Диктанты по русскому языку для 2 класса по теме: “Предлоги и приставки. Раздельное написание предлогов.” Диктанты подобраны в соответствии с программами школ России и ФГОС.
Предлагаем вам тематический диктант для проверки и закрепления знаний по теме Производные предлоги и сочетания существительных с предлогами. Тематический диктант можно использовать при подготовке к ЕГЭ по русскому языку.
Количество слов: 331 слов.
Перед вами словарные диктанты по теме «Правописание предлогов, союзов, частиц». Данные словарные диктанты могут быть рекомендованы для комментированных, объяснительных, предупредительных, выборочных, творческих, свободных и других видов диктантов (выбор методики проведения диктанта — свободный), а также использованы в виде тренировочных упражнений.
Словарные диктанты по русскому языку для 3 класса по теме “Правописание приставок и предлогов”. Диктанты подобраны в соответствии с программами школ России и ФГОС.
Словарный диктант 1.
Смешал с сахаром, подняла платок, пролетали над Красной площадью, подошёл к трибуне, вышел на орбиту, вынул из кармана, подземный транспорт, изложение, попал в приключение, запустили в космос.
Словарный диктант 2.
Вокруг тополя, забрался на кровать, донесёт в корзине, договорился на понедельник, венок из одуванчиков, поэтический сборник, поздороваться с учителем, переехали в новую квартиру, подрос за неделю, зажёг огонь.
Словарный диктант 3.
Отплыл от берега, нашёл на дороге, зашло за тучу, слез с коня, побежал по дорожке, добрались до лагеря, сбрасывают с крыш, подпрыгнул под потолок, вошёл во двор, вполз в щель, пригрелся при кухне, надстроил над чердаком, прочитал про героев войны.
Словарный диктант 4.
Прошагал по улицам, напал на след, купил на рынке, доскакал до ворот, отошёл от коня, встречал по расписанию, прислуживал при дворе, завернул за угол, подбросил под дверь, надвинул на глаза, надписал над заглавием книги, рассказал о походе, смотрел фильм об оленях, сошёл с дистанции, скупил со склада.
Предлагаем вам 3 варианта словарных диктантов на проверку знаний по теме «Правописание предлогов». Словарные диктанты рассчитаны на учеников 7 класса, однако их можно использовать и в старших классах для проверки знаний по данной теме, а также для диагностики пробелов в знаниях по теме «Правописание предлогов».
Словарный диктант #1
Согласно распоряжению, ввиду недостатка времени, иметь в виду, ошибиться вследствие рассеянности, вопреки ожиданию, болеть в продолжение недели, думал насчёт поездки, из-под горы, из-за облака, сверх нормы, несмотря на усталость, в целях профилактики.
Словарный диктант #2
В отличие от этого заболевания в заключение беседы, отсутствовал по причине болезни, в силу обстоятельств, в целях самообороны, в связи с отъездом, наподобие игрушки, по отношению к сказанному, по-над Волгой, по-за лесом, меж дубов, сквозь заросли, сбоку стены.
Словарный диктант #3
В течение дня — в течении реки, вследствие засухи — в следствии по делу о краже, в продолжение сказанного— в продолжении романа, не остаться в заключении — в заключение обобщить сказанное, утвердиться в целях исследования — в целях экономии, прийти во время занятий — прийти вовремя, вокруг двора — бегать вокруг, начертить чётко по линии — по линии знакомства.
Словарные диктанты для 7 класса по другим темам можно найти здесь.
- Словарные диктанты по теме ПРАВОПИСАНИЕ ПРЕДЛОГОВ по русскому языку для 7 класса.
- Варианты словарных диктантов по теме «Правописание предлогов, союзов, частиц»
- “Предлоги и приставки. Раздельное написание предлогов
- Диктант по теме «Производные предлоги» с дополнительным заданием в формате ОГЭ
- Зрительные диктанты по теме
- Объяснительные и проверочные диктанты по теме “Предлоги и приставки”
- За счёт наблюдательности (Производные предлоги и сочетания существительных с предлогами)
- Распределительные диктанты по теме “Раздельное написание предлогов”.
- Предупредительные и объяснительные диктанты по теме “Приставки и предлоги. Раздельное написание предлогов”
Словарные диктанты по теме ПРАВОПИСАНИЕ ПРЕДЛОГОВ по русскому языку для 7 класса.
