Информация о материале
14 октября 2022 года в пресс-центре ТАСС состоялась пресс-конференция, посвящённая итогам IV международной просветительской акции «Диктант Победы — 2022».
О результатах акции, её географии и участниках рассказали Председатель Российского исторического общества Сергей Нарышкин, председатель Комитета Госдумы по информационной политике, информационным технологиям и связи, координатор федерального партийного проекта «Историческая память» ВПП «ЕДИНАЯ РОССИЯ» Александр Хинштейн, руководитель Россотрудничества Евгений Примаков, статс-секретарь – заместитель Министра просвещения России Андрей Корнеев и председатель Центрального штаба Всероссийского общественного движения «Волонтёры Победы», депутат Государственной Думы Ольга Занко.
«Речь пойдёт об итогах масштабной международной историко-просветительской акции “Диктант Победы”, которая состоялась 3 сентября, в 77-ю годовщину окончания Второй мировой войны. Акция прошла в 45 странах мира и объединила около полутора миллионов человек. Я хотел бы ещё раз поблагодарить организаторов этого проекта — партию “ЕДИНАЯ РОССИЯ”, Российское военно-историческое общество, Российское историческое общество и “Волонтёров Победы”»,
— заявил, открывая пресс-конференцию, Сергей Нарышкин.
Председатель РИО подчеркнул, что значение «Диктанта Победы» в наши дни велико вдвойне.
— подчеркнул он.
Особое внимание было уделено проведению Диктанта на территории ДНР и ЛНР.
«Отрадно, что среди площадок “Диктанта Победы” были и школы Донецкой и Луганской Народных Республик. Надо сказать, что участники “Диктанта Победы” из жителей Донбасса очень и очень достойно справились с заданиями. Я уверен в том, что в следующем году акция будет проходить и в Мелитополе, и в Херсоне, и в других городах и населённых пунктах Приазовья и всей Новороссии»,
— отметил Сергей Нарышкин.
В свою очередь, Александр Хинштейн кратко рассказал о результатах проведении акции, подвёл её предварительные итоги.
«Хочу отметить, что с каждым годом кратно возрастает число региональных площадок, и это отрадно, поскольку свидетельствует о росте интереса со стороны людей к нашей истории»,
— сказал он.
По словам Александра Хинштейна, с 2019 года число площадок «Диктанта Победы» увеличилось почти в 15 раз, а число участников — более чем в 10. Максимальное количество баллов
набрали 15 689 человек, из них 7 870 — участники в возрасте до 20 лет. За рубежом со всеми заданиями успешно справились 73 участника.
В свою очередь, Евгений Примаков поделился своими мыслями о проведении акции за рубежом среди иностранных граждан и соотечественников.
«Наибольшую активность проявили люди из Беларуси, Молдавии, Казахстана. Наилучшие результаты — 24–25 баллов — показали в Беларуси, Германии, Египте, Таджикистане, Иордании, Казахстане, Молдавии, Узбекистане, Турции и на Кипре. Как было сказано, в акции участвовали 45 стран. Дальше будет больше. Мы большие друзья и будем работать вместе»,
— добавил он.
О важности участия в Диктанте молодого поколения россиян, а также о ходе судебных процессов, с правовой точки зрения фиксирующих известные историкам акты геноцида советского народа со стороны немецко-фашистских захватчиков, рассказала Ольга Занко.
«Мне кажется, это говорит о том, что формат Диктанта Победы как проекта по историческому просвещению молодёжи был выбран очень правильно. Сейчас, особенно после начала специальной военной операции, многие всё больше задумываются над тем, как заинтересовать молодёжь в истории, как воспитать патриотические ценности. Думаю, что опыт Диктанта Победы показывает, что нужно вовлекать молодёжь, делать её сопричастной с общегосударственными проектами и разными важными датами в истории России»,
— отметила она.
Андрей Корнеев обратил внимание на просветительскую и воспитательную значимость Диктанта и сообщил, что эта акция будет включена в федеральный план воспитательной работы на следующий учебный год.
«Сегодня мы выстраиваем единую систему образования и воспитания в школах. Объединяющим стержнем этой системы новой философии воспитания служат традиционные национальные ценности, такие как уважение к Родине, крепкая семья, усердный труд, знания, милосердие. Участников нашей акции объединяет неравнодушное отношение к нашей Родине, к самым страшным и в то же время самым героическим страницам её многовековой истории»,
Подводя итоги акции «Диктант Победы», Сергей Нарышкин отметил значимость подобных просветительских мероприятий в воспитании молодёжи.
