Начальная школа – 17
Безударные непроверяемые гласные А и О в корне / Решений – 276
Безударные непроверяемые гласные Е и И в корне / Решений – 137
Безударные непроверяемые гласные в корне / Решений – 114
Безударные проверяемые гласные в корне / Решений – 197
Безударные проверяемые гласные в корне / Решений – 122
Безударные проверяемые гласные в корне / Решений – 79
Буквы И и Ы после Ц / Решений – 76
Буквы И, У, А после шипящих / Решений – 103
Гласные Е и И в суффиксах -ЕК и -ИК / Решений – 52
Имя существительное. Буквы Е и И в окончаниях существительных / Решений – 57
Мягкий знак для обозначения мягкости согласных / Решений – 47
Непроизносимые согласные / Решений – 94
Парные звонкие и глухие согласные / Решений – 49
Парные звонкие и глухие согласные / Решений – 61
Парные звонкие и глухие согласные / Решений – 39
Парные звонкие и глухие согласные / Решений – 30
Разделительные Ъ и Ь / Решений – 121
Солнце заходило. Закат был яркий, ясный, но спокойный. Ветер почти спадал. Какие-то птички шныряли с необыкновенной быстротой.
Я дошёл до узенькой, но необычайно быстрой речонки. Её звонкий лепет доносился до меня ещё издалека. Мне никогда не удавалось благополучно перебраться через эту проказливую речонку. Вот и теперь, как ни старался я держать равновесие, а пришлось всё-таки угодить мимо и зачерпнуть холодной воды.
Дальше путь пошёл легче. Но уже падает мгла на землю. Если выйти теперь из освещенного жилья, то попадёшь в чёрную тьму.
Я решил заночевать на ровном месте под холмом, но уснуть долго не удавалось. На высокое небо вылез тонкий серп полумесяца. И только теперь стало заметно, как темна и черна весенняя ночь. Молодой месяц плывёт, будто быстрый корабль, волоча за собой лодку-звёздочку.
Не знаю, сколько проходит времени в восторженном наблюдении. Оно меня не интересует. Я даже не осознаю, что меня уже не жмёт, не давит. Но зато удивительным стало чувство слуха.
(По А. Куприну) (150 слов)
Задание
На террасе старой усадьбы сидел заяц. Я не поверил своим глазам, а заяц как ни в чём не бывало сидел на той самой ступеньке, где я сам любил вечером присесть.
Я собирался давно описать историю этого дома, но как ни бился, не мог найти главного героя. Теперь же вот на место главного героя уселся заяц.
Таинственный заяц всё сидел на террасе и тоже как будто о чём-то мечтал. Вскоре заяц заметил движение моей руки и вдруг пропал.
На этот раз мне всё-таки не удалось сделать героем рассказа зайца. Мало-помалу я дал ему черты мальчика, каким был я сам. А имя оставил всё-таки заячье: Курымушка. Едва ли стал бы кто-нибудь читать рассказ о моей обыкновенной жизни, если бы однажды в конце длинной аллеи, засыпанной кленовыми листьями, на террасе не явился мне таинственный зайчик. Именно он подтолкнул меня написать сказку, близкую к моей собственной жизни, но и очень далёкую.
(По М. Пришвину) (150 слов)
Другие диктанты из рубрики «7 класс»
Дни горели белым огнём. Земля была горячая, деревья тоже были горячие. Сухая трава шуршала под ногами.
Только вечерами наступала прохлада. И тогда на берег стремительной реки выходил древний старик, садился всегда на одно и то же место и смотрел на солнце.
Солнце садилось за горы. Вечером оно было огромное, красное.
Старик сидел неподвижно. Коричневые сухие руки в ужасных морщинах лежали на коленях. Лицо тоже морщинистое, глаза тусклые.
