.
За городом тоже чувствовалась весна. Солнце плавило остатки снега, и воздух звенел от стеклянного шороха множества подтаявших льдинок, от стекающей капля за каплей где – то в тайниках сугробов талой воды. Снег искрился оттого, что в каждой рождённой капле, в каждой осыпавшейся крупице зернистого снега отражалось солнце.
Лесная дорога местами превращалась в реку. По низинам то здесь, то там блестели озерки талой воды, а в оврагах уже в открытую клокотали потоки.
Всё вокруг пришло в движение. (119 слов)
1. Произвести синтаксический разбор предложения 2 предложения из 4 абзаца
2. Произвести морфологический разбор двух союзов
3. Разобрать по составу слова пришло, бессчётного, дымились
Контрольная работа №8 по теме «Служебные части речи»
Ночью не было мороза. День сложился серый, но не тёплый. Весна движется: в пруду, ещё не совсем растаявшем, лягушки высунулись, урчат вполголоса.
Продолжается пахота. Исчезают последние клочки снега. Но нет того парного тепла от земли, нет уюта возле воды. Нам этот ход весны кажется медленным, хотя весна всё – таки ранняя. Неуютно кажется потому, что снега не было зимой, выпал он недавно, и теперь преждевременно открытая земля не по времени холодна. Орех цветёт, но ещё не пылит, птичка зацепит серёжки, и ещё нет дымка. Листва из – под снега вышла плотно слежалая, серая.
Вчера вальдшнеп воткнул нос в эту листву, чтобы достать из – под неё червяка. В это время мы подошли, и он вынужден был взлететь, не сбросив с клюва надетый слой листьев старой осины. ( 118 слов)
1. Выписать все служебные части речи, указать их
1 вариант из-под
2 вариант что
3. Разобрать слова по составу
1 вариант растаявшем, продолжается
2 вариант медленным, высунулись
Итоговая контрольная работа №9
Как – то я ловил рыбу на одном из заливов речки Липка. Вдруг справа за мысом раздался незнакомый звук. Присмотревшись к крупным волнам, идущим из- за мыса в мою сторону, я неожиданно заметил плывущую лосиху. На середине водоёма она обернулась назад, посмотрела, круто развернулась и поплыла обратно.
Я оставил удочки и осторожно обошёл лес, примыкающий к мысу. Лосиха уже подплыла к берегу и стояла возле маленького лосёнка, задние ноги которого опирались о край берега, а передние увязли в трясине. Лосёнок , видимо, испугался, поэтому и застыл в таком положении, ожидая помощи.
Лосиха подошла к своему малышу, осторожно толкнула его в спину и не спеша поплыла к противоположному берегу.
Лосёнок некоторое время медлил, а потом, преодолев испуг и нерешительность, пошёл вперёд и вдруг поплыл. (120 слов)
1. Выписать из текста предложение с деепричастным оборотом и сделать синтаксический разбор
2. Выписать из первого абзаца /1 вариант/ причастие и разобрать по составу
Выписать из 2 второго абзаца/ 2 вариант/ причастие и разобрать по составу
3. Выполнить морфологический разбор слов
1 вариант неожиданно
2 вариант вполголоса
Начальная школа – 17
Безударные непроверяемые гласные А и О в корне / Решений – 303
Безударные непроверяемые гласные Е и И в корне / Решений – 160
Безударные непроверяемые гласные в корне / Решений – 139
Безударные проверяемые гласные в корне / Решений – 226
Безударные проверяемые гласные в корне / Решений – 152
Безударные проверяемые гласные в корне / Решений – 95
Буквы И и Ы после Ц / Решений – 95
Буквы И, У, А после шипящих / Решений – 123
Гласные Е и И в суффиксах -ЕК и -ИК / Решений – 70
Имя существительное. Буквы Е и И в окончаниях существительных / Решений – 71
Мягкий знак для обозначения мягкости согласных / Решений – 61
Непроизносимые согласные / Решений – 116
Парные звонкие и глухие согласные / Решений – 57
Парные звонкие и глухие согласные / Решений – 69
Парные звонкие и глухие согласные / Решений – 48
Парные звонкие и глухие согласные / Решений – 36
Разделительные Ъ и Ь / Решений – 132
4 класс – 15
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «В зоопарке» / Решений – 90
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Главный певец» / Решений – 51
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Жилище бобра» / Решений – 20
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Котёнок Мур» / Решений – 14
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Ласточка» / Решений – 16
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Лесной гость» / Решений – 14
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Морская звезда» / Решений – 17