«Конечно, значение этой работы невозможно переоценить. Великая Отечественная война, Вторая мировая война стала ключевым этапом истории XX века. Наши отцы, деды и прадеды защитили не только нашу страну, но и Европу, и весь мир. Знания об этих событиях являются важнейшим элементом формирования всего нашего национального самосознания, тем более если говорить о молодом поколении, о школьниках и молодёжи. Мы не имеем права забыть об этом, и сами не забудем и не дадим забыть никому»,
Напомним, 3 сентября 2022 года историко-просветительская акция «Диктант Победы» проводилась уже в четвёртый раз. Её организаторами выступают ВПП «ЕДИНАЯ РОССИЯ», Российское историческое общество, Российское военно-историческое общество и ВОД «Волонтёры Победы». Участниками акции стали 1,6 млн человек. Эксперты Российского исторического общества принимали участие в разработке заданий Диктанта.
Текст: Михаил Дорофеев
3 сентября 2020 года, в памятную дату – День окончания Второй мировой войны – в России и 76 зарубежных государствах свои знания о событиях Великой Отечественной войны проверили более миллиона человек: они стали участниками масштабной Международной просветительско-патриотической акции «Диктант Победы».
Старт акции был дан на Центральной площадке Диктанта в Музее Победы. Её итоги подвели сегодня, 8 октября 2020 года, в ходе пресс-конференции в пресс-центре ИТАР-ТАСС.
«Диктант Победы» вошёл в список основных мероприятий объявленного Президентом Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным Года памяти и славы.
Задания «Диктанта Победы», подготовленные под эгидой Российского исторического общества, охватывали целый спектр вопросов – от хода боевых действий и положения на фронтах до достижений советской науки и промышленности тех лет. Участники акции ответили на 20 тестовых вопросов, которые также прошли необходимую экспертизу Рособрнадзора.
«Диктант Победы» призван защитить историческую правду о решающем вкладе советского народа в разгром фашистской Германии, о героях, о жертвах той войны и о преступлениях нацистов, которым нет срока давности»,
– заявил Председатель Российского исторического общества, сопредседатель организационного комитета «Наша Победа» Сергей Нарышкин.
«Сохранение памяти о событиях тех лет – это не только дань уважения поколению победителей, это ещё и залог нашего общего мирного будущего. Попыткам переписать историю мы должны противопоставить точные исторические знания, знания фактов»,
По словам Сергея Нарышкина, идея «Диктанта Победы» в том и состоит – помочь всем желающим пополнить свои исторические знания, знания о причинах, ходе, результатах Второй мировой и Великой Отечественной войн.
Он добавил, что эта акция – это скорее не состязание, не соревнование, а стимул для пополнения своих знаний, для самообразования, это возможность осознать себя наследником поколения победителей. По его мнению, если «Диктант Победы» помог всколыхнуть интерес российского общества к нашей истории, к её сложным этапам, к истории Великой Отечественной войны, то можно считать, что акция достигла своей цели.
Впервые акция состоялась в 2019 году.
«В прошлом году мы ставили перед собой задачу в год юбилея Победы сделать проект максимально масштабным и реализовать его на максимально высоком уровне»,
– подчеркнул председатель Комитета Государственной Думы по информационной политике, информационным технологиям и связи, заместитель секретаря Генерального совета ВПП «ЕДИНАЯ РОССИЯ», координатор проекта «Историческая память» Александр Хинштейн.
Если в прошлом году в общей сложности участие в нём приняли более 150 тыс. человек, то в этом году его написали свыше 1 млн, из них очно – более 450 тыс., уточнил он. Площадки для проведения акции были организованы во всех населенных пунктах, численность населения в которых составляет более 5 тыс. человек, всего в России было организовано свыше 11 тыс. площадок. Ответить на вопросы можно было и онлайн, однако в день проведения акции сайт Диктанта подвергся хакерской атаке,
сообщил Александр Хинштейн.
Критерием оценки работы были время и количество правильных ответов на вопросы. 25 баллов, т.е. 25 правильных ответов на 25 вопросов дали в общей сложности 1009 человек в России и 8 участников из зарубежных государств: по 3 участника из Финляндии и Луганской Народной Республики и по одному из Марокко и Германии. Максимальный возраст участника, набравшего 25 баллов, – 94 года (житель Владимирской области), а минимальный – 12 лет (из Брянской области),
отметил Александр Хинштейн.
Федеральные победители – 20 человек, которые дали 25 правильных ответов за кратчайшее время, – определены Экспертным советом.
