Электронные диктанты и Онлайн-дефектант

С 29 сентября по 15 октября 2023 г. пройдет Всероссийская акция «Цифровой Диктант» на одноименной платформе ЦифровойДиктант.рф, в которой примут участие жители всех регионов РФ.

Цифровой Диктант — это ежегодная акция, признанная самой масштабной в России проверкой знаний в области цифровой грамотности. Она дает возможность пользователям не только узнать свой уровень цифровых компетенций, но и пройти работу над ошибками и сформировать свою личную траекторию развития недостающих знаний и навыков. Цель акции — обеспечить возможность измерения персонального уровня цифровой грамотности и ее аспектов: цифрового потребления, цифровых компетенций и цифровой безопасности. Итогом «Цифрового Диктанта» станет индекс цифровой грамотности населения России, а участники – сформируют личную траекторию повышения цифровой грамотности.

Организаторами акции выступают: Российская Ассоциация Электронных Коммуникаций (РАЭК), АНО «Цифровая Экономика» и Народный Фронт (НФ) при поддержке Минцифры России. Генеральный партнер акции — «Авито».

Диктант состоит из тестирований, разработанных с учетом разных возрастных категорий: для детей (7-13 лет), подростков (14-17 лет), взрослых (18-59 лет) и людей старшего возраста (60 лет и старше). Каждое тестирование включает четыре смысловых блока. Первый блок посвящен основам цифрового потребления, а именно знаниям различных устройств и базовых программ и приложений. Второй — цифровым компетенциям: работе с социальными сетями, интернет-магазинами и другими онлайн-сервисами. Третий — цифровой безопасности, в том числе защите своих персональных данных и устройств. Четвертый дополнительный блок — новым технологиям, включая искусственный интеллект и умные голосовые помощники. Участники «Цифрового Диктанта» смогут познакомиться с российскими цифровыми сервисами и продуктами –– вопросы помогали составлять представители отечественных ИТ-компаний.

В этом году организаторы представляют уникальный формат акции: можно пройти не только традиционное для Цифрового Диктанта онлайн-тестирование на сайте акции ЦифровойДиктант.рф, но и посетить региональные офлайн-площадки, оборудованные всем необходимым для проверки знаний. Участников также ждут различные мероприятия, направленные на повышение цифровой грамотности. Это отличная возможность не только узнать новое о диджиталсфере, но и завести знакомства. Партнерами акции уже стали: VK, ПАО ВТБ, Газпромбанк, ПАО «Ростелеком», АО «Почта России», Госкорпорация «Росатом», Координационный центр доменов . RU/. РФ, Роскачество, Российская государственная библиотека для молодёжи, «Лаборатория Касперского» и Школа программирования CODDY, при поддержке ПСБ.

Старт «Цифрового Диктанта» уже скоро! Следите за анонсами и новостями на официальном сайте акции ЦифровойДиктант.рф, а также в соц.сетях: ВКонтакте и Одноклассники.

Начальная школа – 17

Безударные непроверяемые гласные А и О в корне / Решений – 287

Безударные непроверяемые гласные Е и И в корне / Решений – 143

Безударные непроверяемые гласные в корне / Решений – 123

Безударные проверяемые гласные в корне / Решений – 204

Безударные проверяемые гласные в корне / Решений – 131

Безударные проверяемые гласные в корне / Решений – 83

Буквы И и Ы после Ц / Решений – 79

Буквы И, У, А после шипящих / Решений – 107

Гласные Е и И в суффиксах -ЕК и -ИК / Решений – 54

Имя существительное. Буквы Е и И в окончаниях существительных / Решений – 59

Мягкий знак для обозначения мягкости согласных / Решений – 50

Непроизносимые согласные / Решений – 97

Парные звонкие и глухие согласные / Решений – 50

Парные звонкие и глухие согласные / Решений – 62

Парные звонкие и глухие согласные / Решений – 41

Парные звонкие и глухие согласные / Решений – 30

Разделительные Ъ и Ь / Решений – 123

4 класс – 15

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «В зоопарке» / Решений – 80

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Главный певец» / Решений – 50

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Жилище бобра» / Решений – 20

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Котёнок Мур» / Решений – 14

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Ласточка» / Решений – 15

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Лесной гость» / Решений – 13

