Банк. дошкольники познакомились с банком CIB

Зульфия Гибатдинова
Занятие по обучению финансовой грамотности на тему «Банк»

1. дать детям элементарные представления о работе банка, о сотрудниках банка.

2. активизировать речевое развитие, обогащать и расширять словарный запас;

3. познакомить детей с новыми словами, которые встречаются в современной жизни, объяснить их значение

1. Уточнить и закрепить ранее полученные знания о денежных купюрах.

1. Продолжать совершенствовать диалогическую речь детей

3. Развивать память, внимание, сообразительность, наблюдательность, логическое мышление, умение анализировать;

1. Воспитывать ответственность, самостоятельность, умение выполнять правила поведения в общественных местах и транспорте.

Беседа «Деньги-то с крылышками – летают», рассматривание денег российских и других государств, беседа «Зачем нужно хранить деньги», «Откуда приходят деньги», чтение сказки К. Чуковского «Муха Цокотуха», просмотр мультфильма «Как старик корову продавал» .

Оборудование: мультимедийная техника, слайды, банковская карточка, сберегательная книжка.

Интеграция областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие».

Центральный банк — Сток картинки

Посмотреть видео про центральный банк

Просмотрите 14 872 доступных стоковых фотографий и изображений на тему «центральный банк» или начните поиск других стоковых фотографий и изображений.

Резервный банк Австралии текст на черной каменной стене в Сиднее

Банк Мексики в Мехико

(Reserve Bank of Australia

Здание Центрального банка России в Москве (надпись Банка России)

Название Резервного банка Австралии на стене из черного гранита в

Центральный банк России

Здание Федеральной резервной системы в Вашингтоне, округ Колумбия

Банкноты бразильского реала с увеличительным стеклом на них и неко

Золотой слиток поверх долларовой банкноты и

Центральный банк России, Москва

Банк Англии в Лондоне

Концепция финансовых технологий. ФинТех. Валютном.

Европейский центральный банк во Франкфурте

Здание Резервного банка Австралии в Мельбурне КБР, Австралия

В Здание Федерального Резерва в Вашингтоне, округ Колумбия, США

Инфляция растет. Сырьевые товары с финансовыми данными. Сырая нефт

Здание банка изолировано на синем фоне. Концепция бизнеса и финанс

Совет Федеральной резервной системы США, Вашингтон, округ Колумбия

внешний вид здания Федеральной резервной системы

долларов в руке мужчины на фоне здания Федеральной резервной систе

Башня Центрального банка Бразилии и окраины Бразилиа, Бразилия

Европейский центральный банк, Франкфурт-на-Майне, Германия

Резервный банк Индии

Деньги россии — Сток картинки

Посмотреть видео про деньги россии

Просмотрите 35 954 доступных стоковых фотографий и изображений на тему «деньги россии» или начните поиск других стоковых фотографий и изображений.

Российские банкноты. Российские рублевые векселя. 5000 рублей. Биз

Банкнота китайского юаня в окружении российских рублей

Газовая горелка и рублевая монета, российские деньги на домашней г

Большая куча российского рубля отмечает много денег на белом фоне.

Купюры номиналом 5000 рублей на машине для печати денег.

Монета Российский Рубль

ежедневные курсы валют на вывеске

Russian roubles фоне

Российские деньги крупным планом различных номиналов купюр с прост

Цифровая банковская вывеска с курсом мировой валюты за оконным сте

Символ российский рубль стоит над финансовым графиком

Семейные статуэтки и сумка с деньгами в российских рублях. Семейны

Наиболее часто используемые символы валюты.

Монета одного российского рубля в бумажной валюте различных банкно

Монета номиналом один российский рубль на фоне башен Московского К

Мужчина смотрит в увеличительное стекло на российские деньги, пров

Бизнесмен соблазняет других российскими рублями

Российский рубль денежный граф финансовый кризис

российские деньги, одна рублевая монета выделена на белом фоне

Российский газойль и рубль

График падения рубля. Финансовый кризис. Резкое снижение графика к

График падения цены российского рубля под влиянием экономических с

Мужчина кладет банкноты российского рубля в картонную коробку

Монета российский рубль внутри рулона долларовых купюр

Банкноты российских рублей в руках во время войны в Украине. Инфля

падение монет российского рубля для концепции финансового кризиса.