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Наступила поздняя осень» / Решений – 20
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Парусник» / Решений – 15
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Первый снег» / Решений – 11
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Снегирь» / Решений – 11
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Тайга просыпается» / Решений – 8
5 класс – 39
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм / Решений – 292
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений – 48
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений – 29
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 4 / Решений – 36
Глагол. Буквы А(Я) и У(Ю) в окончаниях глаголов I и II спряжения / Решений – 82
Глагол. Буквы Е и И в окончаниях глаголов I и II спряжения / Решений – 119
Глагол. Контрольный диктант с грамматическим заданием / Решений – 24
Глагол. Правописание -тся и ться в глаголах / Решений – 33
Имя прилагательное. Контрольный диктант «Пушок» / Решений – 17
Имя прилагательное. Правописание падежных окончаний прилагательных / Решений – 28
Имя существительное. Буквы Е и И в окончаниях существительных / Решений – 66
Имя существительное. Ь после шипящих на конце имён существительных / Решений – 38
Интерактивное упражнение №01 / Решений – 88
Интерактивное упражнение №03 / Решений – 8
Интерактивное упражнение №07 / Решений – 10
Интерактивное упражнение №10 / Решений – 7
Интерактивное упражнение №11 / Решений – 5
Интерактивное упражнение №13 / Решений – 11
Контрольный диктант «Берёзовая роща» / Решений – 51
Контрольный диктант «Загадочный дубок» / Решений – 52
Контрольный диктант «Летняя гроза» / Решений – 19
Контрольный диктант «Приближение весны» / Решений – 7
Контрольный диктант «Сентябрь» / Решений – 191
Контрольный диктант «Цветочные часы» / Решений – 185
Морфемика и орфография. Буквы З и С на конце приставок / Решений – 103
Морфемика и орфография. Гласные в приставках / Решений – 13
Морфемика и орфография. Проверяемые безударные гласные в корне слова / Решений – 90
Морфемика и орфография. Согласные в приставках / Решений – 20
Морфемика и орфография. Чередующиеся Е и И в корне слова / Решений – 76
Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне -РАСТ- – -РОС- / Решений – 78
Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне -РАСТ- – -РОС- / Решений – 30
Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне -ЛАГ- – -ЛОЖ- / Решений – 75
Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корнях -ЛАГ- – -ЛОЖ-, -РАСТ- – -РОС- / Решений – 123
Непроизносимые согласные / Решений – 22
Разделительные Ъ и Ь / Решений – 59
Разделительные Ъ и Ь / Решений – 52
Синтаксис и пунктуация. Запятые в предложениях с однородными членами / Решений – 80
Синтаксис и пунктуация. Контрольный диктант «Ранним утром» / Решений – 71
Употребление Ь для обозначения на письме мягкости согласных / Решений – 7
6 класс – 28
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 1 / Решений – 250
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений – 82
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений – 35
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 4 / Решений – 16
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 5 / Решений – 28
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 6 / Решений – 73
Глагол. Буквы Е-И, А(Я) -У(Ю) в окончаниях глаголов I и II спряжения / Решений – 168
Глагол. Контрольная работа с грамматическим заданием / Решений – 17
Глагол. Контрольный диктант / Решений – 22
Глагол. Повторение. Контрольный диктант / Решений – 19
Глагол. Правописание суффиксов глаголов -ОВА- (-ЕВА-), -ЫВА- (-ИВА-) / Решений – 74
Имя прилагательное. Н и НН в суффиксах имён прилагательных / Решений – 93
Имя прилагательное. Н и НН в суффиксах имён прилагательных / Решений – 244
Имя прилагательное. О-Е(Ё) после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных / Решений – 89
Имя существительное. Суффиксы -ЧИК- и -ЩИК- в именах существительных / Решений – 21
Контрольный диктант «Кто сажает лес» / Решений – 42
Местоимение. Контрольный диктант / Решений – 8
Морфемика и орфография. Буквы И и Ы после приставок / Решений – 38
Морфемика и орфография. Гласные О и А в корне -КОС- (-КАС-) и омонимичные корни / Решений – 52
