Экодиктант рус ответ

С 14 по 18 ноября 2021 года пройдет «Всероссийский Экологический диктант» 2021! Только от нас зависит, какая Россия достанется нашим потомкам! Внесите свой вклад в защиту экологии страны, принимайте участие в новом проекте! Как участвовать? В срок проведения диктанта зарегистрируйтесь на экодиктант. рус. Приходите на площадки проведения или участвуйте онлайн! По завершению акции участники получат специальные сертификаты! ЭкоДиктант приурочен ко Всемирному дню вторичной переработки отходов (рециклинга).

Считаете ли вы охрану окружающей среды насущной проблемой? Какие методы, по вашему мнению, нужно предпринимать по охране природы? Расскажите об этом в комментариях 🙂

Пожалуйста, оставьте отзыв об этомx

В этот раз экологический диктант ЭкоТолк 2022 для возраста 13-17 лет был значительно легкий. Вопросов было задано 20, ответы на них можно увидеть тут, далее. Правильные ответы смотрим в списке:

Что включает в себя гидросфера – гидро – вода, то есть- все перечисленное.

Громче всех стрекочут цикады.

Голубя сравнивают с крысой

Ветром образованы дюны, барханы, грядовые пески

процесс размыва горных пород водными потоками- абразия

полностью исчезла Стеллерова корова.

Сосредоточенный выход подземной воды-родник.

Птицы садятся на солнечные панели – это экологическая проблема

Почему крот не впадает в зимнюю спячку -под землёй много пищи.

Защиты животных как цели в области устойчивого развития не существует

На мутность воды влияет взвесь

Большую часть ископаемых окаменелостей находят на земле

Наиболее богата разнообразием видов дождевые тропические леса

У воробья в шее в два раза больше позвонков чем у жирафа

Дождевые черви дышат кислородом.

Первый принцип концепции Ноль отходов используй повторно;

Ствол березы не нагревается потому что белый и отражает солнечные лучи

кедровка помогает растить кедры

озерная птица скопа

озон повышает ультрафиолет, а он провоцирует ожоги кожи

Рациональное природопользование многократное использование, воспроизводство и охрану природных ресурсов.

Корольки съедают 460 грамм пищи

Антропогенные факторы подразумевают участие человека, поэтому ответ обмеление рек в результате вырубки лесов

Экодиктант-2021 пройдет с 14 по 21 ноября на русском, английском и испанском языках. Его участниками могут стать жители всех субъектов Российской Федерации, а также лица, проживающие за рубежом.

Ежегодная просветительская акция направлена на формирование экологической культуры, популяризацию экологических знаний, повышение уровня экологической грамотности в качестве меры по предупреждению экологических правонарушений и основной составляющей экологической безопасности.

Традиционно диктант будет приурочен ко Всемирному дню вторичной переработки отходов. Мероприятие пройдет в онлайн-формате на портале Экодиктант. рус, а также на офлайн-площадках, указанных на сайте.

Время проведения: 14 ноября в 00. 00 — 21 ноября в 23.

Организаторы — АНО «Равноправие», ООД «Ангел-ДетствоХранитель», Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей.

Проверить свою экограмотность смогут все, кому важно знать, что они едят, из чего сшита их одежда или насколько безопасен их телевизор или холодильник, как грамотно сортировать и самим перерабатывать мусор, что означает маркировка на бытовой технике или почему нельзя жечь осенние листья и т.

Тест экодиктанта состоит из 25 вопросов по 12 темам: отходы, заповедные территории, вода, флора и фауна, воздух, Арктика, климат, Байкал, лес, устойчивое развитие, энергетика, зеленые финансы.

Тестовые задания помогают участнику не только показать знания по экологии, но и продемонстрировать широкой кругозор, начитанность и внимательность. На их выполнение дается 45 минут.

Узнать свой результат и получить диплом (I, II или III степени в зависимости от набранных баллов) или сертификат можно с помощью личного кабинета на сайте экодиктант. рус (раздел «Мой экопрогресс»).

Для не экологов после 18 лет составители “Экотолк-2022” подобрали достаточно простые вопросы. Удивило то, что большинство заданий не отличаются оригинальностью, многие взяты из различных тестов и викторин. Было дано 24 задания, ниже привожу ответы на вопросы экодиктанта.

В зависимости от климата.

Дрозофилы. Первые крохотные космонавты.

В соответствии с определением выбираем 2й вариант (биопродуктивные земли, их площадь)

В Приморском крае. Про заповедник ответ.

Зеленые насаждения. С таким населением городу понадобится 250 га.

Сточные воды (3й пункт)

(2002,сентябрь) г. Йоханнесбург

Вопрос о программе: целей-17, задач-169. Ответ во второй строчке.

Про эксперимент с рыбами-змееголовами, ответ:нет.

Из-за плотного пыльного покрова, который не омывается дождем, нарушаются жизненно важные процессы. Ответы на задание см. тут

У хвои и листьев разный срок жизни. О разнице устойчивости, ответ

“Ледовое небо”. Такое название у арктического явления.

Сообщают птицы пением, что заняли данный участок

Для защиты от засорения использовать третий способ-емкости из 2хслойного металла

О связи о. Байкал с океаном, ответы. Согласна с мнением, что далеко не все известно людям об этом удивительном озере. Не изучено до конца.