Солнце коснулось вершин Алтая и стало медленно погружаться в далёкий синий мир. Чем глубже оно уходило, тем отчётливее рисовались горы. Они как будто придвинулись. Между рекой и горами тихо угасал красноватый сумрак. Потом солнце совсем скрылось за острым хребтом, и тотчас оттуда вылетел в зеленоватое небо стремительный веер ярко-рыжих лучей. Он держался недолго и тоже тихо угас. А в небе в той стороне пошла полыхать заря.
В долине большими клочьями пополз туман. В недалёком лесочке робко вскрикнула какая-то ночная птица. « Хорошо»,— негромко проговорил старик.
(По В. Шукшину) (150 слов)
Тих и ласков теплый летний вечер. Ни утомительного зноя, ни духоты в покойном воздухе. Еще не спустились на землю сумерки, а в небе уже одна за другой незаметно появляются бледные звезды, еще не успевшие разгореться. Присмиревший ветерок изредка прошумит над землей, повеет в лицо неожиданной прохладой. Тогда поднимается неясный шелест в листве деревьев. О чем-то неведомом зашепчут они между собой, не обращая внимания на одинокого путника.
На что ни кинешь взор, на чем ни остановишь его, все радостно встречает вечернюю прохладу. Сумерки становятся гуще, заметнее. На темном небе непрерывно вспыхивают все новые неяркие звезды. Далекие и непонятные, тихо застыли они в необъятной выси и, кажется, с недоумением смотрят на неугомонную жизнь на земле.
Как хорош этот прекрасный вечер! Ничто не нарушает его спокойствия. Нельзя не залюбоваться этой чудесной картиной природы.
Объём слов: 115
1. Найти в тексте частицы и подчеркнуть их.
Я дошёл до узенькой, но необычайно быстрой речонки. Её звонкий лепет доносился до меня ещё издалека. Мне никогда не удавалось благополучно перебраться через эту проказливую речонку. Вот и теперь, как ни старался я держать равновесие, а пришлось всё-таки угодить мимо и зачерпнуть холодной воды.
Дальше путь пошёл легче. Но уже падает мгла на землю. Если выйти теперь из освещённого жилья, то попадёшь в чёрную тьму. Я решил заночевать на ровном месте под холмом, но уснуть долго не удавалось. На высокое небо вылез тонкий серп полумесяца. И только теперь стало заметно, как темна и черна весенняя ночь. Молодой месяц плывёт, будто быстрый корабль, волоча за собой лодку-звёздочку.
Объём слов: 150
1) Выполните морфемный разбор выделенных слов.
2) Какой частью речи является слово легче из первого предложения третьего абзаца?
3) Подчеркните все частицы.
1. Разберите по членам выделенное предложение и надпишите части речи.
2. Выпишите из текста:
— имя существительное в форме предложного падежа;
— глагол в форме прошедшего времени;
— притяжательное прилагательное;
— наречие;
— усилительную частицу.
( 1 оценка, среднее 5 из 5 )
1. Выполните морфемный разбор выделенных слов.
2. Какой частью речи является слово легче из первого предложения третьего абзаца?
3. Подчеркните все частицы.
Блеснул фонарь, и улица осветилась. За день она покрылась снегом, сровнявшим всё. Девочка подошла к дивану, сбросила одежонку и побежала в ванную комнату. От прикосновения холодной воды тело разгорелось, потом стало охлаждаться. После обтирания мохнатым полотенцем девочка легла в постель. Спать не хотелось, но она начала тереть глаза.
Неожиданно в зрачках стали зажигаться какие-то блестящие точки, превращающиеся в ровное сияние зари. Её проблески сменились линиями, которые росли, расширялись. Девочка увидела водную равнину, много пловцов в удивительных костюмах. Вдруг они, прикоснувшись к деревьям, торчащим из замершей воды, куда-то исчезли. Может быть, затаились за пологом растений, которые почти касались неба. Какой красивый пейзаж! Кругом простирается блистающая горящей цветной водой долина. Девочке казалось, что она шагает по воде, но не промокает. Вот она наклонилась, прикоснулась к жёлтому цветку, выросшему прямо на блестящей воде. Будто сотворённый волшебником росток горел!