I. Бросился мне навстречу; она не пришла на встречу; плыть навстречу кораблю; надо было торопиться на встречу с одноклассниками; навстречу летели брызги; гнал навстречу стадо; шли навстречу путникам.
II. Говорили насчет экскурсии; надо иметь это в виду; спонсоры перевели деньги на счет школы; ввиду приближающихся холодов; проплыть в виду пристани; распорядиться насчет обеда; стоять в виду берега.
III. Вследствие плохой погоды; в следствии допущены ошибки; не приехал вследствие болезни; вследствие дождей река вышла из берегов; расширяется вследствие перегрева; вследствие переутомления; обнаружены факты в следствии по делу; включено в следствие по делу; озеро образовано вследствие землетрясения; в следствии не было обнаружено ошибок.
IV. В продолжение лета; в продолжение фильма введены новые герои; новые герои действуют в продолжении фильма; заниматься в течение года; лодка попала в течение реки; в течении реки много поворотов; отсутствовать в течение недели; улучшения в течении болезни; в течение минуты; путешествовать в продолжение месяца; видеть изменения в течении ручья; встретиться с героями в продолжении фильма.
V. Отвечал, не смотря в книгу; собрали хороший урожай, несмотря на засуху; судно вышло в море, несмотря на непогоду; поднимались по склону, не смотря вниз; принялись за работу, несмотря на усталость; говорил с отцом, не смотря на него; соревнования продолжались, несмотря на снегопад.
Варианты словарных диктантов по теме «Правописание предлогов, союзов, частиц»
Вследствие непогоды; узнать насчёт работы; спасли благодаря пожарным; иметь в виду; в отношении защиты диссертации; узор вроде снежинки; в силу аттестации; опять-таки опоздали; за что только он не брался; невзирая на ливень; в заключение выступления; как будто на периферии; устал, зато закончил работу; несмотря на привилегии; я за то уже рассчитался; на-ка; послушай-ка; по причине неурожая; по мере выращивания; за исключением одной пловчихи.
Что бы то ни было; учитель тоже пришёл и рассказал то же самое; в продолжение утра; в отличие от поклонников; наперерез течению; приглашение интересное, притом неожиданное; бегемот, то есть гиппопотам; говорил насчёт творческого поиска; наподобие скачка; он-де пусть уходит; приятели также приехали с ним; улетели ласточки, затем грачи; писать быстро, причём красиво; в целях ликвидации задолженности; в течение недели; зорька по-над лесом; сверх причитающейся кому-либо доли; надо же разобраться; что бы ни случилось, хочется, чтобы все остались друзьями; спор из-за поступков, идущих наперекор здравомыслию.
Кто-либо, где-нибудь, кое с кем, когда-то, какой-то, чей-либо, сколько-то, когда-нибудь, прямо-таки, кое в чём, довольно-таки, что-то, кое-какой, ну-тко, мы-де, как-то, кое-чей, да-с, так-таки, где-то, откуда-нибудь, кое про кого, с кем-нибудь, пришла-таки, какая-либо, почему-то, кое-откуда; я таки ушел; мысль таки верная; нежданно-то негаданно не дерутся.
Небытие, невдалеке, невдомёк, неведение, невежественный, невероятность, невмоготу, невоеннообязанный, невозвратимый, невообразимый, не всерьёз, негодовать; небезвредный метод; небезызвестный автор; небелёный холст; битый небитого везёт; неблаговидный поступок; небоеспособный отряд; были и небыли; быть не в духе; не в зачёт; невиданно много грибов; таких птиц не видано; доказать невиновность; шутить не в лад и не в меру; невнимание к занятиям; невоздержанный на язык; невольничий труд; дел невпроворот; не в силах устоять.
Словарный диктант 5.
Недожаренный, недозрелый, недоказанность, недолёт, недолюбливать, недомолот, недоношенный, недопёк, недопонимать, недопустимый, недорисовать; недобрать нужной суммы баллов; недоброжелательный человек; недоварить кашу; высказать не доверие, а сомнение; недовернуть кран; упрекать в недоверчивости; недовесить масла; недовыполнить программу; недоглядеть за ребёнком; не договорил фразы до конца; недогрузить тонну; ремонт ещё не доделали; недоедали в войну; не допивать чаю из-за спешки; недопитый стакан молока; недоплатить триста рублей; не доставать дна; недостало денег; есть не досыта.