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Морская звезда» / Решений – 16

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Наступила поздняя осень» / Решений – 18

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Парусник» / Решений – 12

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Первый снег» / Решений – 9

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Снегирь» / Решений – 7

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Тайга просыпается» / Решений – 6

5 класс – 39

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм / Решений – 242

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений – 38

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений – 24

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 4 / Решений – 36

Глагол. Буквы А(Я) и У(Ю) в окончаниях глаголов I и II спряжения / Решений – 67

Глагол. Буквы Е и И в окончаниях глаголов I и II спряжения / Решений – 103

Глагол. Контрольный диктант с грамматическим заданием / Решений – 18

Глагол. Правописание -тся и ться в глаголах / Решений – 31

Имя прилагательное. Контрольный диктант «Пушок» / Решений – 14

Имя прилагательное. Правописание падежных окончаний прилагательных / Решений – 25

Имя существительное. Буквы Е и И в окончаниях существительных / Решений – 43

Имя существительное. Ь после шипящих на конце имён существительных / Решений – 33

Интерактивное упражнение №01 / Решений – 68

Интерактивное упражнение №03 / Решений – 8

Интерактивное упражнение №07 / Решений – 10

Интерактивное упражнение №10 / Решений – 7

Интерактивное упражнение №11 / Решений – 5

Интерактивное упражнение №13 / Решений – 10

Контрольный диктант «Берёзовая роща» / Решений – 49

Контрольный диктант «Загадочный дубок» / Решений – 50

Контрольный диктант «Летняя гроза» / Решений – 15

Контрольный диктант «Приближение весны» / Решений – 7

Контрольный диктант «Сентябрь» / Решений – 183

Контрольный диктант «Цветочные часы» / Решений – 124

Морфемика и орфография. Буквы З и С на конце приставок / Решений – 94

Морфемика и орфография. Гласные в приставках / Решений – 10

Морфемика и орфография. Проверяемые безударные гласные в корне слова / Решений – 84

Морфемика и орфография. Согласные в приставках / Решений – 19

Морфемика и орфография. Чередующиеся Е и И в корне слова / Решений – 68

Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне -РАСТ- – -РОС- / Решений – 72

Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне -РАСТ- – -РОС- / Решений – 26

Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне -ЛАГ- – -ЛОЖ- / Решений – 70

Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корнях -ЛАГ- – -ЛОЖ-, -РАСТ- – -РОС- / Решений – 118

Непроизносимые согласные / Решений – 19

Разделительные Ъ и Ь / Решений – 56

Разделительные Ъ и Ь / Решений – 49

Синтаксис и пунктуация. Запятые в предложениях с однородными членами / Решений – 78

Синтаксис и пунктуация. Контрольный диктант «Ранним утром» / Решений – 70

Употребление Ь для обозначения на письме мягкости согласных / Решений – 7

6 класс – 28

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 1 / Решений – 207

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений – 77

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений – 32

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 4 / Решений – 16

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 5 / Решений – 26

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 6 / Решений – 67

Глагол. Буквы Е-И, А(Я) -У(Ю) в окончаниях глаголов I и II спряжения / Решений – 137

Глагол. Контрольная работа с грамматическим заданием / Решений – 15

Глагол. Контрольный диктант / Решений – 19

Глагол. Повторение. Контрольный диктант / Решений – 19

Глагол. Правописание суффиксов глаголов -ОВА- (-ЕВА-), -ЫВА- (-ИВА-) / Решений – 72

Имя прилагательное. Н и НН в суффиксах имён прилагательных / Решений – 44

Имя прилагательное. Н и НН в суффиксах имён прилагательных / Решений – 200

Имя прилагательное. О-Е(Ё) после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных / Решений – 79

Имя существительное. Суффиксы -ЧИК- и -ЩИК- в именах существительных / Решений – 19

Контрольный диктант «Кто сажает лес» / Решений – 23

Местоимение. Контрольный диктант / Решений – 8

Морфемика и орфография. Буквы И и Ы после приставок / Решений – 35

Морфемика и орфография. Гласные О и А в корне -КОС- (-КАС-) и омонимичные корни / Решений – 41