Морфемика и орфография. Диктант с грамматическим заданием «На рыбалке» / Решений – 11
Морфемика и орфография. Правописание -ГОР- и -ГАР- / Решений – 74
Морфемика и орфография. Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ- / Решений – 182
Морфемика и орфография. Соединительные гласные в сложных словах / Решений – 13
Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне слова / Решений – 108
Орфографический тренажёр. Упражнение №1 / Решений – 84
Орфографический тренажёр. Упражнение №2 / Решений – 92
Орфографический тренажёр. Упражнение №3 / Решений – 126
Повторение изученного в 6 классе. Контрольный диктант / Решений – 330
7 класс – 28
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 1 / Решений – 365
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений – 90
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений – 63
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 4 / Решений – 62
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 5 / Решений – 63
Гласные после шипящих / Решений – 41
Деепричастие. Запятые при деепричастиях и деепричастных оборотах / Решений – 24
Деепричастие. Контрольный диктант / Решений – 11
Наречие. Контрольный диктант / Решений – 18
Наречие. Контрольный диктант / Решений – 6
Наречие. Подготовка к диктанту / Решений – 7
Наречие. Суффиксы О и А на конце наречий / Решений – 29
Повторение и обобщение изученного в 7 классе. Контрольный диктант / Решений – 36
Повторение и обобщение изученного в 7 классе. Контрольный диктант. Вариант 2 / Решений – 22
Повторение изученного в 6 классе. Контрольный диктант / Решений – 134
Причастие. Безударные гласные в окончаниях причастий / Решений – 14
Причастие. Буквы Е и И в суффиксах страдательных причастий настоящего времени / Решений – 46
Причастие. Буквы Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных / Решений – 466
Причастие. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени -УЩ-(-ЮЩ-), -АЩ- (-ЯЩ-) / Решений – 49
Причастие. Гласные в суффиксах причастий / Решений – 72
Причастие. Контрольная работа / Решений – 22
Причастие. Контрольный диктант / Решений – 46
Причастие. Контрольный диктант / Решений – 9
Союз. Контрольный диктант. Вариант 1 / Решений – 5
Союз. Контрольный диктант. Вариант 2 / Решений – 4
Союз. Контрольный диктант. Вариант 3 / Решений – 6
Частица. Контрольный диктант. Вариант 1 / Решений – 12
8 класс – 21
ВПР-2021. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 1 / Решений – 257
ВПР-2021. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений – 58
ВПР-2021. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений – 27
Второстепенные члены предложения. Контрольный диктант №3 / Решений – 17
Главные члены предложения. Контрольный диктант №2 / Решений – 23
Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым / Решений – 12
Обособленные дополнения. Пунктуационный тренажёр №1 / Решений – 19
Обособленные дополнения. Пунктуационный тренажёр №2 / Решений – 6
Обособленные обстоятельства. Запятые при одиночных деепричастиях и деепричастных оборотах / Решений – 77
Обособленные обстоятельства. Предложения с деепричастиями и деепричастными оборотами / Решений – 55
Обособленные определения. Запятые при обособленных определениях / Решений – 92
Обособленные члены предложения. Контрольный диктант №6 / Решений – 11
Однородные члены предложения. Знаки препинания при обобщающих словах / Решений – 15
Однородные члены предложения. Контрольный диктант №5 / Решений – 10
Однородные члены предложения. Однородные и неоднородные определения / Решений – 3
Односоставные предложения. Контрольный диктант №4 / Решений – 9
Повторение и систематизация изученного в 8 классе. Итоговый контрольный диктант №9 / Решений – 53
Повторение изученного в начале года. Контрольный диктант №1 / Решений – 112
Слова, грамматически не связанные с членами предложения. Вводные конструкции. Контрольная работа с грамматическим заданием / Решений – 11
Слова, грамматически не связанные с членами предложения. Контрольный диктант №7 / Решений – 2
Чужая речь. Контрольный диктант №8 / Решений – 3
9 класс – 11
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум / Решений – 184
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум / Решений – 48
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 3 / Решений – 17
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 4 / Решений – 17