Словарный диктант 6.
Недвижимость, недееспособный, недисциплинированный, не для чего, недомеренный, недоступный, недотёпа, недуг, незабываемый, незадолго, не зазорно, незамужняя, незвезда (терм,), незнатный, незыблемый, неистово, неказистый, некий, некстати, некурящий; не дёшево, а дорого; недурной вкус; незачем спрашивать; не за чем укрыться от ветра; не злобный, но придирчивый; нейдёт на ум; не к лицу; не идёт учиться; не крупный, а мелкий; не к спеху.
Словарный диктант 7.
Нелепость, нелужёный, не меньше, немногословие, не мудрено (заметить), ненавидеть, не навсегда, не надо, не обессудьте, необыкновенный, неоткуда, непоколебимый, непревзойдённый, не прекращаться, неприязнь, не пугать, непуганый, неразумность, не редкость, нерешительность, несдобровать, не скоро, не слишком; не мудрствуя лукаво; не надолго — на день; не нынче завтра; никем непобедимый; не покладая рук; непроходимые леса; нередко приходил.
Словарный диктант 8.
Словарный диктант 9.
Ни больше ни меньше, ни брат ни сват, ни взад ни вперёд, ни дать ни взять, н:и два ни полтора, ни жив ни мёртв, ни за что ни про что, ни конца ни края, ни много ни мало, ни на волос, ни на йоту, ни пава ни ворона, ни пуха ни пера, ни рыба ни мясо, ни свет ни заря, ни себе ни людям, ни слуху ни духу, ни стать ни сеспь, ни с того ни с сего, ни так ни сяк, ни там ни сям, ни то ни другое, ни то ни сё, ни тот ни другой, ни тот ни этот, ни тпру ни ну, ни туда ни сюда, ничтоже сумняшеся, ни шатко ни валко.
Словарный диктант 10.
Некий, некуда, нигде, никакой, неоткуда, никогда, никуда, ни к чему, ниоткуда, нипочём, ни при чём, нисколько, ничей; не забудь поблагодарить; ни за что не благодарил; некого просить; увидел не кого иного, как одноклассника; никого иного не увидел; некому доложить; сообщил не кому другому, как декану; никому иному нельзя сказать; никак невозможно; не на что купить; ни на что не обращать внимания; нечем заняться; здание было не чем иным, как университетом; ничем иным это не мотивировалось; не раз спрашивали; ни разу не ответили.
Используемая литература: К. А. Войлова,ВВ. Паршина, В. В. Тихонова «Сборник диктантов по русскому языку»
Список всех словарных диктантов – здесь.
“Предлоги и приставки. Раздельное написание предлогов
Подняться на гору, въехать во двор, вылететь из Москвы, слезть с дерева, выйти из комнаты, подойти к морю.
Диктант 3. Задание: Прослушать словосочетания. Придумать с ними предложения и записать их.
Поехать по дороге, съехать с горки, доплыть до берега, зайти за дом, отъехать от подъезда, наскочить на камень, сбежать с горы, оторваться от чтения, подплыть под скалу, вписать в блокнот, подняться под небеса, залететь за забор.
Диктант 4. Задание: Обозначить приставки в выделенных словах и подчеркнуть предлоги.
Язык до Киева доведёт. Авось и как-нибудь до добра не доведут. Апрель обманет, под май подведёт. От безделья без хлеба насидишься.
Диктант 6Задание: выпишите из группы слов только предлоги.
Отец, над, покупка, холодный, самолёт, к, учил, дерево, работает, конь, без, солнце, при, дорога, по, деревянный, хор, из, лес, треск, о, от, у, город, перед, друг, школа, шум, полка, для, сел, начало, на, подход, грязь, молния, рукав, под, вагон, в, мир, по, конверт.
Диктант 7Задание: запишите, вставляя подходящие по смыслу предлоги, подчеркните их вместе со словами, к которым они относятся.
***1. Галя уехала летом _ деревню. 2. _ почтальона много писем _ Москвы и Санкт-Петербурга. 3. Я _ дядей Мишей сушил сено _ Воронка. 4. _ Красной площади идёт Тверская улица. 5. Автобус отъехал _ остановки.