Так, за 10 минут верные ответы дали представители Воронежской, Самарской областей и три жителя Московской области, а в промежутке до 20 минут на 25 вопросов правильно ответили представители Ставропольского края, Ямало-Ненецкого округа, Еврейской автономной области, по одному участнику из Нижегородской, Пензенской, Ленинградской, Волгоградской областей, Республики Саха – Якутия, три участника из Москвы и по одному из Санкт-Петербурга, Рязанской, Смоленской областей и города Севастополь. Как сообщил Александр Хинштейн, в самое ближайшее время с ними свяжутся организаторы и оповестят о победе. Впереди федеральных победителей ждёт награждение ценными призами и приглашение на Парад Победы в Москву в 2021 году. Кроме того, по решению Министерства образования и науки в новом учебном году абитуриенты – победители «Диктанта Победы», причём не только федерального, но и регионального уровня, получат дополнительные баллы при поступлении в вузы.
Всего в этом году порядка 290 тыс. школьников стали участниками акции – это 63% от общего числа участников акции, а 323 школьника написали на максимальные 25 баллов. Об этом сообщил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Он также обратил внимание, что в последние годы уровень знания истории молодыми людьми повышается. По его мнению, этому способствует внедрение Историко-культурного стандарта, подготовка новых учебников, «которые не искажают историческую память», а также просветительские акции, в частности, «Диктант Победы».
«Диктант Победы» повышает интерес к изучению истории, сохраняет историческую память»,
– подчеркнул он.
Ответы участников были обработаны Федеральным центром тестирования. При этом оценка и анализ результатов проводились по методикам, аналогичным применяемым при работе с материалами ЕГЭ: варианты были распределены по часовым поясам, обеспечивалась информационная безопасность для предотвращения «утечек» и т.д.
«Все 85 региональных центров обработки информации, Федеральный центр тестирования, Федеральный институт педагогических измерений участвовали в этом проекте»,
– сообщил руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев.
Помощь в организации Диктанта оказывали и участники движения «Волонтёры Победы»
Председатель Центрального штаба Всероссийского общественного движения «Волонтёры Победы» Ольга Амельченкова сообщила, что всего содействие оказывали более 25 тыс. волонтёров.
Она также рассказала, что Движение окажет помощь всем желающим подготовиться к следующему Диктанту. Для этого будет запущен цикл просветительских проектов, первый из которых запланирован уже на 21 ноября. На площадке Youtube состоится международный исторический квест, посвященный 75-летию начала Нюрнбергского процесса.
Напомним, акция, состоявшаяся уже второй год подряд, организована по инициативе ВПП «ЕДИНАЯ РОССИЯ» в рамках проекта «Историческая память». Участие в её организации также приняли Министерство просвещения РФ, Рособрнадзор, Российское историческое и Российское военно-историческое общества, Россотрудничество, Всероссийское общественное движение «Волонтёры Победы», Российский союз ветеранов. Акцию поддержали силовые Министерство обороны РФ, Министерство внутренних дел РФ, МЧС России, Росгвардия.
В этом году проект получил поддержку Фонда президентских грантов.
Текст: Вера Марунова
ВОЗМОЖНО, ВАМ БУДЕТ ИНТЕРЕСНО
Вячеслав Никонов расскажет о Нижегородской истории
Сергей Нарышкин наградил историков медалью «Памяти героев Отечества»
С. Е. Нарышкин: «Власть не должна учить историков их ремеслу»
Диктант Победы
Всероссийский исторический диктант Победы 2023. Дата проведения Диктанта Победы 3 сентября 2023 года.
Всероссийский исторический диктант
Для подготовки к всероссийскому Диктанту Победы все желающие могут пройти онлайн текст по истории ВОВ.
Подробнее »Тест Диктанта Победы онлайн
Стать волонтером
Международная просветительская акция «Диктант Победы» набирает волонтеров для сопровождения диктанта.
Подробнее »Диктант Победы: стать волонтером
Подготовка к Диктанту Победы 2021 года
Начинается подготовка к Диктанту победы 2021 года. Главной темой традиционных патриотических акций станет 80-летие начала Великой Отечественной войны.
Подробнее »Подготовка к Диктанту Победы 2021 года
Вопросы и правильные ответы Диктанта Победы 2020
Для того, чтобы пройти Диктант Победы 2020 онлайн необходимо установить бесплатное официальное мобильное приложение Диктанта Победы для телефонов и планшетов. Приложение поможет зарегистрировать на диктант и пройти его онлайн, а также сформировать диплом с результатами диктанта.