Морфемика и орфография. Диктант с грамматическим заданием «На рыбалке» / Решений – 10

Морфемика и орфография. Правописание -ГОР- и -ГАР- / Решений – 71

Морфемика и орфография. Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ- / Решений – 156

Морфемика и орфография. Соединительные гласные в сложных словах / Решений – 13

Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне слова / Решений – 101

Орфографический тренажёр. Упражнение №1 / Решений – 80

Орфографический тренажёр. Упражнение №2 / Решений – 85

Орфографический тренажёр. Упражнение №3 / Решений – 116

Повторение изученного в 6 классе. Контрольный диктант / Решений – 267

7 класс – 28

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 1 / Решений – 301

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений – 62

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 4 / Решений – 61

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 5 / Решений – 54

Гласные после шипящих / Решений – 39

Деепричастие. Запятые при деепричастиях и деепричастных оборотах / Решений – 21

Деепричастие. Контрольный диктант / Решений – 11

Наречие. Контрольный диктант / Решений – 17

Наречие. Контрольный диктант / Решений – 4

Наречие. Подготовка к диктанту / Решений – 6

Наречие. Суффиксы О и А на конце наречий / Решений – 27

Наречие. Суффиксы О и А на конце наречий / Решений – 1

Повторение и обобщение изученного в 7 классе. Контрольный диктант / Решений – 34

Повторение и обобщение изученного в 7 классе. Контрольный диктант. Вариант 2 / Решений – 19

Повторение изученного в 6 классе. Контрольный диктант / Решений – 127

Причастие. Безударные гласные в окончаниях причастий / Решений – 13

Причастие. Буквы Е и И в суффиксах страдательных причастий настоящего времени / Решений – 43

Причастие. Буквы Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных / Решений – 386

Причастие. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени -УЩ-(-ЮЩ-), -АЩ- (-ЯЩ-) / Решений – 39

Причастие. Гласные в суффиксах причастий / Решений – 60

Причастие. Контрольная работа / Решений – 20

Причастие. Контрольный диктант / Решений – 45

Причастие. Контрольный диктант / Решений – 8

Союз. Контрольный диктант. Вариант 1 / Решений – 5

Союз. Контрольный диктант. Вариант 2 / Решений – 4

Союз. Контрольный диктант. Вариант 3 / Решений – 6

Частица. Контрольный диктант. Вариант 1 / Решений – 9

8 класс – 21

ВПР-2021. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 1 / Решений – 238

ВПР-2021. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений – 53

ВПР-2021. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений – 24

Второстепенные члены предложения. Контрольный диктант №3 / Решений – 17

Главные члены предложения. Контрольный диктант №2 / Решений – 22

Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым / Решений – 12

Обособленные дополнения. Пунктуационный тренажёр №1 / Решений – 18

Обособленные дополнения. Пунктуационный тренажёр №2 / Решений – 6

Обособленные обстоятельства. Запятые при одиночных деепричастиях и деепричастных оборотах / Решений – 77

Обособленные обстоятельства. Предложения с деепричастиями и деепричастными оборотами / Решений – 54

Обособленные определения. Запятые при обособленных определениях / Решений – 89

Обособленные члены предложения. Контрольный диктант №6 / Решений – 11

Однородные члены предложения. Знаки препинания при обобщающих словах / Решений – 15

Однородные члены предложения. Контрольный диктант №5 / Решений – 10

Однородные члены предложения. Однородные и неоднородные определения / Решений – 3

Односоставные предложения. Контрольный диктант №4 / Решений – 9

Повторение и систематизация изученного в 8 классе. Итоговый контрольный диктант №9 / Решений – 50

Повторение изученного в начале года. Контрольный диктант №1 / Решений – 84

Слова, грамматически не связанные с членами предложения. Вводные конструкции. Контрольная работа с грамматическим заданием / Решений – 11

Слова, грамматически не связанные с членами предложения. Контрольный диктант №7 / Решений – 2

