ПРОВЕРОЧНЫЕ СЛОВАРНЫЕ ДИКТАНТЫ ПО ТЕМЕ:
«ПРАВОПИСАНИЕ О И Е В ОКОНЧАНИЯХ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ И Ц»
Словарные диктанты по русскому языку для 4 класса по теме “Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 1,2,3 склонения.”. Диктанты подобраны в соответствии с программами школ России и ФГОС.
Буквы
а —
о в
корнях -кос- —
-кас-,
-гор- —
-гар-
Загорать
на пляже; касаться земли; загорелые
дети; свеча догорела; прикосновение к
проводам; выгореть на солнце; выгорать
на солнце; соприкасаться с огнем;
коснуться ветки ели; горелый пень; пирог
пригорел; прикасаться к ране; прикоснуться
к стене; лампочка перегорела.
Выписать
слова в два столбика: 1) в корне пишется
а;
2) в
корне пишется о.
I. Касательная,
прикоснуться, прикосновение, предложить,
предлагать, предложение, изложение,
излагать, прилагательное, приложение,
подгорать, подгореть, загар, загорелый,
нагореть, выгореть, загореть, слагаемые,
выросли, вырастать, выращенный, возраст,
сращение, растительность, горит, горели,
росток, отрасль, Ростислав, расположиться,
растение, город Ростов, водоросли,
касались, наращение, сложение, коснуться,
догорали, возложить, возлагать, полагаю,
неприкосновенный, разложить, нагар,
горелка, пригорать, вырасти, выросший.
II. Касаться;
вырасти; подрастут; прикоснуться; гореть;
растения; предположить; сгореть; слагать;
касаюсь; предполагать; коснись; предлагать;
разрослись; загораться; располагаться;
прикосновение; касательная; возраст;
прорасти; загорелый; разгореться;
подгореть; росток; возрасти; отложить;
отрасль; слагаемые; обрастать; водоросли;
растущий; предположение.
для учащихся основной школы
(орфограммы школьного курса)
2. Безударные гласные, не проверяемые ударением
Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова нужно запомнить!
Правописание непроверяемых согласных нужно запомнить!
3. Чередование гласных в корне слова
пре – при
Различаются по лексическому значению слова
Запомнить правописание приставок
Запомнить правописание слов!
5. Правописание приставок на
6. Непроизносимые согласные корня
Подбери однокоренное слово, в котором звук произносится отчётливо:
ать, устный – ус
ый – опасен, словеый – словеса
7. Разделительные ъ и ь
9. Правописание гласных после ц
10. Правописание гласных после шипящих
13. Правописание слов с пол (полу)
14. Правописание суффиксов существительных
6 – 7 классы
15. Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных, образованных от существительных
16. Правописание суффиксов прилагательных
17. Правописание суффиксов глаголов
18. Правописание суффиксов причастий
19. Правописание Н и НН в суффиксах страдательных причастий и прилагательных, образованных от глаголов
20. Правописание О – А на конце наречий
21. Правописание падежных окончаний имён существительных
22. Правописание безударных окончаний прилагательных и причастий
1. Найти определяемое слово ( существительное или местоимение ), к которому относится прилагательное или причастие
с чёрным плащом, в контрольной работе, проверенной преподавателем, по волчьим повадкам, в синих сумерках
2. Поставить вопрос от определяемого слова ( существительного или местоимения ) к прилагательному или причастию. Окончания прилагательных и причастий совпадают с падежными окончаниями вопросов
с плащом ( каким ?) чёрным, в работе ( какой? ) контрольной, в работе ( какой? ) проверенной
Окончания прилагательных и причастий мужского рода в именительном и винительном падеже ( если определяемое слово обозначает неодушевлённый предмет ) отличается от падежных окончаний вопросов
чёрный (какой?) плащ, смелый солдат
23. Правописание безударных окончаний глаголов
24. Правописание числительных
25. Правописание наречий
26. Правописание местоимений
27. Правописание частиц
7 – 8 классы
28. Правописание частиц не и ни
29. Правописание предлогов
30. Правописание союзов
I. Говорили
о линии, станции, дороге, избушке, Лидии,
Лиде; читали о Марии, Даше, Мите, Коле,
Ксении, Надежде, Наталье, песне; учебники
по химии, биологии, истории, математике,
зоологии, географии, литературе, алгебре,
физике, геометрии, экономике, технологии;
побывали на лекции, в планетарии, в
музее, в Третьяковской галерее, в
зоопарке, на выставке, на экспозиции,
на презентации.