***1. Мячик сделан _ резины. 2. Камыши шумят _ берега. 3. Ребята делают домики _ птиц. 4. Рабочие поставили пианино _ место. 5. _ скворечнику прилетел скворец. 6. _ железа не было бы мостов, кораблей, железных дорог. 7. Дима отстал друзей. 8. _ реке плывёт лодка. 9. Мы идём _ земляникой.
***_ старину переплёты книг делали _ досок и обтягивали кожей _ металлическими застёжками. Поэтому прочитать книгу “_ доски _ доски” означает прочитать её ” _ начала _ конца”.
***1. Мама уехала в Москву. – Оля вернулась _ Москвы. 2. Дети пошли в театр. – они вернутся _ театра только вечером. 3. Мы поехали отдыхать в Крым. – _ Крыма мы привезли вкусные фрукты.
***1. Письмо отнесли на почту. – Посылку принесли _ почты. 2. Футболисты отправились на Украину – _ Украины они вернулись с победой. 3. Школьники пошли на концерт. – Поздно вечером они возвратились _ концерта очень довольные.
Задание для диктантов 1 – 5: подчеркнуть предлоги
1. По улицам шагает весёлое звено. 2. Никто не отозвался и не напал на след. 3. Хотел иметь я птичку и денег накопил, и вот на птичьем рынке я Зяблика купил. 4. Доскакали до ворот, встали задом наперёд. 5. Отойдите от коня и не бойтесь за меня! 6. По расписанию полётов все самолёты он встречал и друг от друга всех пилотов по приземленью различал. ( С. Михалков)
1. Дом построить — не шапку на голову надеть. 2. Его по смерть посылать, так досыта наживёшься. 3. За кончик зацепился, до дела дошёл. 4. Зацепились за пенёк и простояли весь денёк. 5. И от ума сходят с ума. 6. Кручина с ног собьёт, нужда и вовсе заклюёт. 7. Кто наступит на землю русскую — оступится. 8. Наговорил — и на возу не увезёшь. 9. Надулся как мышь на крупу. 10. Наскочила подкова на булыжник. 11. Не под дождём: постоим и подождём. 12. По горшку и покрышка.
1. Воробей забился под крышу. 2. Лодка отплыла от берега. 3. Пароход отчалил от пристани. 4. Судно подплыло к причалу. 5. Мальчик нашёл на дороге монетку. 6. Солнце зашло за облако. 7. Ваза сделана из стекла. 8. Всадник слез с коня. 9. По дорожкам сада побежали мутные ручейки. 10. Машина подъехала к дому. 11. До лагеря мы добрались только ночью. 12. Лось спрятался за дерево. 13. Весной сбрасывают снег с крыш. 14. Коля зашёл за своим другом. 15. Грачи разгуливали по аллее. 16. Ребёнок отдёрнул руку от горячей сковородки. 17. Я обожглась об утюг. 18. В лесную сторожку вбежал лохматый пёс.
1. Бездонную бочку водой не наполнишь. 2. Дом построить – не шапку на голову одеть. 3. Труд и накормит и научит. 4. Счастье тому бывает, кто в труде да в учении ума набирает. 5. Наговорил столько, что и в шапку не соберёшь. 6. Хорошее слово и до сердца дойдёт. 7. Его по смерть посылать, так досыта наживёшься. 8. Со счастьем хорошо и по грибы ходить. 9. Медведь на ухо наступил. 10. С лодырем поведёшься, горя наберёшься. 11. От копеечной свечки Москва сгорела. 12. Не всякая песня до конца допевается. 13. Наскочила подкова на булыжник. 14. Выпалил в ворону, а попал в корову.
1. Разрезая носом воды ходят в море пароходы. ( Вл. Маяковский) 2. Зима, подобрав свой саван белый поползла в овраг, в кусты. ( А. Майков) 3. Луч метнулся по стене, а потом скользнул ко мне. ( Е. Благинина) 4. Вот и я выхожу из дома повстречаться с иной судьбой. ( Н. Гумилёв) 5. На всём улыбка, жизнь во всём. ( Ф. Тютчев) 6. Под крышей висят прозрачные льдинки. ( С. Чёрный) 7. Воробей из-под стрехи затвердил свои стихи на единственный мотив. 8. Я добрался до кормушки, искрошил в неё горбушку. ( Т. Волжина) 9. Муху за руку берёт и к окошечку ведёт. ( К. Чуковский) 10. Вот пробилась из-за тучи синей молнии струя. ( Ф. Тютчев) 11. Ушла зима со стужами. ( М. Пляцковский) 12. Без коня, да и без колеса, мы идём за озёра в леса. ( И. Северянин)
Диктант 6. Загадки и стихиЗадание: Выписать предлоги вместе со следующими за ними словами.