Про птиц и муравейник см. ответы

Про поглощение тепловых лучей понятно, но так как в вопросе акцентируется время-весна, то я отметила последний ответ. Растения таким образом приспосабливаются, цель – защитить себя.

Четыре дерева.

Про росянку. Хищник-растение приспособилось к условиям.

Берега покрыты кустами, в листве которых огромное количество насекомых. Порывом ветра их сдувает в воду, они становятся добычей рыб.

Без этого предмета, и правда, очень сложно обойтись в современном мире. Батарейка.

Ответ про косуль

14-21 ноября 2021 года в онлайн режиме будут доступны вопросы Экологического диктанта 2021 года. Экодиктант начинается по московскому времени в 02:00 14 ноября, именно в это время появится доступ к прохождению теста. Заканчивается он в 01:55 мск 22 ноября, именно тогда доступ к диктанту будет закрыт. Диктант длиться 45 минут, за это время необходимо найти правильные ответы на 25 заданий. Все задания разбиты на 4 группы по возрасту и образованию. В данной статье обсуждаем ответы на вопросы группы «старше 18 лет — не эколог«, это взрослые без профильного образования или опыта в экологической сфере, да и вопросы в этой группе подобраны с учётом этих параметров. Если вы не согласны с нашими вариантами ответов, пишите в комментариях, ведь мы не даём правильные ответы к Экодиктанту, а сами в качестве участников проходим все этапы.

Какие ответы на вопросы в экодиктанте 2020 в номинации для подростков и детей от 12 до 17 лет?

1 В каком веке на Руси появилось первое письменное положение об охоте, где определялись режимы охраны животных?

в XI веке

в XV веке

в XVII веке

в начале ХХ века

2 На что указывает этот знак экологической маркировки?

экологический знак утилизации

изделие не может быть переработано промышленным способом

продукт изготовлен из нетоксичного материала и может контактировать с пищевыми продуктами

изделие изготовлено частично или полностью из переработанного сырья или подлежит вторичной переработке

продукт после использования необходимо сдать в специализированный пункт утилизации

3 Какие из перечисленных природных ресурсов являются неисчерпаемыми?

4 Где на сегодняшний день находится самый большой заповедник Земли?

5 В чём лучше всего приносить покупки из магазина для меньшего вреда окружающей среде?

6 Что служит точным предвестником сезонных изменений температур?

7 Какой процесс подразумевается под утилизацией отходов?

повторное использование и переработка отходов, с целью использования их полезных свойств или свойств их компонентов

захоронение отходов на полигонах и свалках

обработка отходов с целью уменьшения их токсичности

раздельный сбор отходов по разным контейнерам

8 Где обитают организмы, на которые приходится большая часть биомассы животных наземных экосистем?

на поверхности почвы

в кронах деревьев

в прибрежной зоне водоёмов

9 Какое из перечисленных животных не занесено в Красную книгу России?

ондатра, или мускусная крыса

10 Какие отходы составляют основную долю в мировом объеме коммунальных отходов?

11 Многие обитающие в Байкале организмы очень уязвимы и нуждаются в охране. Из крупных позвоночных животных к таким видам относятся байкальский омуль и байкальская нерпа. Они не встречаются больше нигде в мире. К какой группе организмов следует отнести этих уникальных животных?

12 На какие традиционные праздничные мероприятия ряд регионов обсуждает возможность введения моратория из-за их экологической опасности?

13 В какой точке Мирового океана, обозначенного на карте, находится «мусорный континент»?

14 Как определяется степень негативного воздействия товара на окружающую среду?

тем, сколько ресурсов было затрачено при его производстве

тем, какое воздействие оказывается в процессе использования

тем, сколько отходов образуется после завершения срока его эксплуатации

суммарным воздействием по всей цепочке жизненного цикла

15 Переднеазиатский леопард (кавказский барс) входит в число 11 приоритетных видов животного мира федерального проекта «Сохранение биоразнообразия и развитие экологического туризма» нацпроекта «Экология». В 2020 году двух переднеазиатских леопардов, выращенных в Центре восстановления Сочинского национального парка, выпустили в дикую природу на территории Турмонского заказника в Северной Осетии. Как называется способ восстановления численности редких видов?

16 Япония готовилась к важному международному событию, которое должно было произойти летом 2020 года. В 2017 году стартовала акция, в ходе которой японцы сдавали устаревшие или сломанные телефоны, камеры, планшеты и ноутбуки. Что было изготовлено из собранных отходов?

17 Какой вид особо охраняемых природных территорий представляет участок территории или акватории, на котором сохраняется в естественном состоянии весь его природный комплекс?

18 Из перечисленных веществ выберите наиболее опасные для здоровья человека и животных.

19 Выберите наиболее экологически и эпидемиологически безопасный способ обращения с отходами использованных в быту медицинских масок

20 Одним из традиционных символов России является берёза. Исходя из роли этого дерева в развитии экосистем укажите, чем вызвана распространённость берёзы в средней полосе Европейской России.

21 Какое топливо для теплоэлектростанций наиболее экологически безопасно?

22 Как называется единственный лиановый лес в России?

23 Водные беспозвоночные являются прекрасными индикаторами чистоты воды. Наличие каких гидробионтов может свидетельствовать о чистоте воды в водоёме?

рачок водяной ослик

24 О чём свидетельствует большое обилие лишайников на стволах и ветвях деревьев в лесу?