II. Из
теории, песни, экскурсии, лекции, аллеи,
тетрадки, тетради; к Лидии, Лиде, Маше,
Марии, Дарье, Ольге, Насте, Анне, Анастасии;
о буре, туче, молнии, силе, деревне,
площади, площадке, ели, елке; на пашне,
тополе, станции, акации, березке, рябине,
постели, постельке; о профессии, спектакле,
делегации, долге, степени, ночи,
образовании; найти в папке, альбоме,
тетради, тетрадке, проруби, здании,
сарае; ехать из Сибири, Рязани, Средней
Азии, Америки, Африки, Австрии; на сирени,
ветке, ветви, лошади, лошадке, квитанции,
бумаге; к Рязани, Туле, мельнице, галерее,
молодежи, березе, ели, елке.
III. Идти
по дороге к избушке; во время пребывания
в Италии; преуспевать в школе по истории,
математике; побывать в Астрахани, в
Ярославле; прилипнуть к яблоне;
прикоснуться к черемухе; печатать в
типографии; располагаться в селении
возле речки; растут близ дороги; перелетала
от лилии к лилии; росли у опушки;
присутствовать на спектакле в театре;
в причудливой местности; увидеть в
лазури неба; посвятить Марии Андреевне;
лечиться в санатории; бродить по аллее,
по отмели; расположиться в здании;
сделать из соломки; в белом инее;
взбираться по лестнице; в сообщении об
открытии выставки; пригореть на
сковородке; участвовать в решении
вопроса; в путешествии по Америке, по
Европе, по Азии; стоял в раздумье; отдыхал
на взморье; привыкнуть к опасности;
отражаться в сиянии лучей; учиться
мудрости; добираться до дороги; находиться
возле палатки; в старинном предании;
обвинить в пристрастном отношении; шли
от деревни к деревне.
Буквы
о —
е после
шипящих и ц
в
окончаниях существительных
Чертежом;
тучей; камышом; лапшой; лужей; лучом;
плечом; ткачом; летописцем; абзацем;
чтецов; огурцов; отцов; кожей; творцом;
рубежом; зеркальцем; страницей; ландышем;
рощей.
Мягкий
знак на конце существительных
после
шипящих
Возле
дач; шалаш; нет туч; среди рощ; правильная
речь; не увидишь зрелищ; почувствуешь
фальшь; мощный клич; потеряешь вещь;
нянчить дочь; возьмешь багаж; окажешь
помощь; ландыш свеж и пахуч; ненавидишь
ложь; достанешь карандаш; борщ хорош;
еж колюч; среди чащ.
Буква
е
в
суффиксе -ен-
существительных
на -мя
I. 1) Весной
из спелых шишек ели ветер разносит
крылатые легкие семена. 2) Снегири
питаются семенами зазимовавшихся под
снегом растений. 3) В далекие времена
в весенний праздничный день матери наши
пекли в русских печах слепленных из
теста жаворонков. 4) Шустрые птички
своими кривыми клювиками выбирают из
шишек семена.
II. 1) Я
не пожалел о потраченном времени. 2) Он
коснулся рукой темени. 3) Небо время
от времени прояснялось. 4) Нет тяжелее
бремени, чем лень. ( Пословица)
5) Солдаты
принимали присягу у полкового знамени.
6) Мать рано состарилась под бременем
забот. 7) На этой территории когда-то
жили люди древнего племени. 8) В
солнечную осень свет источают и заросли
рыжих кустарников, и горящие неподвижным
пламенем черемухи, и выгоревшая трава.
(Э. Шим)
9) Если
вы хотите знать о русских именах,
познакомьтесь с книгой В. Никонова «Ищем
имя». 10) Имя Дарья происходит от
персидского имени Дарий — «богач».