1. По горам, по долам ходит шуба да кафтан.(Овца)
2. По земле не ходит, на свет не глядит,А на обед, на ужин все её зовут.(Рыба)
3. Родилась в воде, а живёт на земле.(Лягушка)
4. Чего нет в России, найдётся в Москве. Нет в Петербурге, а видно в Неве.(Буква В)
5. Я с ножками, но не хожу,Со спинкою, но не лежу,Садитесь вы — я не сижу.(Стул)
1. Вот у Тани сколько дела:Таня ела, чай пила,Села, с мамой посидела,Встала, к бабушке пошла.(А. Барто)
2. Солнце по небу гулялоИ за тучу забежало. Глянул заинька в окно,Стало заиньке темно.
3. А из пастиИз зубастойСолнцеВывалилось,В небо выкатилось!(К. Чуковский)
Диктант по теме «Производные предлоги» с дополнительным заданием в формате ОГЭ
Диктант по теме «Производные предлоги»
1)В течение нескольких часов можно сидеть неподвижно и смотреть на море. 2)Вблизи море прозрачное, зеленоватого цвета, а вдали лежит тёмно-синей полосой, чуть-чуть подёрнутой дымкой. 3)Красиво море на рассвете, когда из-за горизонта выплывает огненный шар.
4)Несмотря на хорошую погоду, берег пуст, лишь над водой носятся белокрылые чайки. 5)Вдруг чайки улетают прочь. 6)По-видимому, их зоркие глаза заметили вдали теплоход, и они устремились к нему. 7)Наконец на горизонте и я различаю лайнер, медленно вырастающий из туманной дымки. 8)Белый, как чайка, он плывёт над волной и приветствует приморский городок протяжными гудками. 9)От огромной машины, стараясь перегнать друг друга, бегут к берегу волны, но, натолкнувшись на невидимую преграду, шипя и сердясь, оставляют на камнях пену.
10)В продолжение трёх недель своего отпуска я каждое утро ходил к морю. 11)Впоследствии с большим удовольствием вспоминал эти прогулки по морскому берегу. (130 слов)
Задание в формате ГИА и мониторинга
1. Определить характеристику предложения №3
а) простое б)СПП в)ССП г)БСП
2. Выпишите грамматические основы предложения №4.
3. Из предложений 8-11 выпишите номер предложения, в котором есть обособленное обстоятельство.
4. Из предложений 5-9 выпишите номер предложения, где используется литературный приём сравнение.
5. Из предложений 5-9 выпишите номер предложения, в котором есть обособленное определение.
6. Из предложений 8-11 выпишите номера предложений, где есть однородные члены предложения.
7. Из предложений 6-8 выпишите слово, которое образовано от существительного с основой на Н.
8. Из предложений 6-8 выпишите слово с чередующейся гласной в корне слова.
Зрительные диктанты по теме
1. По крутой тропинке горнойШел домой барашек чёрныйИ на мостике горбатомПовстречался с белым братом.
2. Мы в часы мячом попали,Со стола часы упали. Под столом раздался звон,И пружина вышла вон.
3. Что случилось? Что случилось?С печки азбука свалилась!(С. Михалков)
4. ПокатилсяВ огород,ДокатилсяДо ворот,ПодкатилсяПод воротаДобежалДо поворота.(С Маршак)
Объяснительные и проверочные диктанты по теме “Предлоги и приставки”
Задание: Записать под диктовку
1. Золото и в болоте светится. 2. Ворона хоть и за море летала, а всё белей не стала. 3. Из капель собирается озеро. 4. Два арбуза одной рукой не удержишь. 5. Гора с горой не сходятся, а человек с человеком встретятся.
Диктант “На дворе весна”
На дворе весна. В окно врывается тёплый, упругий воздух. Всё увереннее прогуливается по небу солнце. С весёлым чириканьем запрыгали во дворе воробьи. В лесу пробилась свежая травка. На опушках замелькали золотые шарики одуванчиков. Пора расцветать черёмухе.39 слов.