Внезапно она услышала чей-то голос. Это мама, полагая, что дочка не спит, приложила ей ладонь ко лбу и случайно разбудила давно уже спавшую дочь.
Объём слов: 159
1. Найдите в тексте 5 слов с орфограммами в корне. Орфограммы обозначьте.
В Крыму и на Кавказе у самого моря растут гордые и величественные кипарисы. Если надрезать ствол его, можно увидеть широкие сочные кольца, свидетели привольной жизни дерева из года в год. От красноватой раны потянет терпким запахом. В нём можно почувствовать и лёгкий запах песка, наливающегося утренним солнцем, и тёплый аромат загорелых моряков, проспавших всю звёздную ночь на открытых кипарисовых палубах. Многое может напомнить знающему человеку это дерево.
А у нас в России в лесу можно встретить дальнего родственника южного красавца — можжевельник. Это простой северный кустарник, покрытый дымчатыми голубыми ягодами. С виду он неказист, короткие колючие иглы его совсем непохожи на мягкую праздничную хвою кипариса. Но у простых людей этот кустарник вызывает самое тёплое внимание. Хозяйки промывают можжевеловыми мочалками кадушки, прежде чем солить в них грибы. Местные жители коптят на можжевеловом дыму мясо и рыбу. Сибирячки можжевеловым настоем умываются.
В отличие от изнеженного южного родственника, можжевельник забирается далеко на север, растёт вблизи вечных снегов. А тончайшие годичные кольца говорят о многолетнем мужестве этого скромного кустарника.
Объём слов: 164
1. Проведите морфологический разбор двух причастий из текста диктанта.
2. Подчеркните как члены предложения причастные обороты.
3. Подчеркните в причастиях орфограммы.
Охота зимой разительно отличается от охоты в другое время года. Во-первых, холодно и всюду лежит снег. Во-вторых, зверю намного легче учуять охотника, потому что на морозе дольше и дальше распространяются запах и звук, а след намного заметнее. Последней причиной, усложняющей промысел, является нагрузка на человека, которую он испытывает, проходя по снежным заносам в зимней одежде.
Зверью зимой тоже несладко. Зайцу приходится бояться не только человека, но и лесного хищника, живущего по соседству. Лось, будучи крупным животным, подвергается еще большей опасности. Злую шутку с ним может сыграть мокрый снег, передвигаясь по которому, можно провалиться достаточно глубоко. Когда после оттепели наступает сильный мороз, то образуется ледяная корка. Тяжелому лосю трудно пробираться по насту. Острый как нож лед предательски ранит ноги. Еле-еле передвигаясь, с кровоточащими ранами, сохатый станет легкой добычей для волчьей стаи.
Еще более опасными в зимнюю пору становятся водоемы. В полынью, заметенную снегом, может провалиться не только человек, но и крупный зверь.
По-разному проходит зимняя охота. Без удачи, опыта и подготовки трудно рассчитывать на успех.