о низкой эффективности работы лесничества, не осуществляющего должный уход за лесом

о высоком уровне загрязнения окружающей среды соединениями серы

о поражении ослабленного древостоя паразитами вследствие отсутствия в почве минеральных удобрений

об относительной чистоте воздуха и слабой нарушенности экосистемы

25 Какие лампы являются наиболее энергоэффективными? Выберите один правильный ответ

Отечественная образовательная инициатива — Всероссийский экологический диктант — в этом году пройдёт в международном формате. Экодиктант будут писать не только на русском, но также на английском и испанском языках в двенадцати странах. Протестировать свою экологическую грамотность пожелали, в том числе, представители Германии, Франции, Бразилии и США. Всероссийский экодиктант пройдёт с 14 по 21 ноября в смешанном формате — офлайн и онлайн.

Всероссийский экологический диктант пройдёт с 14 по 21 ноября

В прошлом году, несмотря на пандемию, экодиктант собрал рекордное число участников — свыше 2,8 миллиона человек. Его писали в российских регионах, а также за рубежом — наши соотечественники на русском языке. В этот раз охват будет шире, интерес к проекту проявили иностранцы, и проекту решили придать статус международного. «У природы нет границ, поэтому нам важно, чтобы вопросы экологического просвещения были в международной повестке», — высказался по этому поводу председатель Комитета Совета Федерации по аграрно-продовольственной политике и природопользованию Алексей Майоров.

Для участия иностранцев создали зеркальный проект Ecodictation. com, где можно принять участие в диктанте на английском языке. Усугубление ситуации с коронавирусом не должно стать проблемой для проведения масштабного мероприятия. Даже если по каким-то причинам придётся уйти от использования подготовленных офлайн-площадок, всегда остаётся возможность написать диктант дистанционно, через портал экодиктанта. К слову, дни недельного локдауна организаторы предлагают использовать для подготовки к диктанту.

«С первого ноября мы открываем на портале большой раздел, который называется “Экознания”. Если в прошлом году мы успели выложить туда только видеоуроки, то в этом году там будет очень большой пласт. Сейчас у нас работает целый проектный офис, который готовит огромный экологический словарь. Не только теоретический, но и практический аспект будет рассмотрен. Будут разные подкасты, пособия, поэтому вы можете подготовиться к экодиктанту», — рассказала на онлайн пресс-конференции в ТАСС сопредседатель федерального оргкомитета экодиктанта, председатель правления АНО «Равноправие» Наталья Соколова.

Целевые группы у экодиктанта разные: это школьники и дошкольники, а также взрослые участники, разделённые на тех, кто просто интересуется экологией и природоохранной деятельностью, и профессионалов — их задания имеют значительный уровень сложности. Школьники пишут диктант на уроках химии, биологии, географии и на классном часе, взрослые участники — на удобных для них площадках по своему усмотрению. Задания касаются разных областей охраны окружающей среды, глобальных и бытовых вещей. Тест состоит из 25 вопросов. Девиз же всего мероприятия — «Сохраним природу вместе».

«Мы приняли новую Конституцию, в которой экологическое просвещение стало отдельной конституционной нормой. Экологический диктант является одной из форм экологического просвещения, которая направлена на вовлечение в те реформы, которые у нас в области экологии происходят — чтобы люди участвовали осознанно. Самый простой пример — это раздельный сбор мусора: зачем его разделять, почему на столько фракций, как дальше его перерабатывают. Если люди будут понимать, как всё осуществляется, они не останутся в стороне. Если граждане и бизнес останутся в стороне, вряд ли можно достичь целей, которые мы ставим», — отметил Майоров.

Заместитель председателя комитета Госдумы по международным делам, олимпийская чемпионка Светлана Журова обратила внимание на международный формат мероприятия: «Вопрос экологии — один из немногих, которые страны не рассматривают в ключе антагонизма друг другу, санкций претензий. Это как раз наша общая задача — сохранение природы, мира. Вызовы очень серьёзные, и мы должны быть просвещены в экологическом смысле». Она акцентировала внимание, что участие в экодиктанте в этом году принимают, в отличие от прошлых лет, уже практически все страны СНГ.

Сопредседатель федерального оргкомитета Экодиктанта Наталья Соколова рассказала о нюансах. Если раньше экодиктант был, в основном, для школьников, то сейчас треть участников — взрослые люди, сотрудники различных предприятий и ведомств. Набрали максимальные 25 баллов из возможных в прошлом году меньше одного процента участников. Те, кто пытался списать с «готовых ответов», выложенных на некоем сайте, в итоге проиграли — в «готовых ответах» были ошибки. В этом году будет, к слову, более интенсивная защита от «списывания».

Подготовиться к экодиктанту можно с помощью материалов, размещённых на сайте диктанта, в разделе «Экоуроки». В разделе «Охрана водных ресурсов и атмосферного воздуха» в формате видеоуроков есть информация по сбережению ресурсов и очистке сточных вод. В рубрике «Обращение с отходами» — подборка полезных экологических советов и способы правильной утилизации разных видов мусора. Есть уроки по лесным ресурсам России, темы, связанные с особо охраняемыми природными территориями, охраной животных и растений. Рассматриваются вопросы эконадзора и правовые нормы природоохранного законодательства.