Диктант “У дедушки”
На каникулах я всегда уезжаю в деревню к дедушке. Дедушка у меня лесник. Он много знает о жизни растений и животных. Дедушка научил меня разбираться в хитростях природы. Он рассказал мне, что по цветам можно узнавать время.39 слое.
У удода узкий клюв. Удоды, живут в полях. Они бегают по земле и ищут там пищу. Гнёзда заводят в пнях и в камнях.(23 слова)
Диктант “Пение птиц”.
Пение птиц — знак для других птиц. С помощью трели они дают знать о границах своих владений. Тут птицы ищут пищу для птенцов, следят за гнездом.(25 слов)Слова для справок: птицы, птенцов.
Диктант “Бегающее молоко”.
Мама просила Ваню следить за молоком на плите. А он выбежал на улицу и стал играть с котом.(18 слов)
— Ванечка, молоко сбежит!— Не сбежит. Я дверь на ключ закрыл.
За счёт наблюдательности (Производные предлоги и сочетания существительных с предлогами)
Наша учительница географии Ирина Леонидовна, которую ввиду имени и профессии мы зовём Ирландия, на протяжении последнего месяца спрашивала Тимофея три раза. Вследствие этого Тим перестал готовиться к географии, имея в виду, что в соответствии с теорией вероятности его больше не спросят. В отношении опроса он рассудил вполне логично и в связи с этим расслабился.
На уроке Тим достал не дочитанный накануне детектив и, не смотря по сторонам, погрузился в чтение. В продолжении детектива описывались особенно крутые события. Но, несмотря на все расчёты, Ирландия снова его вызвала.
Она повесила карту, ткнула указкой в место скопления каких-то островов вроде длинных пятен и задала вопрос насчёт названия моря, в котором они расположены.
По поводу Тимофея скажу, что он человек сообразительный. Легко решает задачки на подобие треугольников, хорошо разбирается в роде существительных и в виде глаголов. В отличие от меня он умеет мгновенно перестраиваться. Но сейчас завис наподобие компьютера.
В течение пяти минут Тимофей держал паузу, вглядываясь в карту так, как будто надеялся найти ответ в течении вокруг островов. В продолжение его молчания Ирландия несколько раз многозначительно посматривала на часы. Тимофей чувствовал себя как в заключении.
И вдруг его осенило. Впоследствии он рассказал мне, как это было.
Отец Тимофея — адвокат. Однажды в виде подарка ко дню рождения он взял Тимофея в Рим, куда летал на встречу с одним из своих клиентов, чтобы сообщить ему, что в следствии по его делу обнаружились новые факты. В ходе полёта отец показал Тимофею географическую карту, напечатанную в рекламном журнале авиакомпании, и попросил его взглянуть в иллюминатор. Внизу им навстречу плыли острова в виде рыбок, точь-в-точь такие же, как в месте на карте, на которое указал отец. Тим оставался под впечатлением даже по прибытии в аэропорт.
Сейчас он узнал эти острова. Тим оживился и сказал, что по поводу островов у него нет сомнений, что они расположены в Адриатическом море неподалёку от Италии и что молчал он во избежание ошибки. По окончании ответа Ирландия поставила ему пятёрку.
В заключение скажу, что только за счёт своей наблюдательности Тимофей выкрутился из сложной ситуации. (331 слово.)
Надеюсь, вам понравился данный диктант.
Больше диктантов по отдельным правилам орфографии и пунктуации можно найти в статье «Тематические диктанты».
Распределительные диктанты по теме “Раздельное написание предлогов”.
Задание для диктантов: выпишите в один столбик предлоги, а в другой слова, отвечающие на вопросы кто? что?