( 3 оценки, среднее 3.67 из 5 )
5 класс – 39
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм / Решений – 236
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений – 36
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений – 20
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 4 / Решений – 33
Глагол. Буквы А(Я) и У(Ю) в окончаниях глаголов I и II спряжения / Решений – 64
Глагол. Буквы Е и И в окончаниях глаголов I и II спряжения / Решений – 92
Глагол. Контрольный диктант с грамматическим заданием / Решений – 16
Глагол. Правописание -тся и ться в глаголах / Решений – 29
Имя прилагательное. Контрольный диктант «Пушок» / Решений – 13
Имя прилагательное. Правописание падежных окончаний прилагательных / Решений – 22
Имя существительное. Буквы Е и И в окончаниях существительных / Решений – 38
Имя существительное. Ь после шипящих на конце имён существительных / Решений – 30
Интерактивное упражнение №01 / Решений – 68
Интерактивное упражнение №03 / Решений – 8
Интерактивное упражнение №07 / Решений – 10
Интерактивное упражнение №10 / Решений – 7
Интерактивное упражнение №11 / Решений – 5
Интерактивное упражнение №13 / Решений – 10
Контрольный диктант «Берёзовая роща» / Решений – 46
Контрольный диктант «Загадочный дубок» / Решений – 49
Контрольный диктант «Летняя гроза» / Решений – 15
Контрольный диктант «Приближение весны» / Решений – 6
Контрольный диктант «Сентябрь» / Решений – 162
Контрольный диктант «Цветочные часы» / Решений – 106
Морфемика и орфография. Буквы З и С на конце приставок / Решений – 84
Морфемика и орфография. Гласные в приставках / Решений – 10
Морфемика и орфография. Проверяемые безударные гласные в корне слова / Решений – 84
Морфемика и орфография. Согласные в приставках / Решений – 19
Морфемика и орфография. Чередующиеся Е и И в корне слова / Решений – 67
Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне -РАСТ- – -РОС- / Решений – 71
Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне -РАСТ- – -РОС- / Решений – 25
Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне -ЛАГ- – -ЛОЖ- / Решений – 66
Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корнях -ЛАГ- – -ЛОЖ-, -РАСТ- – -РОС- / Решений – 117
Непроизносимые согласные / Решений – 18
Разделительные Ъ и Ь / Решений – 55
Разделительные Ъ и Ь / Решений – 49
Синтаксис и пунктуация. Запятые в предложениях с однородными членами / Решений – 67
Синтаксис и пунктуация. Контрольный диктант «Ранним утром» / Решений – 70
Употребление Ь для обозначения на письме мягкости согласных / Решений – 6
7 класс – 28
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 1 / Решений – 270
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений – 39
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений – 60
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 4 / Решений – 61
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 5 / Решений – 51
Гласные после шипящих / Решений – 38
Деепричастие. Запятые при деепричастиях и деепричастных оборотах / Решений – 20
Деепричастие. Контрольный диктант / Решений – 9
Наречие. Контрольный диктант / Решений – 17
Наречие. Контрольный диктант / Решений – 4
Наречие. Подготовка к диктанту / Решений – 6
Наречие. Суффиксы О и А на конце наречий / Решений – 25
Наречие. Суффиксы О и А на конце наречий / Решений – 1
Повторение и обобщение изученного в 7 классе. Контрольный диктант / Решений – 34
Повторение и обобщение изученного в 7 классе. Контрольный диктант. Вариант 2 / Решений – 19
Повторение изученного в 6 классе. Контрольный диктант / Решений – 104
Причастие. Безударные гласные в окончаниях причастий / Решений – 12
Причастие. Буквы Е и И в суффиксах страдательных причастий настоящего времени / Решений – 42
Причастие. Буквы Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных / Решений – 376
Причастие. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени -УЩ-(-ЮЩ-), -АЩ- (-ЯЩ-) / Решений – 38
Причастие. Гласные в суффиксах причастий / Решений – 57
Причастие. Контрольная работа / Решений – 18
Причастие. Контрольный диктант / Решений – 43
Причастие. Контрольный диктант / Решений – 6
Союз. Контрольный диктант. Вариант 1 / Решений – 5
Союз. Контрольный диктант. Вариант 2 / Решений – 4
Союз. Контрольный диктант. Вариант 3 / Решений – 6
Частица. Контрольный диктант. Вариант 1 / Решений – 7
9 класс – 11
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум / Решений – 166
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум / Решений – 41
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 3 / Решений – 15
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 4 / Решений – 16
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 10 / Решений – 9
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 11 / Решений – 6
Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 12 / Решений – 14
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными / Решений – 4
Сложное бессоюзное предложение. Контрольный диктант №5 / Решений – 4
Сложноподчинённое предложение. Контрольный диктант №3 / Решений – 26
Сложносочинённое предложение. Контрольный диктант №2 / Решений – 38
Диктант “Солнце заходило”
Со́лнце заходи́ло. Зака́т был я́ркий, я́сный, но споко́йный. Ве́тер почти́ спада́л. Каки́е-то пти́чки шныря́ли с необыкнове́нной быстрото́й.