Если поискать в открытых источниках, то легко можно найти вопросы, которые задавались в рамках экодиктанта в прошлом году. Например, взрослым участникам без профильного образования предлагали ответить на вопросы «Какой вид городского транспорта оказывает наибольшее негативное воздействие на качество атмосферного воздуха?», «Выберите наиболее экологически и эпидемиологически безопасный способ обращения с отходами использованных в быту медицинских масок», «Какие лампы являются наиболее энергоэффективными: галогеновые, светодиодные, лампы накаливания или люминесцентные?», «Что означают “белые” страницы в Красной книге?» и так далее. Ответы к большинству вопросов не лежат на поверхности и требуют определённой подготовки.

Ранее по теме:

Петербуржцы проверят уровень экологической грамотности 15 и 16 ноября

Поделиться ссылкой

Майоров Алексей Петрович

Председатель Комитета Совета Федерации по аграрно-продовольственной политике и природопользованию, сопредседатель Федерального оргкомитета Экодиктанта

Гумерова Лилия Салаватовна

Председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, сопредседатель Федерального оргкомитета Экодиктанта

Святенко Инна Юрьевна

Председатель Комитета Совета Федерации по социальной политике, сопредседатель Федерального оргкомитета Экодиктанта

Соколова Наталья Романовна

Председатель правления АНО «Равноправие», Председатель попечительского совета Общероссийского общественного движения помощи детям «Ангел-ДетствоХранитель», сопредседатель Федерального оргкомитета Экодиктанта

Журова Светлана Сергеевна

Первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по международным делам

Бобылев Пётр Михайлович

Заместитель Министра энергетики Российской Федерации

Николаев Николай Петрович

Заместитель председателя Комитета Государственной думы по вопросам собственности, земельным и имущественным отношениям

Ученов Алексей Александрович

Заместитель министра промышленности и торговли Российской Федерации

Увайдов Максим Иосифович

Заместитель Министра сельского хозяйства Российской Федерации

Грибов Денис Евгеньевич

Заместитель Министра просвещения Российской Федерации

Козин Игорь Владимирович

Директор ФГБОУ ДО «Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей»

Зленко Елена Геннадьевна

Заместитель председателя Комитета Совета Федерации по аграрно-продовольственной политике и природопользованию

Бондар Александр Иванович

Директор Департамента образовательной и научно-технической деятельности МЧС России

Шаповаленко Григорий Иванович

Старший инспектор управления воспитательный работы Следственного комитета Российской Федерации, полковник юстиции

Бокерия Лео Антонович

Главный кардиохирург Минздрава России, академик РАН и РАМН, член Общественной палаты Российской Федерации, Президент Общероссийской общественной организации «Лига здоровья нации»

Газманов Олег Михайлович

Народный артист России, певец и композитор, посол доброй воли детского фонда «ЮНИСЕФ» в России

Федорова Оксана Геннадьевна

Президент благотворительного фонда «Спешите делать добро!», Мисс Вселенная, телеведущая, актриса, певица, партнер Международного фонда помощи детям «ЮНИСЕФ» в России

Карпов Анатолий Евгеньевич

Президент ОЭОД «Зеленая Россия», шеснадцатикратный чемпион мира по шахматам

Сафронов Никас Степанович

Действительный член Российской Академии художеств, заслуженный художник Российской Федерации и народный художник Российской Федерации

Третьяк Наталья Владимировна

Первый Вице-Президент АО Газпромбанк

Аксаков Дмитрий Анатольевич

Вице-президент Госкорпорации развития ВЭБ

Гоголев Александр Григорьевич

Старший вице-президент Банка ВТБ, генеральный директор ООО «ВТБ Экология»,член Наблюдательного совета WWF Россия

Кудряшова Елена Борисовна

Управляющий директор – руководитель Дирекции по развитию корпоративной культуры ПАО «Сбербанк»

Коротков Сергей Анатольевич

Директор Центра международного промышленного сотрудничества ЮНИДО в Российской Федерации

Кузина Елена Олеговна

Заместитель руководителя Секретариата Совета Межпарламентской Ассамблеи государств — участников СНГ

Маницкая Людмила Николаевна

Председатель Совета – директор Молочного союза России

Довлатова Елена Владимировна

Исполнительный директор Российской ассоциации водоснабжения и водоотведения

Аксютин Олег Евгеньевич

Заместитель Председателя Правления – начальник Департамента 623 ПАО «Газпром»

Латонова Ольга Борисовна

Заместитель директора Департамента государственной политики и регулирования в сфере охраны окружающей среды и экологической безопасности Минприроды России

Максименко Юрий Леонидович

Заместитель Председателя Комитета Российского союза промышленников и предпринимателей по экологии и природопользованию

Малышкина Любовь Альфредовна

Начальник управления экологической безопасности и природопользования ПАО «Сургутнефтегаз»

Ремчуков Максим Константинович

Директор по устойчивому развитию ПАО «СИБУР Холдинг»

Федякина Лидия Васильевна

Заместитель директора Департамента региональной политики, образования и проектного управления Минкультуры России

Суханос Олеся Федоровна

Руководитель направления «МегаФон. Экология» ПАО «МегаФон»

Родионова Татьяна Константиновна

Директор ГБОУ г. Москвы «Школа № 354 имени Д. Карбышева»

Назаревская Татьяна Анатольевна

Директор АНО «Твоя природа»