Первоначально этим именем называли в
основном крестьянок.
- “Безударные окончания существительных 1 и 3 склонения”
- Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных Словарный диктант
- Объяснительный диктант
- “Безударные окончания существительных трёх склонений”
- Буквы и — ы после приставок Словарный диктант
- Гласные в приставках пре- — при- Словарные диктанты
- Предупредительный диктант
- Контрольные диктанты
- Не с именами существительными Словарный диктант
- “Безударные окончания существительных 1 склонения”
“Безударные окончания существительных 1 и 3 склонения”
Словарный диктант 1.
О сирени в руке у Кати, в колыбельке у Маши, о строгости учительницы Ольги Павловны, в кроватке Даши, на кровати у Катеньки, о мебели в комнате, котлеты из моркови, на сердцевине ромашки, мука из пшеницы.
Словарный диктант 2.
Одеваться по погоде, об удалённости от столицы, о медовой акварели, двигался по спирали, о ёмкости бидона, налить из кастрюли, о сдержанности учительницы, о капусте на тарелке, ушёл без панамки, о ловкости медведицы
Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных Словарный диктант
Ветхая
одежонка; маленькая ручонка; клочок
неба; прелестная собачонка; узкая
речонка; веселая девчонка; глоточек
воды; дубовый сучок; пучок шерсти;
кудрявый барашек; мягкая игрушечка;
стручок перца; хрустальный башмачок;
мягкая подушечка; зеленый горошек;
кленовый листочек; серенький мышонок;
маленький добрячок; рыболовный крючок;
хитренький зайчонок; шелковый лоскуточек;
уютный палисадничек; белый снежок;
интересная книжонка.
Объяснительный диктант
1) Я
отыщу секрет и ларчик вам открою.
(И. Крылов)
2) К
вечеру разыгралась метель. 3) В сухих
перелесках легко отыщешь бархатистый
подберезовик. 4) Я не терял надежды
сыскать дорогу. 5) Мороз сыграл с нами
злую шутку. 6) Мы решили отыскать брод.
7) В предыдущем номере журнала была
интересная статья о дельфинах. 8) Надо
было подыскать надежное место. 9) Река
продолжала играть и даже разыгралась
совсем.
“Безударные окончания существительных трёх склонений”
Простыл на морозе, мечтал об отдыхе, был в кабинете, доехал на машине, об облаке на горизонте, о вылете самолёта из аэропорта, о помидоре на тарелке, об уборке на комбайне, на пастбище, на Красной площади.
У дяди в портфеле, о фонтане на площади, о месте в автобусе, ехать на трамвае, о чае без сахара, от поездки в электричке, о мужественности на портрете, о билете на концерт, о жидкости в стакане, о выпи на болоте.
Задание к диктантам 3-6: определите склонение, падеж и число имён существительных, выделите окончания.
Словарный диктант 3.
Нашёл в коробке, ударил по щеке, пух из перины, боль от раны, ветка черёмухи, подошёл к конюшне, погладил по головке, свернул к реке, остался без поддержки, вытащил из корзины, подлетел к площадке, показал братишке, стучал по стене, вышел из кухни, жил у тёти Наташи, жители деревни, подошли к сторожке, бегали по площадке, путь к победе, доверять подруге, остановиться недалеко от лужайки, замесить тесто в квашне, наварила каши, шли по опушке.
Словарный диктант 4.
Нарисовал на странице, думают о дружбе, отыскал на карте, жил в чистоте, стоял на горе, крышка от банки, беспокоился о сестричке, говорил о весне нагнулся к земле, карабкался по скале, готовился к встрече, расположился в палатке, помог однокласснице, подарил внучке, обратился к бабушке, рос в семье, находился при усадьбе, поднимался по лестнице, отправил по открытке, написал дедушке, сидел на ступеньке.
Словарный диктант 5.
На полках библиотеки, упал с крыши, читать в газете, гулял по аллее, мечтал об игрушке, открылся при школе, помог старушке, свалился с крыши, обещал дочке, капелька влаги, снял с цепочки, явился без маски, ветка берёзы, слова из песни, снял с полки, вышагивал по комнате, отправился к родственнице, пришёл со стороны, не было ни одной звёздочки, подъехали к заставе, парус яхты, заплыли на льдине, забыли на даче, ложка сметаны.