Подробнее »Мобильное приложение Диктант Победы
Вопросы и ответы Диктанта Победы, который прошел 3 сентября 2020 года.
Диктант победы 2021 вопросы и ответы
Прочтите отрывок из романа русского советского писателя Владимира Богомолова «Момент истины» и укажите, с какой наступательной операцией Красной армии связаны события, о которых идёт речь в тексте.
На обеих станциях меня не оставляло неприятное чувство какой-то виноватости, особенно сильно я ощущал его в Гродно. На путях там находилось около десяти воинских эшелонов; одни прибывали, другие отправлялись, такой круговорот не затихал уже второй месяц. Войска и боевая техника двигались к фронту, но раньше, чем они туда прибывали, районы выгрузки и сосредоточения становились известны противнику.
Глядя на бойцов и офицеров, ничего не подозревая бегавших у эшелонов, я то и дело вспоминал, что разыскиваемые действуют у нас в тылах уже около месяца, и мурашки ползали у меня по коже».
Прочтите отрывок из исторической работы и укажите название операции, дважды пропущенное в тексте.
«___________________ явилась образцом окружения и уничтожения крупной группировки противника высокими темпами. Как окружение, так и ликвидация основной части группировки врага происходили в полном соответствии с намеченным планом и в строго установленные сроки. На пятый день операции главная группировка противника была окружена, а на девятый день в основном ликвидирована.
_____________________ дает богатый опыт массированного применения артиллерии, авиации и танков на направлении главных ударов. Важную роль сыграли инженерное обеспечение и успешно осуществлённая оперативная маскировка. Для операции характерно тесное взаимодействие сухопутных войск и авиации с силами Черноморского флота при форсировании Днестровского лимана, при высадке десантов и овладении портами на Чёрном море.
В целом успехи Красной армии при освобождении Молдавии, а затем её выход в восточные регионы Румынии предопределили скорое и полное изгнание противника из всех Балканских стран».
Львовско-Сандомирская операция
Восточно-Карпатская операция
Белградская операция
Ясско-Кишинёвская операция
Прочтите стихотворение русского советского поэта Евгения Долматовского и укажите, какому знаменитому полководцу Великой Отечественной войны оно посвящено.
На нашем фронте самым старшим
Был сын калужского села,
Чья слава грозною была.
Всех полководцев был он строже,
Пред ним дрожал заклятый враг.
И мы его боялись тоже,
Теперь признаюсь — было так.
Всегда на главном направленьи
Он появлялся в трудный час.
От обороны в наступленье
Он вёл войска и верил в нас.
Известно всем, какие бури
Мы одолели в те года.
Над картой маршал брови хмурил,
Не улыбаясь никогда.
Но этот самый маршал грозный
Был наш товарищ, друг большой,
Не из гранита, не из бронзы,
С широкой русскою душой.
В Берлине дымном после боя,
С победой поздравляя нас,
Явился маршал перед строем
И улыбнулся в первый раз.
И. С. Конев
Л. А. Говоров
К. К. Рокоссовский
Г. К. Жуков
Прочтите отрывок из работы историка и укажите, при освобождении какого полуострова на ю г е СССР была применена данная военная хитрость.
«В ходе освобождения ______ Красной Армией был использован необычный приём, призванный ввести противника в заблуждение относительно действительного момента перехода пехоты в атаку. Было заготовлено 1500 (по другим данным 1200) чучел с касками. Когда был сделан ложный перенос огня в глубину, пехотинцы передовых подразделений с криками «ура!» выставили из окопов чучела и небольшими группами обозначили начало атаки. Немецкие пехотинцы, засевшие в «лисьих норах», в этот момент начали спешно занимать свои первые траншеи, открыли огонь из 23 артбатарей, шестиствольных установок реактивных минометов. Обманный манёвр удался, огневые средства были засечены, и на них обрушилась артиллерия 2-й гв. армии».
Укажите, в каком году СССР присоединился к американской государственной программе, по которой начал получать от США военную технику, боеприпасы, продовольствие, медикаменты, медицинское оборудование, стратегическое сырьё.
Этот юный партизан геройски погиб в бою, едва ему исполнилось 14 лет, а в подпольной борьбе с врагами начал участвовать еще 11-летним. Посмертно он стал самым юным Героем Советского Союза.