Маторин Владимир Анатольевич

Председатель правления благотворительного Фонда возрождения культуры и традиций малых городов Руси, народный артист Российской Федерации, солист Большого театра

Калашникова Ольга Валерьевна

Начальник управления экологии ПАО «Северсталь»

Есаян Давид Эдуардович

Президент Ассоциации рециклинга отходов

Жуковский Денис Владимирович

Директор направления Департамента национальных клиентов ПАО «Ростелеком»

Губайдуллин Руслан Харисович

Исполнительный директор Ассоциации «Чистая страна»

Денисова-Радзинская Елена Тимофеевна

Председатель благотворительного фонда «Мы все из одной глины», актриса

Дубинин Вячеслав Васильевич

Председатель правления РОО «Содействие»

Новицкий Иван Юрьевич

Председатель Общественного совета регионального проекта «Экология Москвы» партии «Единая Россия»

Носова Наталья Анатольевна

Директор по промышленной безопасности, охране труда и охране окружающей среды ГК «Ростех»

Иващенко Ирина Александровна

Заместитель генерального директора – директор Блока управленческих программ развития Корпоративной Академии Росатома

Чечик Анна Владимировна

Директор по развитию Благотворительного фонда «Система»

Черенцова Виктория Александровна

Белов Леонид Павлович

Советник генерального директора по взаимодействию с органами государственной власти АО «Северсталь Менеджмент»

Терюшков Игорь Иванович

президент Межрегиональной Промышленной Корпорации «ЭКОРЕЦИКЛИНГ»

Филатова Екатерина Валерьевна

Руководитель благотворительных и социальных программ ПАО «МТС»

Волгин Владимир Анатольевич

Протоиерей, настоятель Храма Софии Премудрости Божией в Средних Садовниках

Волчанская Татьяна Алексеевна

Советник генерального директора ВЦИОМ, член Научного Совета при президиуме РАН по проблемам этничности и межнациональных отношений, член Общественного Совета Федерального агентства по делам национальностей

Что из себя представляет Экодиктант?

Всероссийский Экологический диктант 2021 – это проект, созданный для привлечения внимания людей к экологическим проблемам страны, повышения и воспитания экологической грамотности.

Проект также включается в себя видеоуроки, пресс-конференции, которые будут выкладываться на официальном сайте акции. С их помощью вам удастся неплохо подготовится к диктанту! Запуск сайта Экодиктанта состоится в начале ноября 2021 года.

Предположительно в диктанте примут участие более миллиона человек. Проводится акция на территории всей России. Не оставайтесь в стороне!

Мы не можем не упомянуть и о творческих конкурсах слоганов. Принимаются работы по следующим темам:

• наиполезнейший экологический урок для публикации на сайте;
• самый красивый слоган для экодиктанта;
• самый каверзный вопрос для участников экодиктанта.

Требования к вопросу

Содержание вопроса должно соответствовать одной из тем Экодиктанта:

• Климат
• Охрана озера Байкал
• Арктика
• Обращение с отходами
• Сохранение лесных ресурсов
• Охрана водных ресурсов
• Охрана редких и исчезающих животных и растений
• Охрана почвенного покрова
• Цели устойчивого развития в области экологии
• Энергетика
• Зеленые финансы
• Социум и экология
• Пожарная безопасность
• Заповедные территории
• Охрана окружающей среды

Экологический диктант 2021 ответы для группы от 18 лет не эколог

Время прохождения диктанта ограничено в 45 минут, за этот период надо ответить на 25 вопросов по 12 тематикам, это: заповедные территории, отходы, вода, воздух, флора и фауна, Арктика, Байкал, климат, лес, энергетика, устойчивое развитие, зеленые финансы. Официальный сайт Экодиктанта: экодиктант. рус

Какие воды более защищены от антропогенного загрязнения?

А) паводковые
Б) артезианские
В) поверхностные
Г) грунтовые

Артезианская вода надёжно защищена от внешнего влияния, так как находится глубоко под землёй, однако, её состав, к сожалению, не всегда идеален и имеет свои особенности. По своему химическому составу примесей и загрязнений артезианская вода сильно отличается от водопроводной.

Что разрешено делать в заповеднике?

А) охотиться
Б) вырубать деревья
В) ловить рыбу
Г) собирать плоды, ягоды и грибы
Д) наблюдать и изучать природу
Е) заниматься сельским хозяйством

Статья 9. Режим особой охраны территорий государственных природных заповедников
1. На территории государственного природного заповедника запрещается любая деятельность, противоречащая задачам государственного природного заповедника и режиму особой охраны его территории, установленному в положении о данном государственном природном заповеднике.

Кулответ: наблюдать и изучать природу

Выберите все правильные варианты ответа

А) ветер
Б) приливы и отливы
В) нефть
Г) природный газ
Д) солнце
Е) каменный уголь
Ж) отходы животноводства

Неисчерпаемые ресурсы — объем и качество которых не изменяется в результате использования, иссечение таких ресурсов не придвидится в обозримом будущем. К неисчерпаемым ресурсам относят энергию воды (течений, приливов-отливов), ветра и других климатических явлений, геотермальную энергию земных недр, энергию солнца и ядерную энергию звёзд.

Кулответ: ветер; приливы и отливы; солнце

С чем связано повышенное выделение тепла в городе?