Словарный диктант 6.
Овощи с грядки, вылил из кастрюли, пожарил на сковородке, дверца духовки, запер в кладовке, свернул с дорожки, с оленем, за царём, с принцем, направился к калитке, кормит из чашки, поит из ложки, кувыркался в траве, записал в тетрадку, обложка книги, варенье из вишни, гости из Риги, участвовал в драке, проводил до машины, гнездо чайки, птенцы ласточки, катался в лодке, доверять правительству, в халате, с лебедем.
Буквы и — ы после приставок Словарный диктант
Безысходность;
предыюльский; подыскать; подытожить;
сверхизобилие; предыстория; сыграть;
изыскать; подышать; обыскать;
сверхизобретательный; сверхинтересный;
небезынтересный; безыскусный.
Гласные в приставках пре- — при- Словарные диктанты
I. Прибивать,
приближаться, прибайкальский, прибежище,
прибавлять, прибрежный, прививать,
привалиться, привести, привертеть,
привязать, привокзальный, притормозить,
привлекательный, привязчивый, привыкнуть,
пригибаться, придвинуться, приземлиться,
придорожный, придираться, приехавший,
призадуматься, прижечь, прикладывать,
прикатить, приклеить, прикаспийский,
прилеплять, приложить, принарядиться,
приодеться, приписать, приоткрыть,
приподнять, припрыгивать, присоединиться,
приютить, пришпилить, притвориться,
притихнуть, приумолкнуть, пристроить,
притопнуть.
II. Премилый,
презлющий, пренеприятный, преспокойно,
прекратить, прервать, преграда,
препятствие, пресечь, преобразовать,
препоручить, преопасный, прескучный,
преподаватель, прельстить, преемник,
превосходство, знаки препинания,
превратить, превозносить.
III. Прибывать
в город — пребывать в горах, призреть
сироту — презирать врага, придавать
значение — предавать идеалы, преклонить
голову перед знаменем — приклонить
голову к груди матери, претворить мечту
в жизнь — притворить дверь, преемник
поэта — радиоприемник; привилегии,
привольный, приключение, причудливый,
примерный, примитивный, приличный,
прихоть, принципиальный, приказывать,
присущий, присутствовать; президент,
преследовать, представлять.
IV. Пристать
к берегу, пресытился конфетами, приозерный
край, преградить путь, прервать разговор,
пристраститься к чтению, приоткрыть
завесу тайны, шорох в прибрежных кустах,
привязать к дереву, привлекать внимание,
беспрерывный шепот волн, не бояться
преград, преспокойный человек, город
преобразился, преинтересная книга,
презрительный взгляд, прескверный день,
преодолевать трудности, привстать на
цыпочках, преображенный край, превратился
в лед, прекратить пререкания со старшими,
преогромный желудь, презабавный рисунок,
преследовать зверя.
V. Неприступные
вершины, привыкнуть к требованиям,
прилежный ученик, непримиримый человек,
пристрастное отношение, приветливый
сосед, причудливый узор, пренебрежительное
отношение, присутствовать на лекции,
судить беспристрастно.
VI. Придать
значение — предаваться воспоминаниям;
прибыть на заставу — пребывание на
отдыхе; предел мечтаний — придел к
дому; приступить к работе — преступать
закон; претворить в жизнь — притворить
дверь; преклоняться перед кем-то —
дерево приклонилось к земле; презирать
опасность — призреть сироту.
Предупредительный диктант
1) Ненастье
приостановило продвижение отряда. 2) Не
ловкость, а расчет и выдержка помогли
скалолазу избежать беды. 3) Не погода,
а усталость заставила нас сделать
привал. 4) Непогода принесла новые
неприятности. 5) Это была явная
неправда. 6) Не правду, а явную ложь
почувствовал он в его ответе. 7) В
решении задачи была допущена неточность.