Я дошёл до у́зенькой, но необыча́йно бы́строй речо́нки. Её звонкий ле́пет доноси́лся до меня́ ещё издалека́. Мне никогда́ не удава́лось благополу́чно перебра́ться че́рез э́ту прока́зливую речо́нку. Вот и теперь, как ни стара́лся я держа́ть равнове́сие, а пришлось всё-таки́ угоди́ть ми́мо и зачерпну́ть холо́дной воды.
Да́льше путь пошёл ле́гче. Но уже па́дает мгла на зе́млю. Е́сли вы́йти тепе́рь из освещённого жилья́, то попадёшь в чёрную тьму.
Я реши́л заночева́ть на ро́вном ме́сте под холмо́м, но усну́ть до́лго не удава́лось. На высо́кое небо вы́лез то́нкий серп полуме́сяца. И то́лько тепе́рь ста́ло заме́тно, как темна́ и черна́ весе́нняя ночь. Молодой ме́сяц плывёт, бу́дто бы́стрый кора́бль, волоча́ за собо́й ло́дку-звёздочку.
Не зна́ю, ско́лько прохо́дит вре́мени в восто́рженном наблюде́нии. Оно́ меня́ не интересу́ет. Я да́же не осознаю, что меня́ уже не жмёт, не да́вит. Но зато́ удиви́тельным ста́ло чу́вство слу́ха.
6 класс – 28
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 1 / Решений – 203
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений – 61
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений – 32
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 4 / Решений – 16
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 5 / Решений – 26
ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 6 / Решений – 53
Глагол. Буквы Е-И, А(Я) -У(Ю) в окончаниях глаголов I и II спряжения / Решений – 136
Глагол. Контрольная работа с грамматическим заданием / Решений – 13
Глагол. Контрольный диктант / Решений – 19
Глагол. Повторение. Контрольный диктант / Решений – 19
Глагол. Правописание суффиксов глаголов -ОВА- (-ЕВА-), -ЫВА- (-ИВА-) / Решений – 71
Имя прилагательное. Н и НН в суффиксах имён прилагательных / Решений – 29
Имя прилагательное. Н и НН в суффиксах имён прилагательных / Решений – 175
Имя прилагательное. О-Е(Ё) после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных / Решений – 74
Имя существительное. Суффиксы -ЧИК- и -ЩИК- в именах существительных / Решений – 19
Контрольный диктант «Кто сажает лес» / Решений – 22
Местоимение. Контрольный диктант / Решений – 8
Морфемика и орфография. Буквы И и Ы после приставок / Решений – 35
Морфемика и орфография. Гласные О и А в корне -КОС- (-КАС-) и омонимичные корни / Решений – 38
Морфемика и орфография. Диктант с грамматическим заданием «На рыбалке» / Решений – 10
Морфемика и орфография. Правописание -ГОР- и -ГАР- / Решений – 67
Морфемика и орфография. Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ- / Решений – 150
Морфемика и орфография. Соединительные гласные в сложных словах / Решений – 11
Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне слова / Решений – 98
Орфографический тренажёр. Упражнение №1 / Решений – 77
Орфографический тренажёр. Упражнение №2 / Решений – 83
Орфографический тренажёр. Упражнение №3 / Решений – 108
Повторение изученного в 6 классе. Контрольный диктант / Решений – 245
4 класс – 15
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «В зоопарке» / Решений – 79
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Главный певец» / Решений – 40
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Жилище бобра» / Решений – 20
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Котёнок Мур» / Решений – 14
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Ласточка» / Решений – 15
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Лесной гость» / Решений – 12
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Морская звезда» / Решений – 15
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Наступила поздняя осень» / Решений – 17
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Парусник» / Решений – 11