3D изолированный стек банкнот номиналом 5000 рублей

Банк. Знакомим дошкольников с банком — Технологическая карта занятия «Кто хочет стать банкиром»

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Банк. Знакомим дошкольников с банком — Конспект НОД по финансовой грамотности в старшей группе «Где живут деньги. Банк»

Воспитатель: — Ребята, давайте с вами вспомним, для чего людям нужны деньги?»

Дети: -На деньги можно купить продукты, одежду, игрушки, оплатить за свет и газ.

Воспитатель: -А где люди берут деньги?

Ответы детей: -На работе работают и зарабатывают, Что-нибудь продают и за это получают деньги. А еще их можно копить и т. д.

— Ребята, сегодня мы с вами отправимся на виртуальную экскурсию в дом, где живут деньги. А называется этот дом – банк. Кто-нибудь с родителями был в банке? (ответы детей). Расскажите, что ваши родители там делали. (ответы детей.).

1 слайд. — Итак дети это здание Сбербанка в селе Комсомольском. Кто из вас когда-нибудь сюда приходил с родителями? Помните, мы с вами говорили о том, что деньги «рождаются» на специальном заводе – монетный двор. Такой завод в нашей стране всего один. С этого завода деньги попадают в банк, где они хранятся. Банк – это место для хранения денег. Людям, их называют вкладчики, которые хранят в банке свои деньги, банк готов вернуть деньги по любому их требованию. У этих людей есть банковские карточки (показать карточку, они небольшие по размеру, их удобно хранить. У каждого банка свои карточки. Давайте с вами зайдем в банк.»

2 слайд. Воспитатель

-Заходим в банк, в фойе. Как вы думаете, что это такое и для чего они здесь стоят? (Обратить внимание детей на банкоматы)

Рассматриваем картинку как люди подходят к банкоматам и снимают деньги. Дети приходят к выводу, что они нужны для того, чтобы снимать деньги.

Воспитатель: -Да правильно, эти машины называются банкоматы. С помощью вот такой банковской карточки (показать карточку) в банкомате можно взять свои деньги. На каждой карточке есть свой пароль и свой код. И другой человек уже не сможет снять с твоего счета деньги. А еще такие банкоматы стоят в некоторых больших магазинах, на почте, в больнице – там, где людям удобно снимать деньги. Посмотрите, как с помощью банковской карточки можно снять деньги со своего счета. Здесь так же есть машина для выдачи талонов.

3 слайд. Входим в зал банка.

Воспитатель: «В помещении банка есть несколько залов: в одном зале стоят стойки, за ними сидят работники банка (операторы, к которым подходят посетители с талончиками. Здесь принимают сберегательные книжки, Вот такие (показываю книжку). Сберегательная книжка похожа на маленькую книжечку, эту книжку нельзя вставить в банкомат, её принимают операторы. С неё тоже можно снимать деньги или оплачивать что-нибудь.

4 слайд. Переходим в другой зал, там, где оформляют ссуды.

Воспитатель: -Посмотрите, что вы видите здесь?

Дети: -Здесь зал разделен на кабинки. Там стоят столы, за ними сидят работники банка. К ним подходят люди и садятся за эти столы.

Воспитатель: -Здесь работают консультанты. Когда у людей не хватает своих денег чтобы что-нибудь купить, например: квартиру, мебель, машину, они обращаются в банк, и банк дает им деньги в долг. Это называется ссуда. Консультанты помогают людям оформлять документы, чтобы получить эти деньги (ссуду). Я люди потом частями этот долг возвращают.

Ребята, а сейчас я предлагаю вам отдохнуть и посчитать свои денежки

Физкультминутка «Будем денежки считать»

Один, два, три, четыре, пять (шагаем на месте)

Будем денежки считать. (сжимаем и разжимаем пальцы рук)

Один и два оплатим дом, (пальцы в кулак, отгибаем мизинец и безымянный)

Дом, в котором мы живём.

Третья монетка – одежду купить, (отгибаем средний палец)

На четвёртую монетку купим есть и пить (отгибаем указательный палец)

Ну а пятую пока (шевелим большим пальцем)

Спрячем на донышке кошелька! (спрятать большой палец в кулак согнув все пальцы)

Воспитатель: -А как вы думаете, какие еще профессии есть в банке?