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 10 / Решений – 11
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 11 / Решений – 8
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 12 / Решений – 17
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными / Решений – 5
Сложное бессоюзное предложение. Контрольный диктант №5 / Решений – 5
Сложноподчинённое предложение. Контрольный диктант №3 / Решений – 28
Сложносочинённое предложение. Контрольный диктант №2 / Решений – 46
10 класс – 12
Безударные гласные в суффиксах прилагательных / Решений – 41
Безударные гласные в суффиксах прилагательных / Решений – 20
Буквы И и Ы после приставок и в сложных словах / Решений – 94
Гласные в личных окончаниях глаголов, в суффиксах глаголов и причастий / Решений – 52
Гласные в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени / Решений – 55
Морфемика и орфография. Буквы З и С на конце приставок / Решений – 88
Морфемика и орфография. Правописание ПРЕ- и ПРИ- / Решений – 202
Морфемика и орфография. Правописание ПРЕ- и ПРИ- / Решений – 103
Непроверяемые гласные и согласные / Решений – 23
Разделительные Ъ и Ь / Решений – 119
Словарный диктант. Непроверяемый согласный Л / Решений – 78
Чередующиеся гласные в корне / Решений – 736
11 класс – 11
Готовимся к ЕГЭ. Задание 10. Правописание приставок. Вариант 1 / Решений – 186
Готовимся к ЕГЭ. Задание 10. Правописание приставок. Вариант 2 / Решений – 34
Готовимся к ЕГЭ. Задание 11. Правописание суффиксов. Вариант 1 / Решений – 48
Готовимся к ЕГЭ. Задание 11. Правописание суффиксов. Буквы О, Е, Ё после шипящих и Ц / Решений – 83
Готовимся к ЕГЭ. Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий / Решений – 48
Готовимся к ЕГЭ. Задание 16. Знаки препинания при однородных членах / Решений – 12
Готовимся к ЕГЭ. Задание 17. Запятые при обособленных членах предложения / Решений – 46
Готовимся к ЕГЭ. Задание 17. Запятые при обособленных членах предложения / Решений – 13
Готовимся к ЕГЭ. Задание 17. Запятые при обособленных членах предложения / Решений – 26
Готовимся к ЕГЭ. Задание 18. Знаки препинания при вводных конструкциях / Решений – 63
Готовимся к ЕГЭ. Задание 19. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении / Решений – 35
Сентябрь – первый осенний месяц. Всё в природе прощается с солнцем,
теплом, хочет последний раз нарядиться поярче ,чтобы потом надолго снять
Лес разукрасился в жёлтые, красные, золотистые краски осени. Воздух чист и свеж. Пахнет грибами и опавшей листвой.
В осеннем лесу чаще всего раздаются голоса грибников. Прячутся грибы за опавшими листьями. Нагнёшься, чтобы сорвать красную сыроежку, а в руках останется только лист осины. Заденешь жёлтый берёзовый листок, а под ним вдруг увидишь гриб.
От дерева к дереву протянулась тонкая паутина. Она окутывает грибника со всех сторон, словно не хочет выпустить из объятий осеннего леса.
Доносятся с полей грустные разговоры птиц о близком путешествии.
1. Произвести полный синтаксический разбор предложения
2. Разобрать по составу
1 – ый в.: золотистые 2 – ой в.: грустные
3. Произвести словообразовательный разбор
1 – ый в.: золотистые 2 – ой в.: грустные
4. Фонетический разбор
1 – ый в.: полей 2 – ой в.: осени
1 –ый в.: краски 2 – ой в.: разговоры
Здесь собраны диктанты на тему «Осень» для 5 класса. Традиционно они расположены по возрастанию количества слов. К каждому диктанту имеется грамматическое задание.
Подобны диктанты очень хорошо использовать для тренировки. При этом совсем не обязательно заставлять ребёнка писать этот диктант. Оставьте контролирующую роль школе. Прочитайте текст орфографически, чётко проговаривая ошибкоопасные места, разбирая орфограммы. Поверьте, от такой работы будет гораздо больше пользы!
А теперь — сами диктанты. Все они взяты из открытых источников.
Диктанты на тему «Осень» для 5 класса
Октябрь – осенняя пора. Стоит ненастная погода. Вчера подул резкий холодный ветер. Он срывает с деревьев листья и разносит их по рощам, по дорогам. Улетают последние птицы. Вчера улетели грачи. Перед отлетом они долго с криком кружатся над рощей. На рассвете грачи посидели на березах, поднялись и пропали.
А у нас появляются зимние гости. Вот на берёзе сидят чижи и щеглы. Птички клюют вкусные семена берёзы и ольхи. Красногрудые снегири устроились на рябине и клюют ягоды. Зимние гости будут всюду искать себе пищу.