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Первый снег» / Решений – 7
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Снегирь» / Решений – 7
Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Тайга просыпается» / Решений – 5
Зада́ние
ВПР-2021. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 1 / Решений – 173
ВПР-2021. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений – 53
ВПР-2021. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений – 24
Второстепенные члены предложения. Контрольный диктант №3 / Решений – 17
Главные члены предложения. Контрольный диктант №2 / Решений – 21
Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым / Решений – 12
Обособленные дополнения. Пунктуационный тренажёр №1 / Решений – 18
Обособленные дополнения. Пунктуационный тренажёр №2 / Решений – 6
Обособленные обстоятельства. Запятые при одиночных деепричастиях и деепричастных оборотах / Решений – 76
Обособленные обстоятельства. Предложения с деепричастиями и деепричастными оборотами / Решений – 54
Обособленные определения. Запятые при обособленных определениях / Решений – 85
Обособленные члены предложения. Контрольный диктант №6 / Решений – 11
Однородные члены предложения. Знаки препинания при обобщающих словах / Решений – 14
Однородные члены предложения. Контрольный диктант №5 / Решений – 10
Однородные члены предложения. Однородные и неоднородные определения / Решений – 3
Односоставные предложения. Контрольный диктант №4 / Решений – 9
Повторение и систематизация изученного в 8 классе. Итоговый контрольный диктант №9 / Решений – 50
Повторение изученного в начале года. Контрольный диктант №1 / Решений – 80
Слова, грамматически не связанные с членами предложения. Вводные конструкции. Контрольная работа с грамматическим заданием / Решений – 11
Слова, грамматически не связанные с членами предложения. Контрольный диктант №7 / Решений – 2
Чужая речь. Контрольный диктант №8 / Решений – 2
11 класс – 11
Готовимся к ЕГЭ. Задание 10. Правописание приставок. Вариант 1 / Решений – 153
Готовимся к ЕГЭ. Задание 10. Правописание приставок. Вариант 2 / Решений – 31
Готовимся к ЕГЭ. Задание 11. Правописание суффиксов. Вариант 1 / Решений – 42
Готовимся к ЕГЭ. Задание 11. Правописание суффиксов. Буквы О, Е, Ё после шипящих и Ц / Решений – 81
Готовимся к ЕГЭ. Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий / Решений – 39
Готовимся к ЕГЭ. Задание 16. Знаки препинания при однородных членах / Решений – 12
Готовимся к ЕГЭ. Задание 17. Запятые при обособленных членах предложения / Решений – 33
Готовимся к ЕГЭ. Задание 17. Запятые при обособленных членах предложения / Решений – 13
Готовимся к ЕГЭ. Задание 17. Запятые при обособленных членах предложения / Решений – 26
Готовимся к ЕГЭ. Задание 18. Знаки препинания при вводных конструкциях / Решений – 42
Готовимся к ЕГЭ. Задание 19. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении / Решений – 15
10 класс – 12
Безударные гласные в суффиксах прилагательных / Решений – 35
Безударные гласные в суффиксах прилагательных / Решений – 13
Буквы И и Ы после приставок и в сложных словах / Решений – 64
Гласные в личных окончаниях глаголов, в суффиксах глаголов и причастий / Решений – 41
Гласные в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени / Решений – 53
Морфемика и орфография. Буквы З и С на конце приставок / Решений – 66
Морфемика и орфография. Правописание ПРЕ- и ПРИ- / Решений – 176
Морфемика и орфография. Правописание ПРЕ- и ПРИ- / Решений – 88
Непроверяемые гласные и согласные / Решений – 18
Разделительные Ъ и Ь / Решений – 114
Словарный диктант. Непроверяемый согласный Л / Решений – 72
Чередующиеся гласные в корне / Решений – 542