Валя Котик
Марат Казей
Володя Дубинин
Леня Голиков
Этот кадровый сотрудник госбезопасности, командир партизанских соединений, в 1944 году за свои подвиги был удостоен звания Героя Советского Союза. Однако широкая известность пришла к нему после войны, когда он занялся литературной деятельностью. В его книгах («Это было под Ровно», «Отряд идёт на Запад» и др.) в увлекательной форме впервые рассказывалось о героических подвигах партизан и подпольщиков.
Через какое озеро пролегал маршрут, известный в истории Великой Отечественной войны как «Дорога жизни» и подразумеваемый в стихотворении русского советского поэта Олега Шестинского?
Я плыву на рыбацком челне.
Вы давно лежите на дне.
Отзовитесь, хлопцы, со дна!
Борька Цыган и Васька Пятак,
огольцы, забияки, братцы.
Я – Шестина из дома семнадцать, —
вы меня прозывали так.
В том жестоком дальнем году,
чтоб не лечь на блокадном погосте,
уезжали вы –
кожа да кости –
и попали под бомбу на льду.
Непроглядна в путину вода.
Не проснуться погодкам милым.
Их заносит озёрным илом
К какому году Великой Отечественной войны относится начало событий, отражённых на данном плакате?
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
Все части этого скульптурного «триптиха» установлены в знаковых для Великой Отечественной войны городах: монумент «Воин-освободитель» — в Берлине, статуя «Родина-мать зовёт!» — в Волгограде, а композиция «Тыл — фронту» — в одном из уральских городов, предприятие которого сыграло огромную роль в обеспечении советской военной промышленности металлом. Где находится первая часть данного «триптиха»?
За подвиги, совершенные в годы Великой Отечественной войны, звания Героя Советского Союза были удостоены 11 657 человек. Первыми Героями Советского Союза в июле 1941 года стали:
Пограничники И. Д. Бузыцков, К. Ф. Ветчинкин, А. К. Константинов, В. Ф. Михальков
Летчики-истребители С. И. Здоровцев, П. Т. Харитонов, М. П. Жуков
Танкисты А. М. Борисов, И. А. Кадученко
Моряк В. П. Кисляков
Укажите, какое из перечисленных произведений о Великой Отечественной войне, принадлежит перу Михаила Шолохова, ставшего в годы войны полковником Красной Армии, впоследствии лауреата Нобелевской премии
«Они сражались за Родину»
«Момент истины»
«Сашка»
«Горячий снег»
Последняя стратегическая операция Красной армии в Европе проводилась силами войск трёх фронтов. В ходе этого наступления был освобождён столичный город, с наименованием которого связано название всей операции. Укажите наименование данного города.
Вена
Белград
Будапешт
Прага
Расположите указанные события в правильной хронологической последовательности. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) взятие Кёнигсберга
2) вступление СССР в войну против Японии
3) освобождение Болгарии
4) создание Центрального штаба партизанского движения
2 3 1 4
4 2 1 3
4 3 1 2
3 4 2 1
Одна из самых известных песен военного времени была написана польским композитором Ежи Петерсбурским и советским поэтом Яковом Гольденбергом за год до начала Великой Отечественной войны. Песня в стиле вальса быстро стала очень популярной, её исполняли самые известные эстрадные певцы. В первые дни после нападения гитлеровской Германии на СССР поэт Борис Ковынев написал новый текст песни. Первый куплет долго сохранялся в народной памяти:
Двадцать второго июня,
Ровно в четыре часа
Что началася война.
За время войны было написано несколько десятков вариантов текста. Самую большую популярность на фронте и в тылу обрёл вариант, сочинённый военным журналистом лейтенантом Михаилом Максимовым и исполнявшийся певицей Клавдией Шульженко (см. кинокадр).
При всех изменениях текста название песни оставалось неизменным. Укажите название песни.
«Моя любимая»
«Синий платочек»
«Смуглянка»
«Заветный камень»
Данная фотография сделана в период конференции лидеров трёх крупнейших держав антигитлеровской коалиции — СССР, США и Великобритании. Важнейшим результатом проведённых переговоров стало принятие решения об открытии второго фронта в Европе. Укажите название этой конференции.
Одним из легендарных автомобилей военных лет стал грузовик ГАЗ-АА. Как называли эту машину на фронте и в тылу?
Этот орден был учреждён в 1943 году. Награждение тремя степенями этого ордена (такие награждённые именовались полными кавалерами ордена) приравнивалось к званию Героя Советского Союза. Укажите название ордена.