А) работа автотранспорта
Б) наличие национальных парков
В) наличие заказников и памятников природы
Г) работа отопительных и вентиляционных систем
Д) работа промышленных объектов

Ученые обнаружили, что повышенное тепловыделение даже нескольких городских районов может нагревать атмосферу удаленно, за тысячи километров от регионов повышенного выделения энергии.

Кулответ: работа автотранспорта; работа отопительных и вентиляционных систем; работа промышленных объектов

Какие лампы при использовании и утилизации оказывают наибольшее отрицательное влияние на окружающую среду?

А) лампы накаливания
Б) светодиодные
В) галогеновые
Г) люминесцентные

Утилизация галогенных ламп – 3 класс опасности. Колбы галогенных лампочек содержат специальный газ, который обеспечивает видимый вольфрамо-галогенный цикл. Этот газ не такой вредный по сравнению с ртутью, но неблагоприятно воздействует на среду. Согласно классификатору, галогенные лампочки принадлежат к III категории риска.

Какой материк, по прогнозам ученых, пострадает меньше всего в связи с увеличением уровня мирового океана и затоплением большей части земного шара?

А) Северная Америка
Б) Африка
В) Южная Америка
Г) Евразия
Д) Австралия

Особо сильно пострадает густонаселённый Бангладеш. А так будут выглядеть очертания материков при поднятии уровня мирового океана на 100 метров. Под воду уйдёт значительная часть России, Австралии, Бразилии, Китая, Германии, Дании. Полностью исчезнут почти все небольшие островные государства Океании, Дания, Нидераланды, Бельгия.

В какой части атмосферы Земли находится озоновый слой?

А) мезосфера
Б) стратосфера
В) тропосфера
Г) ионосфера

Где находится озоновый слой. Он находится в нижней части стратосферы на высоте 15 – 35 км. Концентрация озона на этих высотах – не более 10 частей на миллион частей молекул (для сравнения: концентрация газа во всей атмосфере – не более 0,3 частей на миллион).

Может ли применение азотных удобрений нанести вред окружающей среде?

А) нет, не может, так как в результате внесения азотных удобрений растения быстро наращивают вегетативную биомассу, что является важным условием для развития экосистемы
Б) да, может, так как в результате использования азотных удобрений в атмосферу выделяются различные соединения азота, часть из которых является парниковыми газами
В) нет, не может, так как внесение азотных удобрений компенсирует истощение почв, вызванное их сельскохозяйственным использованием
Г) да, может, так как азотные удобрения являются источником нитратов, которые загрязняют грунтовые воды, способствуют эвтрофикации водоемов, снижают качество питьевой воды

Использование азотных удобрений в сельском хозяйстве ставит под угрозу климатические цели, намеченные в рамках Парижского соглашения, говорится в новом исследовании. Оксиды азота, парниковый эффект которых в 300 раз выше, чем у диоксида углерода, остаются в атмосфере дольше, чем в среднем живет человек.

Кулответ: да, может, так как в результате использования азотных удобрений в атмосферу выделяются различные соединения азота, часть из которых является парниковыми газами

Какую роль играют заповедники в охране биосферы Земли?

А) выращивание и размножение культурных растений
Б) сокращение численности комаров
В) сохранение редких и исчезающих видов флоры и фауны
Г) повышение плодородия почвы

Цели биосферного заповедника

сохранение типичных экосистем разных биогеографических зон и генетического разнообразия нашей планеты;
глобальное слежение за фоновым состоянием биосферы (именно поэтому они и объединены во всемирную сеть);
экологическое просвещение;
развитие устойчивых форм разумного природопользования, т. разработка щадящих или даже восстановительных способов хозяйствования.

Кулответ: сохранение редких и исчезающих видов флоры и фауны

Какое из перечисленных растений, растущих в водоемах, является индикатором загрязнения воды?

А) кувшинка
Б) рогоз
В) сине-зеленые водоросли
Г) рдест
Д) кубышка
Е) ряска

Хорошим индикатором опасного загрязнения воды органическими соединениями является бурное развитие сине-зелёных водорослей, прибрежное обрастание, располагающиеся на поверхностных предметах у кромки воды.

Кулответ: сине-зеленые водоросли

Как называется один из методов оценки состояния окружающей среды?

А) биоиндикация
Б) ремедиация
В) вакцинация
Г) рекультивация
Д) аридизация

Биоиндикация — оценка качества среды обитания и её отдельных характеристик по состоянию биоты в природных условиях. Для учёта изменения среды под действием антропогенного фактора составляются списки индикаторных организмов — биоиндикаторов.

Чем можно объяснить то, что лиственные растения более устойчивы к загрязнению воздуха, чем хвойные?

А) за время обитания в городах лиственные растения сумели приспособиться к повышенному загрязнению воздуха
Б) покровные ткани листьев препятствуют поступлению в них газов
В) лиственные растения ежегодно осенью освобождаются от накопленных в листьях загрязняющих веществ
Г) лиственные растения накапливают вредные вещества в корнях, а затем выделяют их в почву

Многие хвойные породы чувствительны к загрязнению воздуха вредными промышленными и автомобильными газообразными примесями. Это проявляется, прежде всего, пожелтением, начинающимся с концов хвоинок и их опадением (отмиранием).

Кулответ: лиственные растения ежегодно осенью освобождаются от накопленных в листьях загрязняющих веществ

Что можно узнать, изучив образцы льда, взятые на анализы после бурения на станции «Восток» в Антарктиде?