Чужая речь. Контрольный диктант №8 / Решений – 3

9 класс – 11

Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум / Решений – 171

Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум / Решений – 43

Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 3 / Решений – 16

Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 4 / Решений – 16

Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 10 / Решений – 9

Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 11 / Решений – 7

Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 12 / Решений – 14

Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными / Решений – 4

Сложное бессоюзное предложение. Контрольный диктант №5 / Решений – 4

Сложноподчинённое предложение. Контрольный диктант №3 / Решений – 26

Сложносочинённое предложение. Контрольный диктант №2 / Решений – 39

10 класс – 12

Безударные гласные в суффиксах прилагательных / Решений – 36

Безударные гласные в суффиксах прилагательных / Решений – 15

Буквы И и Ы после приставок и в сложных словах / Решений – 70

Гласные в личных окончаниях глаголов, в суффиксах глаголов и причастий / Решений – 45

Гласные в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени / Решений – 53

Морфемика и орфография. Буквы З и С на конце приставок / Решений – 69

Морфемика и орфография. Правописание ПРЕ- и ПРИ- / Решений – 178

Морфемика и орфография. Правописание ПРЕ- и ПРИ- / Решений – 89

Непроверяемые гласные и согласные / Решений – 18

Разделительные Ъ и Ь / Решений – 114

Словарный диктант. Непроверяемый согласный Л / Решений – 72

Чередующиеся гласные в корне / Решений – 688

11 класс – 11

Готовимся к ЕГЭ. Задание 10. Правописание приставок. Вариант 1 / Решений – 179

Готовимся к ЕГЭ. Задание 10. Правописание приставок. Вариант 2 / Решений – 31

Готовимся к ЕГЭ. Задание 11. Правописание суффиксов. Вариант 1 / Решений – 45

Готовимся к ЕГЭ. Задание 11. Правописание суффиксов. Буквы О, Е, Ё после шипящих и Ц / Решений – 82

Готовимся к ЕГЭ. Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий / Решений – 39

Готовимся к ЕГЭ. Задание 16. Знаки препинания при однородных членах / Решений – 12

Готовимся к ЕГЭ. Задание 17. Запятые при обособленных членах предложения / Решений – 34

Готовимся к ЕГЭ. Задание 17. Запятые при обособленных членах предложения / Решений – 13

Готовимся к ЕГЭ. Задание 17. Запятые при обособленных членах предложения / Решений – 26

Готовимся к ЕГЭ. Задание 18. Знаки препинания при вводных конструкциях / Решений – 61

Готовимся к ЕГЭ. Задание 19. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении / Решений – 15

Электронные диктанты от экспертов в русском языке

НГУ — родина «Тотального диктанта». Преподаватели кафедры общего и русского языкознания НГУ являются ядром экспертной группы

Орфосемантика

«Орфосемантика» — компания, специализирующаяся в компьютерной лингвистике

Для кого?

Именно диктанты, а не тестирования, наиболее эффективно повышают грамотность

(Написание связных текстов под диктовку намного эффективнее для повышения уровня грамотности, чем простая расстановка букв в отдельных словах и предложениях)

Как это работает?

Комфортный режим: можно остановить и повторить диктовку

Экспертное сопровождение: разбор ошибок с подробными комментариями

Индивидуальная траектория и работа над слабыми местами: следующий диктант – на правила, в которых пользователь ошибся ранее

Каждое тестирование включает 4 смысловых блока. Первый блок посвящен основам цифрового потребления, а именно, различным устройствам и знаниям базовых программ и приложений. Второй – цифровым компетенциям (работе с интернетом, социальными сетями, интернет-магазинами и другими онлайн-сервисами). Третий – цифровой безопасности, в том числе защите своих персональных данных и устройств. Четвертый дополнительный блок – новым технологиям, включая искусственный интеллект, интернет вещей и блокчейн. Цифровой Диктант также позволяет познакомиться с цифровыми сервисами и продуктами, в том числе отечественного производства.

В рамках Акции также реализована возможность проведения корпоративных диктантов по цифровой грамотности и других тестирований по актуальным тематикам. Диктанты по цифровой грамотности уже успешно прошли участники конкурса «Лидеры России», сотрудники Почты России, а также участники Кружкового движения НТИ. Кроме того, на платформе были проведены партнерские тестирования, приуроченные к 10-летию домена . РФ и Дню русского языка.