Грамматическое задание
Пришел сентябрь. После знойного лета наступила золотая осень. По опушкам лесов еще растут подосиновики, душистые рыжики. На болотном старом пне жмутся друг к дружке опенки.
По высокому синему небу бегут облака. Уже улетели ласточки, стрижи. К дальнему пути готовятся дикие гуси, покидают родные болота журавли.
Вот вышел из леса старый лось, поднял голову и заревел. Ранним утром далеко слышно грозный рев могучего богатыря. Прошли лоси, нашумели, испугали зайца. Страшно ему в осенние прозрачные дни. Кругом все желтое, золотое, а он в белой шубке.
Найти гриб в сентябре в пёстром ковре из опавших листьев трудная задача. В эту позднюю пору съедобных грибов осталось очень мало. В тишине я медленно бродил по пустым полянкам, щурился на солнце и заглядывал под пеньки. Только к середине дня я нашёл семью весёлых опят. Они радостно толпились возле двух корней и были похожи на озорных ребят. Я начал осторожно их срезать и положил в свою корзинку. А из-за берёзки на меня глядел настоящий груздь! Скоро корзинка уже не могла вместить всю мою добычу. Я был самым удачливым человеком!
Кончается лето. Все ярче костры листопада. Березы и клены осень покрасила в желтый цвет, а листья осинок разрумянила. Отправилась она в леса, в поля, в луга, убрала с полей золотые хлеба, а в лугах душистые копны сена сметала в высокие стога.
Поднялись в небо косяки птиц: журавлей, уток, гусей. Вот под самыми облаками летят большие белые птицы и шлют прощальный привет родным местам. « До свидания, птицы!» — провожают их люди.
Спешит, торопится осень. Смывает холодным дождём пестрый убор листьев. Вот выглянуло солнце из-за тучки, и под его ласковыми лучами изменилась хмурая картина осени.
Как хорош лес осенью! С синего неба посылает солнце прощальные лучи. Воздух свеж. Жёлтые, оранжевые, багровые листья тихо падают с деревьев и ложатся на землю. Тишину леса не нарушает пение птиц, они уже улетели в дальние тёплые страны.
Прекрасен лес в зимний морозный день, когда серебристый иней сверкает на ветках деревьев. Рыхлый снег покрыл все тропинки в лесу. Не пройдёшь!
Красив лес и летом. Зелёным ковром покрывают землю травы и мхи, чуть видны из высокой травы цветы. А как прохладно в летнюю жару среди густых чащ! Хорошо лечь под белоствольную берёзку и долго глядеть сквозь ветви в прозрачное небо.
Тихо и светло бывает в лесу осенним днём. Листья продолжают осыпаться и больше не затеняют землю. Ветер не шумит кроной., птицы не щебечут. Они уже улетели на юг. Стволы деревьев подпирают небо, будто колонны. Между ними расстилается мягкий ковёр из сухих листьев. Изредка попадаются молоденькие дубки, на которых ещё не ополи листья. Они вспыхивают на солнце в просветах между стволами, будто факелы. И гулкое эхо раздаётся в лесу, как в большом пустом доме. В таком лесу далеко слышится каждый звук. Нет-нет да и хрустнет сухая ветка, зашуршат опавшие листья. Это или заяц проскочит, или осторожно лисица пробирается среди кустов.
Погода стала меняться. Из-за далёкого горизонта неслись и приближались низкие облака. Солнце выглянуло из-за туч, мелькнуло в голубом просвете и исчезло. Потемнело. Налетел резкий ветер. Он зашумел тростником, бросил в воду сухие листья и погнал их по реке. « Дождь пойдёт», — проговорила Нина.
Ветер налетает с новой силой, морщит гладь реки, а потом стихает. Зашуршал камыш, и на воде появились кружки от первых капель. Река покрылась пузырьками, когда сплошной полосой хлестнул проливной дождь. Валерка громко закричал: «Бежим, ребята!»
Но вот ветер утих, появилось солнце. Редкие капли дождя падали на землю. Они повисали в траве, и в каждой капле отражалось солнце.
У каждого времени года свое очарование. Живая природа чутко реагирует на любые изменения. Так и поздняя осень радует взор небывалыми красками и упоительными ароматами мокрой листвы.
Тишина. Только слышно, как шелестят опавшие листья. На голых сучьях деревьев повисли крупные капли дождя. Вот одна капля сорвалась с ветки и звонко разбилась о землю. Веселые брызги радостно засверкали в лучах солнца.