Орден Доблести
Орден Победы
Орден Мужества
Орден Славы
Военачальник, изображённый на данном портрете, известен как один из крупнейших полководцев Второй мировой войны. Руководимые им войска принимали участие в Московской, Сталинградской и Курской битвах, освобождали Белоруссию, Польшу, громили противника в ходе Восточно-Прусской, Восточно-Померанской и Берлинской операций. В дальнейшем, уже по окончании войны, ему – единственному из всех Маршалов Советского Союза — было суждено стать маршалом ещё одного государства и служить там несколько лет в должности министра национальной обороны. О каком государстве, союзном послевоенному СССР, идёт речь?
В октябре 1941 года, в связи с неблагополучным военным положением вокруг Москвы, Государственный комитет обороны СССР принял решение об эвакуации советского правительства, основных наркоматов, а также иностранных посольств и редакций центральных газет. Какой из волжских городов был выбран на роль «запасной столицы» СССР? В этом городе в обстановке строжайшей секретности и в рекордный срок был сооружен 37-метровый подземный бункер, позволяющий укрыться даже от ядерного взрыва. Укажите город.
Четырехсерийный художественный фильм «Щит и меч» основан на кинематографическом обобщении борьбы советской разведки против Абвера, органа германской военной разведки, от начала до конца Великой Отечественной войны. Кто оказывает содействие советскому разведчику Александру Белову (Йоганну Вайсу)?
завербованный им офицер Абвера
агент британской разведки
другие агенты советской разведки
царский офицер-белоэмигрант, поступивший на службу в Абвер
Рассмотрите изображение, прочтите отрывок из повести русского советского писателя Георгия Маркова «Орлы над Хинганом» и укажите период, когда произошли события, отражённые на фотографии и в тексте.
«В считанные дни советские войска преодолели безводные степи Монголии, форсировали неприступный Хинганский хребет и вышли на побережье Жёлтого моря.
Танковые корпуса могучим тараном раскроили Маньчжурию надвое. Армады тяжёлых воздушных кораблей ринулись на важнейшие пункты страны. В Мукдене, Порт-Артуре и других городах высадились десанты советских воинов.
Война Японии с Америкой и Англией, продолжавшаяся уже около четырёх лет, закончилась полным разгромом Японии. Миллионы людей, ввергнутые японскими империалистами в страшные страдания, благодаря вмешательству Советского Союза обрели мир».
Прочтите отрывок из воспоминаний советского космонавта и учёного, который в возрасте 15 лет был членом партизанского отряд на Брянском фронте. В 1964 году он совершил космический полёт совместно с военным лётчиком В. М. Комаровым и врачом Б. Б. Егоровым. Укажите фамилию космонавта:
«Напоролись на немецкий патруль. Пока они меня останавливали, мой напарник успел юркнуть в подворотню. Я бежать не мог – пристрелят как миленького. Подошли. Один из них, высокий, с эсэсовскими молниями в петлицах, схватил меня за руку, что-то крича, и повел через арку во двор. Притащил к глубокой яме от снаряда, поставил к ней спиной, достал пистолет, снял с предохранителя и, продолжая орать, махал им перед моим носом».
Американский генерал, запечатлённый на данном снимке рядом с маршалом Г. К. Жуковым, в 1944-45 гг. руководил действиями войск союзников в Европе, занимая должность Верховного главнокомандующего экспедиционными силами. За свои заслуги во Второй мировой войне он был удостоен высшей советской полководческой награды – ордена «Победа», а вершиной его политической карьеры стало пребывание на посту президента США в 1953-1961 гг. Назовите фамилию этого деятеля.
Рассмотрите изображение, прочтите отрывок из исторического очерка и назовите изображённого на фотографии выдающегося советского разведчика, фамилия которого пропущена в тексте.
В битве под Москвой участвовали и бойцы-дальневосточники, прямо с марша вступившие в сражение, и бригады морской пехоты Тихоокеанского флота».
Рихард Зорге
Шандор Радо
Ян Черняк
Анатолий Гуревич
Официальный сайт диктанта победы: https://диктантпобеды.рф/
На главную страницу
Диктант Победы 2023
Диктант Победы 2022 пройдет 3 сентября 2022 года. Зарегистрируйтесь на Диктант Победы 2022 заранее.
Исторический диктант Победы 2022 проводится в целях привлечения широкой общественности к изучению истории Великой Отечественной войны, повышения исторической грамотности и патриотического воспитания молодежи.
Победителей со всей России, тех, кто правильно ответил на все вопросы, приглашают на Парад Победы в Москве.
Подробнее »Диктант Победы 2022