А) восстановить сведения о животном мире прошлого
Б) восстановить сведения о растительном мире прошлого
В) восстановить сведения о полезных ископаемых прошлого
Г) восстановить сведения о составе атмосферы прошлого

Анализ ледяных кернов, полученных с глубины 3667 метров в результате бурения в непосредственной близости от самого озера Восток, показал почти полное отсутствие даже малейших следов каких-либо микроорганизмов! Только единичные находки из озерного льда и пока только в одном образце (3607 м) выдержали «тест на контаминацию» — выявлено чрезвычайно низкое содержание живых (с ДНК, пригодной для анализа) микробов во льду.

Кулответ: восстановить сведения о животном мире прошлого

Каким образом каждый человек может внести свой действенный вклад в сохранение водных ресурсов?

А) закрывать кран, если не используется вода (при чистке зубов, намыливании тарелок при мытье посуды)
Б) не принимать ванну, а пользоваться душем с экономной лейкой
В) использовать стиральную машину только при полной загрузке
Г) не купаться в пресных водоемах
Д) следить за отсутствием течей в водопроводной системе
Е) меньше заниматься спортом, чтобы снизить жажду
Ж) использовать смывные бачки с двумя режимами расхода воды
З) отказаться от потребления первых блюд (супы, бульоны) в пользу вторых блюд (рыба, стейки)
И) установить регуляторы подачи теплоносителя в батареи отопления

Кулответ: закрывать кран, если не используется вода (при чистке зубов, намыливании тарелок при мытье посуды); не принимать ванну, а пользоваться душем с экономной лейкой; использовать стиральную машину только при полной загрузке; следить за отсутствием течей в водопроводной системе; использовать смывные бачки с двумя режимами расхода воды; установить регуляторы подачи теплоносителя в батареи отопления

Почему автомобили, работающие на газе, считаются более экологичными, чем автомобили, работающие на жидком топливе?

А) в процессе сгорания газомоторного топлива в атмосферу выделяется меньше вредных веществ, чем при сгорании жидкого автомобильного топлива
Б) автомобиль, работающий на газе, потребляет меньше топлива, чем дизельные и бензиновые автомобили
В) автомобилю, работающему на газе, в несколько раз реже требуется техническое обслуживание, по сравнению с дизельными и бензиновыми автомобилями
Г) содержание автомобиля, работающего на газе, обходится дешевле, чем содержание автомобилей с дизельными и бензиновыми двигателями

Двигатель, работающий на бензине, выбрасывает сравнительно легко окисляющиеся вещества — этил и этилен, а газовый двигатель — метан, который из всех предельных углеводородов наиболее устойчив к окислению. Газовое топливо сгорает полнее бензина, и поэтому концентрация окиси углерода в выхлопе автомобиля на газу в несколько раз ниже, чем в выхлопе бензинового автомобиля.

Кулответ: в процессе сгорания газомоторного топлива в атмосферу выделяется меньше вредных веществ, чем при сгорании жидкого автомобильного топлива

С чем связано удельное потребление тепловой энергии (в расчете на одного абонента или одного жителя)?

А) с климатическими особенностями страны
Б) с интенсивным освоением природных ресурсов
В) с неравномерным распределением населения в городах
Г) с негативным воздействием источников получения энергии на окружающую среду

Удельный расход тепловой энергии (УРТЭ) — это измеряемое значение, используемое на предприятиях энергетической отрасли, определяемое количеством тепловой энергии в килоджоулях, необходимой для выработки одного киловатт-часа электроэнергии.

Кулответ: с интенсивным освоением природных ресурсов

Что приводит к уменьшению потребления энергии?

А) установка холодильника в самое прохладное место кухни — желательно возле наружной стены, но ни в коем случае не рядом с плитой
Б) привычка не оставлять оборудование в режиме ожидания — использовать кнопки включения / выключения на самом оборудовании или выключать их из розетки
В) покупка товаров зарубежных производителей
Г) заготовка дров в лесу
Д) привычка применять посуду с плоским дном, которое равно диаметру конфорки или чуть его превосходит
Е) замена обычных ламп накаливания на энергосберегающие, а также привычка не пренебрегать естественным освещением

Кулответ: привычка не оставлять оборудование в режиме ожидания — использовать кнопки включения / выключения на самом оборудовании или выключать их из розетки; привычка применять посуду с плоским дном, которое равно диаметру конфорки или чуть его превосходит; замена обычных ламп накаливания на энергосберегающие, а также привычка не пренебрегать естественным освещением

Как понимается устойчивое развитие международным сообществом?

А) способ существования в настоящем, нацеленный на удовлетворение текущих потребностей при сохранении окружающей среды и ресурсов, без ущерба для будущих поколений
Б) договор между странами в области военного потенциала
В) освоение других планет с целью увеличения жизненного пространства
Г) создание высокоуглеродного общества

Устойчивое развитие — комплекс мер, нацеленных на удовлетворение текущих потребностей человека при сохранении окружающей среды и ресурсов, то есть без ущерба для возможности будущих поколений удовлетворять свои собственные потребности.

Кулответ: способ существования в настоящем, нацеленный на удовлетворение текущих потребностей при сохранении окружающей среды и ресурсов, без ущерба для будущих поколений

Как называется река, берущая свое начало в Монголии и образующая обширную дельту при впадении в озеро Байкал?