Мокрая листва окутала сады и парки. Идешь по дорожке и слышишь, как таинственно шуршат листья под ногами. В маленькой кучке листьев притаилась серая мышь. Она вылезли из уютной норки в поисках припасов.
Скоро наступят холода. Лужи подернутся тонким льдом, а деревья окутает снежная пелена. Дыхание зимы уже ощущается в воздухе.
Диктант № 9 «Осень в лесу» (112 слов)
Как красив осенний лес. Воздух свеж и наполнен ароматами опавшей листвы. Желтые, багровые, пурпурные и оранжевые листья тихо кружат в воздухе и падают на землю. Скоро ковер из опавших листьев укутает поляну и тропинки в лесу.
На ветках рябины полыхают гроздья ягод. Это любимое лакомство птиц. Воробьи и вороны слетаются к рябине и склевывают сочные, наливные ягодки.
Но птиц не слышно в лесу. Многие улетели на юг, в теплые страны. Вслед за солнышком потянулись утки и грачи. Журавлиная стая острым клином устремилась вдаль.
Тихо в лесу. Только слышно, как в кустах валежника трещит сучьями медведь. Он ищет оставшиеся на кустах ягоды. Очень скоро медведь заляжет в берлогу и заснет до самой весны.
Наступила поздняя осень. Стоит ненастная погода. Всё чаще дует резкий осенний ветер. С синего неба посылает солнце прощальные лучи.
Как хорош лес осенью! Воздух свеж. Жёлтые, оранжевые, багровые листья тихо падают с чёрных деревьев и медленно опускаются на холодную землю.
Тишину спящего леса не нарушает пение птиц, потому что они улетели на юг. В аллеях сада стало пусто, бесшумно. А ведь здесь летом было так радостно, чудесно! Из окрестных парков слетались сюда птицы на праздничный концерт.
Осенью лес похож на терем расписной. Хорошо устроиться под белоствольной берёзкой и долго рассматривать золотые краски леса, лиловый краешек неба.
Тихо, уютно. В необъятных чащах леса можно укрыться от осеннего ветра. На душе легко и спокойно.
Поздней осенью ежи начинают готовиться к зимней спячке. Мало у них добычи, потому что под корягами скрываются ящерицы, жучки и лягушки.
Медленно ползёт колючий ёж через чёрные кочки, небольшие полянки, опасные овраги, мимо узких ручьёв.
В чудесные осенние денёчки старается ёжик приготовить себе широкую, тёплую норочку. Днём и ночью таскает он в домик душистые листья, мягкий лесной мох, засохшие травинки и веточки, которые нашёл в лесу. Хочется позаботиться ему об удобной постельке.
Накрыл норку огромный снежный сугроб, и ёжик надёжно укрылся под таким пушистым одеялом. Хорошо счастливому ежу жить в своей норке! Спит он здесь, видит прекрасные сны, и мы рады за него. С хорошим настроением проснётся ёжик, а затем отправится осматривать своё хозяйство.
С утра до самого позднего вечера хлопочут в лесу весёлые, шустрые белочки. Совершенно не успеваешь следить за их передвижениями.
«Мама, я вижу белок!» — воскликнул радостный малыш. А белок уже и след простыл.
Поднимутся озорные белочки на вершину огромной сосны, перемахнут с ветки на ветку. Затем спустятся вниз за съестными припасами: вкусными грибками, отборными орешками, засохшими ягодками.
В лесных кладовых эти чудесные хозяюшки спрячут то, что нашли.
В уютном домике-дупле сделают они тёплые гнёзда, расселятся в них, и скоро в новых квартирках появятся маленькие бельчата. Они будут быстро подрастать и воспитываться заботливыми родителями.
А лютой зимой счастливые семьи белок будут спасаться от сильных морозов, резких, холодных ветров и обильных снегопадов. Надёжно жить в тёплых, уютных гнёздах.