8) В его движениях была видна не
решительность, а робость. 9) Неприятель
штурмовал крепость. 10) Незнакомец не
расслышал вопроса.
Опытный
переводчик; компьютерщик; переносчик;
перебежчик; наборщик типографии;
газетчик; грузчик; интересный рассказчик;
сборщик налогов; бурильщик; аккуратный
переписчик; забастовщик; болельщик
«Спартака»; веселый барабанщик; доменщик;
корабельный сигнальщик; речной бакенщик;
злостный прогульщик; застрельщик в
делах; разносчик газет; разведчики
земных недр.
Гласные
в суффиксах существительных
-ек
и
-ик
Кривой
клювик; жесткий сухарик; построить
шалашик; шелковый платочек; кусочек
пирога; удобный диванчик; теплый дождичек;
золотой ключик; твердый орешек; желтый
песочек; аккуратный сверточек; душистый
горошек; яркий зонтик; дубовый листик;
заросший овражек; маленький садик;
зеленый стебелечек; ароматный цветочек;
забавный котеночек; серенький комочек;
маленький ящичек; прибрежные кустики;
осколочек вазы; красивый карманчик;
острый ножичек; положить в мешочек;
озорной внучек; зажечь фонарик; прелестный
букетик; забавный хвостик; кудрявый
барашек; редкий ельничек.
1) Утром
солнце разгоралось медленно, трудно.
(Ф. Абрамов)
2) При сухих щепках и сухое дерево
разгорается. ( Пословица)
3) Горят первые звезды, а заря еще
долго догорает над далями и туманами.
(К. Паустовский)
4) В
разрывах туч ярко горела луна. 5) Первые
лучи солнца коснулись верхушек деревьев.
6) Ярче розовой рубахи зори вешние
горят. ( С. Есенин)
7) В
беседе касались различных тем. 8) Мы
не коснулись этого вопроса. 9) Прощальный
блеск зари на небе догорал. ( И. Тургенев)
10) Он
осторожно прикоснулся к больной руке.
11) Заря то гасла, то разгоралась.
12) Дрова начали прогорать. 13) Сучья
долго не хотели разгораться. 14) Заря
догорала, и все море окутала темнота.
Контрольные диктанты
Лучик
солнца блеснул из-за леса, коснулся
верхушек деревьев, отыскал в листве
шарики зеленых яблочек. Дрожь света
пробежала по саду, и заискрились алмазами
росинки на придорожной траве.
Разгорелось
солнце, и словно пламенем вспыхнули
густые ветки деревьев.
Первая
пчелка зазвенела в теплом воздухе
притихшего утра. За ней метнулась другая,
третья. Синяя стрекоза присела на улей,
но пчелы равнодушны к беззаботной
попрыгунье. У них нет времени. Они делают
круги над пасекой, выбирают направление
и улетают в леса, в луга.
Все
больше оживляются ульи, и вот уже кружатся
бесконечными клубами воздушной пряжи
сборщики нектара. У края дороги растет
подсолнух. Он привлекает к себе пчел,
но больше всего любят они цветы липы. В
ясную погоду семья этих трудолюбивых
непосед собирает до пяти килограммов
меда. (119 слов)
(На
основе книги Д.
Зуева «Времена года»)
Не с именами существительными Словарный диктант
Устать
с непривычки; пришел в негодность;
нерешительность характера; домашние
неурядицы; явная неприязнь; не точность,
а приблизительность расчета; не
решительность, а робость; сказать
неправду; возможны всякие неурядицы;
явная нелепость; рассказывал небылицы;
неразбериха; не правда, а ложь; не
приятель, а настоящий друг; не внимание,
а рассеянность.
“Безударные окончания существительных 1 склонения”
Спал в колыбельке, из мелкой морковки, о ряженке в бутылке, на картине в галерее, о люстре в комнате, отметить на странице, о принцессе на горошине, о работнице на фабрике, о котлете на сковородке, в будке у собачки.
Жили в столице, готовить из малины, ехать в машине, в норке около берёзки, на полке в библиотеке, шёл по дороге, яблоки под яблоней, мелодия на пластинке, сидел в кабине, о посуде в мойке, о встрече в беседке.