Диктант 1. Долго ли, коротко ли – прикатился клубочек в лес к избушке. Стоит та избушка на курьих ножках, кругом себя поворачивается. Говорит Иван-царевич:- Избушка-избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом. Избушка по его слову повернулась к лесу задом, а к нему передом. Вошёл Иван-царевич и видит: лежит на печи Баба Яга, костяная нога.(Из русской народной сказки)
Диктант 2.1. Из оврага выскочил большой волк. 2. Волчонок бросился к ягнёнку. 3. Оба волка побежали скорее и скрылись с глаз долой. 4. Сок в деревьях ходит по коре, как кровь в человеке ходит по жилам. 5. Первые пришли бы кошки и стали просить за мышей. 6. Без мышей нам надо будет красть кур и цыплят. 7. Все мы на свете друг другу нужны. ( Л. Толстой)
Диктант 3.1. Вот у Тани сколько дела: Таня ела, чай пила, села, с мамой посидела, встала, к бабушке пошла. ( А. Барто) 2. Что за звуки, за песни польются день-деньской от зари до зари. ( И. Никитин) 3. В душном воздухе молчанье. ( Ф. Тютчев) 4. Идёт – по деревьям шагает, трещит по замёрзлой воде. ( Н. Некрасов) 5. А из пасти из зубастой солнце вывалилось. ( К. Чуковский) 6. Стоят на тропе удивлённые мишки, до Карского моря всё вышки и вышки. ( В. Колыхалов)
Предупредительные и объяснительные диктанты по теме “Приставки и предлоги. Раздельное написание предлогов”
Орлята жалобно засвистали и запищали. Тогда орёл вдруг сам громко закричал, расправил крылья и тяжело полетел к морю. Он вернулся только поздно вечером. Он летел тихо и низко над землёй. В когтях у него была большая рыба. Орёл подлетел к дереву, оглянулся, быстро сложил крылья и сел на край гнезда. Орлята подняли головы и разинули рты. Орёл разорвал рыбу и накормил детей.(По Л. Толстому)
Я хотел подойти поближе к жеребёнку. Спутанная лошадь спохватилась и с тревожным криком бросилась к нему. А он стоял на длинных ножках, такой доверчивый. Обнюхал с любопытством протянутую ладонь. Жеребёнок часто перебирал тёплыми губами, пожевал мои пальцы. Потом отошёл. Мама-лошадь тоже успокоилась, стала щипать первые росточки травы.(По П. Власову)
Обстановка в горнице была обычной. Скамьи, стол, деревянная на толстых ножках кровать. Печь была похожа на паровоз. Только колёс не хватало. Она выпирала на середину комнаты. На скамье возле стола стоял Кот Котофеич с толстым хвостом и в красных со шпорами сапожках. Кот протягивал всем входящим туесок. С печи глядела из-под косматых сбившихся волос носатая Баба Яга. Рядом с ней расплывался в улыбке весёлый колобок. Водяной с зелёной бородой сидел в решете. Над ним парила большая тёмная птица. Фигурки создавали сказочную атмосферу.
Диктант “Зайка”. В огороде росла яблонька. На ней висели яблоки. Под яблонькой спал зайка. Вдруг яблоко упало на него. Зайка прыгнул в сторону и быстро побежал к лесу. (27 слов)
Новая орфограмма:Раздельное написание предлогов
Повторяем орфограммы и пунктограммы:1. Проверяемые безударные гласные в корне слова2. Мягкий знак для обозначения мягкости согласного3. Большая буква в начале предложения4. Точка в конце предложения
Словарные слова: вдруг, быстро.
Юра шёл из школы. В сквере женщина обрезала ветки деревьев. Она дала мальчику несколько веточек. Юра поставил их в воду. Через несколько дней зелёные листочки блестели на ветках. К Юре раньше всех пришла весна.
Покатился колобок с окна на завалинку, с завалинки на травку, с травки на дорожку. Ушёл он от бабушки и дедушки в лес, а там его лиса обманула и съела.(По русской народной сказке)
Диктант “В лесу”
В лесу рос могучий дуб. На нём висели жёлуди. Под деревом спал кабан. Вдруг три жёлудя упали на него. Кабан вскочил, отпрыгнул в сторону и со всех ног побежал в чащу леса.
Диктант “Урок”Дети сидят за партой и смотрят на доску. У доски стоит учительница. В руках она держит мел и указку. По линейке учительница проводит ровные линии. Из них получается квадрат, потом прямоугольник. К доске выходит Серёжа Муравьёв и чертит треугольник.
Саша с дядей Колей пошёл на рыбалку. У дяди две большие удочки. У Саши одна поменьше. Рыбаки идут по берегу реки. Утро. Над ними светит солнце. С реки дует свежий ветерок. Под ногами шуршит трава.