Идёшь по лесной тропинке, любуешься деревьями. Вдруг увидишь лёгкого и проворного зверька с пышным хвостом или услышишь резкий цокающий звук. Это резвые белки бесстрашно перепрыгивают с ветки на ветку. Зверьки эти живут в лесах. Здесь для них есть корм: шишки, орехи, жёлуди, ягоды. Зимой белки не спят, ведут подвижный образ жизни. Летом они запасают на зиму корм. В беличьем меню есть даже сушёные грибы. Сушат их белки сами. Шляпки нанизывают на острые сухие сучки или вешают на веточки. Выбирают спелые орехи. Все это белки прячут во мху или в дуплах, а зимой безошибочно находят. Беличий склад может содержать несколько килограммов вкусной еды. Если вы найдете его, то не спешите им воспользоваться. Ведь белки останутся в зимнюю стужу без корма.
Хороша осенняя лунная ночь в окрестностях села Ильинского! По сторонам проезжей дороги застыли молодые деревья: берёзки, ели, сосны, осинки.
Редкие снежинки падают на спящую землю, и ярко-жёлтая луна освещает избушку лесника, которая расположилась около узкой речки Любани. Мрачное небо пестрит частыми звёздами и свысока рассматривает ночную землю.
Кругом стоит необыкновенная тишина. Но вдруг слева послышался какой-то лёгкий шелест листвы. « Да это же белочка!» — прокричал я. На меня посыпались листочки, когда она перепрыгнула с одной веточки на другую.
Уже чувствуется приближение зимы. Скоро лёд скуёт речку, пушистым ковром закроются её берега, и избушку лесника накроет огромный сугроб.
Луч бросает свет на поляну, и деревья горят всеми цветами радуги: оранжевыми, золотыми, багряными. Вокруг багровые огни поздней осени. Здравствуй, лунная ночь!
Отшумела золотая осень, и наступило холодное ненастье. Солнце редко выглядывает из-за туч и уже не согревает озябшую землю. Листья не кружатся в воздухе, а лежат на земле. Сквозь голые ветки далеко видны окрестности. Деревья в лесу потемнели от дождя и стоят грустные. Животные готовятся к долгой морозной зиме. Белки запасаются вкусными орехами, грибами и съедобными семенами. Медведь отъелся за лето, набрал толстый слой подкожного жира. Впереди у него зимняя спячка. Опасно будить косолапого зимой. Зайцы ждут первого снега. С появлением снега они поменяют летние серые шубки на белые. Зайца в лесу подстерегает много бедствий, а спасают его быстрые ноги и чуткие уши. Косой хорошо чувствует опасность и не подпускает близко к себе лисицу и волка. Скоро поля и леса побелеют, и зима вытеснит осень.
Догорала вечерняя заря. Последние лучи солнца выхватывали из темноты стволы деревьев. Под ногами мягко шуршала опавшая листва.
Вдали виднелась громада леса. Мрачные деревья, казалось, простирают голые ветки навстречу мне. На пожухлой траве засверкали капельки вечерней росы.
Я вышел на опушку леса и пошел по узкой тропинке через огромное поле. Идти было трудно. Трава цеплялась за ноги и спутывала следы. Колосья спелой пшеницы тихо звенели в темноте. Ночная птица промчалась мимо и коснулась крылом моей щеки.
С земли стал подниматься туман. Густые клубы молочного цвета укутали все вокруг. Не видно даже вытянутой руки. Как найти дорогу домой?
Я продолжал идти вперед, стараясь не сбиться с протоптанной тропинки. Скоро тропа вывела меня к окраине села. Сквозь пелену тумана я разглядел на небе узкий серп месяца. Теперь я узнал дорогу. Скоро я буду дома.
Рябина – настоящая осенняя красавица. С наступлением осени деревья стараются избавиться от ненужной листвы и спелых плодов. А рябина только начинает украшать свои ветки россыпью багровых и алых плодов. Горько-сладкие ягоды рябины –любимое лакомство птиц.
Рябина растет везде: на окраине леса, на опушке, на поляне. Вырастает она и возле домов. Нередко встретишь раскидистую крону рябины в парке или в саду.
Рябине нравится уединение. Она не любит густые заросли. Вот и стоит рябина гордая, величественная и одинокая. Хотя дружить с рябиной хотят многие деревья. Все дело в птицах. Привлеченные ароматными ягодами, птицы целыми стаями слетают к дереву. Вместе с ягодами птицы склевывают и многочисленных вредителей.
Гнутся тонкие ветки рябины под порывами ветра. Но рябина не сдается. Ее упругий ствол выдерживает и самый сильный ветер.
До поздней осени прелестный наряд рябины очаровывает нас. « Какая красавица!» – невольно восклицаем мы.
Тэги: 5 класс, диктанты, осень, русский язык