А) Ангара
Б) Селенга
В) Баргузин
Г) Турка
Д) Снежная

Дельта Селенги — это широчайшая заболоченная равнина, поросшая камышом, тростником и прочими околоводными растениями. Она вдается в Байкал примерно на 20 км и занимает площадь около 540 км2.

Как называется устройство по приёму использованной тары?

А) банкомат
Б) фандомат
В) автомат
Г) дезинфектор
Д) аппарат

Фандомат — автомат по приему тары. Роботизированный агрегат, выменивающий возвратную тару у населения в обмен на небольшое денежное вознаграждение, либо на баллы или чеки, которые можно использовать в магазинах или для проезда на транспорте. Является одним из звеньев в цепи раздельного сбора и переработки бытовых отходов.

Какое вещество не относится к группе химических канцерогенов?

А) бенз-(а)-пирен
Б) диоксины
В) винилхлорид
Г) углекислый газ

Бенз(а)пирен (C20H12) химическое соединение, первого класса опасности, вызывающее онкологические заболевания, способный проникать в организм через кожу, органы дыхания, желудочно-кишечный тракт, плаценту.

Было обнаружено, что винилхлорид, из которого получают ПВХ, является канцерогенным веществом. При попадании в организм винилхлорид превращается в хлорэпоксиэтилен, способный вызывать онкологические заболевания.

Кулответ: углекислый газ

Какой наиболее оптимальный способ достижения целей зеленой энергетики?

А) автономное развитие возобновляемой энергетики
Б) развитие атомной энергетики
В) развитие угольной энергетики
Г) комплексное развитие возобновляемой энергетики параллельно с работой тепловых электростанций на первичных углеводородах или атомной энергии

Возобновляемая энергетика как символ инновационного и экологичного развития

Кулответ: автономное развитие возобновляемой энергетики

Какая страна занимает первое место по площади охраняемых природных территорий?

А) Германия
Б) Австралия
В) Канада
Г) Россия
Д) США

В 2020 году Россия стала мировым лидером по площади охраняемых природных территорий.

Что относится к биологическим методам защиты растений в лесном хозяйстве?

А) обработка деревьев пестицидами
Б) сбор вредителей вручную
В) применение световых ловушек
Г) использование муравьёв

Биологический метод защиты растений, основан на использовании живых организмов для воздействия на вредителей растений, возбудителей их болезней и сорняки.

Кулответ: использование муравьёв

Какая средняя температура в Арктике?

А) -10°С
Б) +1°С
В) -34°С
Г) +10°С

Среднегодовая температура на Северном полюсе -40C зимой и 0C летом.

Как зарегистрироваться и пройти Экодиктант?

Надеемся, диктант вам понравится, и вы обязательно будете участвовать ещё!

Написать диктант можно двумя способами:

• Оффлайн-режим:
  Вам нужно прийти на площадку проведения эко диктанта в своем городе. Список участков станет доступен чуть позже (на сайте акции).И участвовать в написании диктанта!
• Вам нужно прийти на площадку проведения эко диктанта в своем городе. Список участков станет доступен чуть позже (на сайте акции).
• И участвовать в написании диктанта!

• Онлайн-режим:
  Ознакомьтесь с онлайн-инструкцией на официальном сайте экодиктант.рус.Регистрация участника на экодиктант.рус открыта с 1 ноября.Принимайте участие в написании текста в виде теста!
• Ознакомьтесь с онлайн-инструкцией на официальном сайте экодиктант.рус.
• Регистрация участника на экодиктант.рус открыта с 1 ноября.
• Принимайте участие в написании текста в виде теста!

Все вопросы и ответы Экодиктанта можно посмотреть только за прошлые года. Это пригодится для подготовки к диктанту. Публикация итогов акции с ответами будет осуществлена на оф. сайте.

Требования к участникам

К участию приглашаются все жители России, а также наши соотечественники и члены их семей за рубежом, в возрасте от 6 лет и старше. Вопрос должен быть закрытого типа и включать от 4 до 6 вариантов ответа. Вопрос может требовать одного верного ответа, нескольких верных ответов или выбора неверного ответа.

Прочие требования

• вопрос должен быть четко сформулирован, избегая слов «большой», «небольшой», «малый»,
  «много», «мало», «меньше», «больше» и т.п.;
• варианты неправильных ответов на вопрос должны быть разумными, не должны включать явные
  ошибочные или абсурдные факты или суждения;
• текст вопроса не должен наводить на вербальные ассоциации, способствующие выбору правильного
  ответа путем угадывания;
• варианты ответов на вопрос должны быть грамматически согласованными с формулировкой вопроса;
• язык проведения Конкурса – русский;

Одна конкурсная заявка может включать не более не более трех разных вопросов.

Требования к группам

Свой вопрос Вы можете адресовать одной из 4 групп участников:

• дети младше 12 лет;
• дети и молодежь в возрасте 12-18 лет;
• взрослые, старше 18 лет без профильного образования или опыта в экологической сфере
• взрослые, старше 18 лет, имеющие образование или опыт в экологической сфере

Как узнать результаты Экодиктанта и получить сертификат?

Если вы проходили диктант на площадке оффлайн, то результаты и сертификаты также можно узнать после 1 декабря 2020 года.