Диктант (2 класс)
У Любы живёт кот Васька. Он весь белый. На лапах тёмные пятна. Хвост пушистый. Летом Ваську взяли на дачу. Он любит спать на окне. Там тепло.
1. Подчеркнуть буквы гласных звуков одной чертой, а буквы согласных – двумя:
– в слове – в слове
2. Разделить слова на слоги и поставить знак ударения над словами:
Вариант 1 – Вариант 2 –
Наступила большая засуха. Пыль стояла над полями. Ручьи и речки высохли. На траве нет росы. Длиые сухие ветки деревьев трещат от жары. Молодые берёзки и дубки опустили свои листочки. Вдруг появилась туча. Замолчали птицы. Ударил сильный гром. Полил дождь. Травка, деревья осветились. Как всё кругом стало радо
Слова для справок: длинные, радостно
1. Подчеркнуть главные члены предложения в 5 предложении (1 вариант),в 6 предложении (2 вариант).
2. Определите число имен существительных: птицы, гром, березки
Раннее весеннее утро. Степь весело пестреет цветочками. Ярко желтеет дрок. Скромно синеют колокольчики. Белеет пахучая ромашка. Дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами. В утренней прохладе разлит горький здоровый запах полыни. Всё радостно потянулось к солнцу. Степь проснулась и ожила. Высоко в воздухе затрепетали жаворонки. Кузнечики подняли свою торопливую трескотню.
Слова для справок: дрок, пунцовыми
1. Выпишите из текста два слова с безударными гласными в корне. Рядом запишите проверочные слова.2. Выпишите из текста два слова с приставками. Приставки выделите.3. Разберите предложения по членам: вариант 1 – второе, вариант 2 – третье.
Сборник диктантов по русскому языку для учеников 1 класса. Раздел содержит тексты для самых маленьких школьников, поэтому количество слов в текстах от 12 до 44. Диктанты включают задания, которые рекомендуются к выполнению после написания диктанта.
Темы диктантов для 1 класса:
Диктант Подарок (37 слов)
У Любы живёт кот Васька. Он весь белый. На лапах тёмные пятна. Хвост пушистый. Летом Ваську взяли на дачу. Он любит спать на окне. Там тепло.
Задания:1. Подчеркнуть буквы гласных звуков одной чертой, а буквы согласных – двумя:Вариант 1 – в слове Васька. Вариант 2 – в слове любит.2. Разделить слова на слоги и поставить знак ударения над словами:Вариант 1 – 5-го предложения. Вариант 2 – 6-го предложения.3. Обозначить буквы мягких звуков в первом предложении (для обоих вариантов).
Петя и Серёжа идут к речке. На реке гуси. Гусь плывёт к мостику. Серёжа кинул в воду корм. Теперь все гуси плывут к мостику.
Задания:1. Подчеркнуть буквы гласных звуков одной чертой, а буквы согласных – двумя:Вариант 1 – в слове плывёт. Вариант 2 – в слове Серёжа.2. Разделить слова на слоги и поставить знак ударения под словами:Вариант 1 – 1-го предложения. Вариант 2 – последнего предложения.3. Обозначить буквы мягких звуков в первом предложении (для обоих вариантов).
Был теплый день. Катя и Юра идут в рощу. Кругом тишина. Вот большой пень. А там осы. Они гудели. Дети убежали домой.
Грамматические задания1. Подчеркнуть буквы гласных звуков одной чертой, а буквы согласных – двумя:1-й вариант – в слове день;2-й вариант – в слове пень.2. Разделить слова на слоги и поставить знак ударения над словами:1-й вариант – 2-го предложения;2-й вариант – 7-го предложения.3. Обозначить буквы мягких звуков в 1-м предложении (для обоих вариантов).
По небу плывет туча. Полил дождик. У крыльца большие лужи. Кот Васька прыгнул на камень. Он стал пить воду из лужи. Лапки у кота сухие. Хитер котик. Слова для справок: ветер, залез.
Грамматические задания1. Подчеркнуть буквы гласных звуков одной чертой, а буквы согласных – двумя:1-й вариант – в слове Васька;2-й вариант – в слове камень.2. Разделить слова на слоги и поставить знак ударения над словами:1-й вариант – 3-го предложения;2-й вариант – 6-го предложения.3. Обозначить буквы мягких звуков в последнем предложении (для обоих вариантов).
Весна. Звонко запели птицы. Юра и Коля гуляют в парке. Пес Полкан пугает ворон. Мальчики сели на скамейку. В траве зашуршал ежик. Он проснулся.
Задания.1. Во втором предложении подчеркните грамматическую основу.2. В словах второго предложения поставьте ударение, разделите эти слова на слоги для переноса.
Утро. Мы идём на рыбалку. Вот река Волга. Ребята стали удить рыбу. Ваня поймал щуку и леща. Глеб поймал двух окуньков. Хороша будет уха! (25 слов)
Грамматическое задание.1. Подчеркнуть главные члены предложения в 5 предложении.2. Подчеркнуть гласные в 4 предложении.3. Подчеркнуть в 6 предложении буквы, которые обозначают мягкие согласные звуки.
Вот и настали теплые деньки. Ребята по тропке идут к реке. Там шумно и весело. Малыши играют в песке. Они строят большой дом. (23 слова)
Мальчики Юра и Ваня идут в лес. Рядом бежит пес Бимка. По веткам скачут рыжие белки. Под елкой норка. Там укрылись серые ежики. (25 слов)