5 слайд. Воспитатель: -Посмотрите, кроме банковских работников, в банке еще есть охранники, которые охраняют банк. А зачем нужны в банке охранники, как вы думаете? Ответы детей.

Воспитатель: -Охранники охраняют банк, чтобы не зашли плохие люди и ничего не украли. Охранник – одна из древнейших профессий. Он осуществляет охрану помещений и территорий объектов. Охрану имущества.

6 слайда. Воспитатель: -А еще в банке работает инкассатор — сотрудник банка в обязанности которого входит сбор и перевозка наличных денежных средств. Инкассаторы перевозят наличные деньги между различными, банковские карты и пр. Они так же наполняют банкоматы наличными деньгами.

7 слайд. — Люди, которые обращаются в банк, являются клиентами банка.

Человек, который управляет работой банка – это управляющий.

Воспитатель: Как вам ребята понравилось в банке? А кто-нибудь хотел бы работать в банке?

Воспитатель: Я хотела бы вам прочитать стихотворение «Работа в банке»

Работать в банке я хочу,

Эта работа не всем по плечу!

Нужно очень много знать:

Нужно деньги выдавать,

Нужно деньги принимать,

С людьми не быть сердитым.

Нужно хорошо учиться,

Чтоб ни в чем не ошибиться.

Нет на работе свободной минутки —

Работа в банке — это не шутка!

Воспитатель: «Вот и подошла к концу наша виртуальная экскурсия. Скажите, ребята, что вы узнали нового, что вам больше всего понравилось?»

Ответы детей. Воспитатель: «Что такое банк и для чего он нужен?»

Дети: «Банк – это дом, где хранятся деньги. В банке можно хранить деньги, можно брать деньги в долг, если тебе нужно что-нибудь купить»

Воспитатель: «Люди, каких профессий работают в банке?»

Воспитатель: «С помощью чего можно получить свои деньги? (банковская карта, сберегательная книжка). А если вдруг мне не хватит денег на покупку, где я могу взять их? (можно обратиться в банк и банк даст ссуду). Молодцы вы сегодня узнали много нового о банке. Мы с вами вечером поиграем в игру «банк». А сейчас мы с вами возвращаемся в детский сад».

Содержится в разделах:

Методические разработки, презентации и конспекты

Панова Елена
Атрибуты для сюжетно-ролевой игры «Банк Сбербанк»

Вашему вниманию представляются атрибуты для сюжетно-ролевой игры «Банк Сбербанк». Изготовление атрибутов для этой игры я решила сделать из заламинированной бумаги, чтобы можно было все протереть и обработать в случае необходимости.

Некоторые представленные атрибуты могут использоваться сразу в нескольких сюжетно-ролевых играх, таких как «Почта», «Супермаркет», «Кафе».

Цель изготовления данных атрибутов : сформировать у детей знания о профессии «работник Сбербанка», умение играть в сюжетно-ролевую игру «Банк Сбербанк»

Итак, для игры «Банк Сбербанк» я изготовила «окно для приема посетителей»

название «окна» изготовлено на липучках, поэтому его легко менять например с «Окно №1» на «Обмен валюты» или «Касса»

Для игры с главным окном банкомата, изготовлено мобильное «окно» с клавиатурой.

В «Окне №1» можно произвести оплату по платежным поручениям

или заполнить заявление на изготовление кредитной карты

В «Окне №2» к примеру, можно получить изготовленную сберегательную книжку или банковскую карту

В «Кассе» можно получить наличные деньги или же положить их на карту или вклад по сберегательной книжке. В окне «Обмен валюты» можно купить или продать валюту.

С представленными атрибутами, можно разыгрывать различные вариации сюжетно-ролевых игр связанных с работой банка. К примеру: «Консультант банка», «Операционист», » Забывчивый менеджер», » Как сделать вклад», «Как оплатить квитанцию», «Как купить и обменять валюту», «Инкассатор» и множество других.

Публикации по теме:

Атрибуты из фетра для сюжетно-ролевой игры «Магазин»
Игра занимает важное место в жизни ребёнка. Яркие, веселые, оригинальные игрушки, сделанные своими руками непременно понравятся вашим малышам.