Для всех, кто заинтересован в развитии своих цифровых навыков и компетенций, в рамках Акции функционирует раздел с образовательно-просветительскими материалами по цифровой грамотности «Библиотека знаний». В ней собраны различные учебные пособия для разных возрастных категорий по самым актуальным темам: от базового пользования браузером и текстовыми редакторами до создания собственного сайта с помощью онлайн-конструктора.

Онлайн-диктанты

Проект создан командой Орфограммки (компания “Орфосемантика”) совместно с филологами кафедры общего и русского языкознания НГУ с использованием наших лингвистических наработок в этой области.

Что такое онлайн-диктант?

Это полный аналог традиционного диктанта, только реализованный в электронном виде: пользователь слушает диктора и печатает текст в специальной форме. По окончании диктанта нажимает кнопку Проверить  и получает оценку с подробным разбором допущенных ошибок.

Как получить диктант для своего проекта?

На работу над одним диктантом нам по потребуется ~3 дня. Программный код, который вы получите, написан на языке JavaScript; для его размещения достаточно минимальных навыков программирования.

Остались вопросы? Обращайтесь, будем рады ответить:

Как это выглядит для пользователя?

На странице, где вы разместите код, появится форма написания диктанта с элементами управления диктовкой и кнопкой Начать.

После проверки диктанта пользователь получит отчёт с подробным объяснением каждой допущенной им ошибки и ссылками на академические правила и дидактические материалы.

Как это выглядит для преподавателя?

Для подготовки диктантов был создан конструктор диктантов — специальная среда, где любой преподаватель может создать, надиктовать и разметить диктант.

Модуль диктовки, или модуль начитки, выглядит следующим образом.

Здесь можно в удобной форме начитать диктант по частям.

Изначальная разметка диктанта происходит автоматически: из базы правил авторазметки (в которой около тысячи различных правил) и базы отдельных слов, с уже готовой разметкой. В зависимости от текста диктанта, автоматическая разметка может сразу разметить до 30% от возможных ошибок в тексте как орфографических, так и пунктуационных.

Также есть возможность добавить допустимые варианты написания слов или знаков препинания. Для отладки диктанта есть возможность протестировать выделенный фрагмент.

После того как диктант напишет некоторое число людей, можно посмотреть тепловую карту ошибок, на которой наглядно показано, на какие слова какие ошибки были допущены. Ещё можно отдельно увидеть, какие ошибки были не учтены при разметке диктанта, то есть в каких случаях на ошибку не было показано подробного комментария. Это помогает в динамике отслеживать такие неверные написания и дополнять диктант новыми вариантами ошибок.

Где можно опробовать вашу технологию?

На сайте нашего веб-сервиса проверки правописания

Орфограммка:

Хотите диктант для своего проекта?

Диктант состоит из тестирований, разработанных с учетом разных возрастных категорий: для детей (7-13
лет), подростков (14-17 лет), взрослых (18-59 лет) и людей старшего возраста (60 лет и старше).

Что мы измеряем в ходе Цифрового Диктанта?

Каждое тестирование включает 4 смысловых блока. Первый блок посвящен основам цифрового потребления,
а
именно, различным устройствам и знаниям базовых программ и приложений. Второй – цифровым
компетенциям (работе с интернетом, социальными сетями, интернет-магазинами и другими
онлайн-сервисами). Третий – цифровой безопасности, в том числе защите своих персональных данных и
устройств. Четвертый дополнительный блок – новым технологиям, включая искусственный интеллект и умные голосовые помощники.
Цифровой Диктант также позволяет познакомиться с цифровыми сервисами и
продуктами,
в том числе отечественного производства.

Партнерские возможности

Хотите внести значительный вклад в повышение цифровой грамотности в России? Присоединяйтесь к акции и
станьте партнером Цифрового Диктанта или региональной площадкой.

Больше возможностей в разделе «Партнерские
диктанты»

Повышение цифровой грамотности

Для всех, кто заинтересован в развитии своих цифровых навыков и компетенций, в рамках Акции
функционирует раздел с образовательно-просветительскими материалами по цифровой грамотности
«Библиотека
знаний». В ней собраны различные учебные пособия для разных возрастных категорий по самым актуальным
темам: от базового пользования браузером и текстовыми редакторами до создания собственного сайта
с
помощью онлайн-конструктора.